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學(xué)校開(kāi)展教師教學(xué)能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)


會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)施麗莉攝


  本報(bào)訊 9月6日、7日,學(xué)校召開(kāi)2018年教師教學(xué)能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員出席會(huì)議。全體教師及職能部門(mén)科級(jí)及以上干部約600人參加了培訓(xùn)會(huì)。
  培訓(xùn)會(huì)上,楊建新書(shū)記從三個(gè)方面對(duì)學(xué)校教師的發(fā)展情況進(jìn)行了分析、回顧和展望。他指出,在新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下,學(xué)校教師的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,培養(yǎng)多樣化、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化技術(shù)技能人才的需求對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的能力和素質(zhì)提出了前所未有的新要求。為應(yīng)對(duì)人工智能等新技術(shù)對(duì)技能人才培養(yǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn),教師們要不斷轉(zhuǎn)變教育觀、人才觀、課堂觀,牢牢樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向?qū)W習(xí)活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者和合作者轉(zhuǎn)變。要不斷提高教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感,建設(shè)高素質(zhì)雙師型教師隊(duì)伍。優(yōu)化師資資源,做好“增量”和“ 存 量 ”文章;遵循客觀規(guī)律,健全分類(lèi)發(fā)展和 培 養(yǎng) 體制;加強(qiáng)人文關(guān)懷,創(chuàng)造教師樂(lè)教“環(huán)境”。
  朱琴華院長(zhǎng)圍繞新時(shí)代下教師教育教學(xué)能力的提升,對(duì)全校教師提出了“轉(zhuǎn)思想、提升教育教學(xué)能力”的具體要求。她指出,轉(zhuǎn)思想是前提,提升教育教學(xué)能力是根本。要樹(shù)立“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”的理念,在教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面適時(shí)轉(zhuǎn)變,以“課堂革命”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變和突破。要具備并提升準(zhǔn)確把握學(xué)情以及教材內(nèi)容的能力,有效駕馭課堂、隨機(jī)而動(dòng)的能力,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、持續(xù)學(xué)習(xí)、磨煉技能的能力,有效進(jìn)行課堂靈活教學(xué)的能力,有效使用信息技術(shù)、改革課堂教學(xué)的能力,對(duì)學(xué)生課業(yè)進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)、合理考核的能力。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
  徐漢文副院長(zhǎng)對(duì)學(xué)?!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并對(duì)基礎(chǔ)規(guī)范、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、責(zé)任主體、成效運(yùn)用、保障機(jī)制五個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
  上海師范大學(xué)關(guān)晶副教授、黑龍江職業(yè)學(xué)院王明海副院長(zhǎng)、無(wú)錫市教育科學(xué)研究院趙憲宇副院長(zhǎng)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫貽芳副院長(zhǎng)先后作了專(zhuān)家講座,就現(xiàn)代職業(yè)教育理念,專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)、教學(xué)素養(yǎng)、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。
  與會(huì)人員分為八個(gè)小組就教育教學(xué)能力提升、專(zhuān)家報(bào)告和學(xué)校文件進(jìn)行了深入交流討論。通過(guò)學(xué)習(xí),原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育理念得到了更新,思想得到了洗禮,能力得到了提升,為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展和人才培養(yǎng)實(shí)踐注入了新的活力。(錢(qián)嫻)