?。ü﹫D/藝術(shù)與傳媒學院）
舞姿曼妙，樂聲悠揚，在塔夫茨大學的舞蹈室中，北師大藝術(shù)與傳媒學院舞蹈系的學生們正手執(zhí)團扇為塔夫茨大學的師生們表演中國古典舞。一曲舞畢，塔夫茨大學的學生們贊嘆不已，紛紛加入中國古典舞工作坊，體驗中國古典舞的獨特魅力。這正是北師大舞蹈系師生赴美孔子學院交流中的精彩一幕。
9月26日至10月7日，在北京師范大學孔子學院管理中心和藝術(shù)與傳媒學院的大力支持下，由舞蹈系主任肖向榮等四位老師帶領(lǐng)北京師范大學實驗舞團，組成共22人的交流展演團，赴美國三所北師大承辦的孔子學院———塔夫茨大學孔子學院、俄克拉荷馬大學孔子學院、威廉瑪麗大學孔子學院進行了交流演出。同時，他們還與三所孔子學院合作完成了“孔子學院日”的各項中國傳統(tǒng)文化推廣活動。
第一站———塔夫茨大學孔子學院9月26日至29日,北師大師生來到交流演出的第一站———塔夫茨大學（TuftsUniversity）。塔夫茨大學孔子學院是北京師范大學承辦的第八所孔子學院。
通過與塔夫茨舞蹈系主任瑞納塔·賽利科斯卡（RenataCelichowska）交流，北師大師生得知塔夫茨大學舞蹈系的課程種類豐富，大多對其他專業(yè)的同學開放，并且與學校的舞蹈社團合作。北師大的學生分別體驗了塔夫茨舞蹈系的現(xiàn)代舞、印第安舞和非洲舞課程。同樣，北師大師生們也為塔夫茨的學生開設(shè)了中國古典舞團扇工作坊，一對一地交流展示中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
抵達次日，北師大實驗舞團的舞者為塔夫茨大學師生們帶來了一臺精彩表演。節(jié)目著重將傳統(tǒng)舞蹈風格與現(xiàn)代元素相結(jié)合，意在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時與國際接軌，相互促進。中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素融合的作品吸引現(xiàn)場觀眾頻頻提問和類比，思考中華文化的深遠內(nèi)涵。此次演出反響熱烈，得到《塔夫茨大學日報》的報道。
第二站———俄克拉荷馬大學孔子學院9月29日至10月4日,北師大師生來到了第二站———俄克拉荷馬大學(UniversityofOklahoma)。 兩校師生進行了教學交流及合作排練，這為兩校師生提供了深入交流的機會。
10月3日晚八點，“東方遇到西方———中美舞蹈之夜”中美大學校際舞蹈交流演出在俄克拉荷馬大學校園亮相。俄大與北師大各有 39名和 21名學生參與此次活動，給大家?guī)砹藰O具多樣性和國際化的舞蹈表演。
開場舞蹈是由肖向榮老師編導、兩校學生共同表演的作品《相聚/Together》。這個時長9分鐘的作品僅用六個小時就完成了編舞。兩校學生的默契配合，使其在舞臺上得到了精彩的呈現(xiàn)。
肖向榮老師的作品《墻》，用舞蹈的肢體語言訴說著關(guān)于墻的幾種解釋———在眼前、在心里。舞臺上的一切，表達的是生命中幻境與現(xiàn)實的臨界處。若有似無的高墻，堆砌著似是而非的懸念，看似頑固的事實卻在一磚一磚地崩落…… “是聯(lián)結(jié)，是依靠，是阻礙，是安全，是城郭，是囚籠，是歷史，是未來。開始得轟轟烈烈，結(jié)束得一如塵土?！睂W生們以近乎完美的表演對“墻”這一復雜意象給予了深刻的藝術(shù)詮釋。
《忽然悟空》將中國傳統(tǒng)文本的內(nèi)涵與現(xiàn)代舞的舞姿巧妙結(jié)合，在常肖妮老師細膩思維的逐步推進下，表達一種 “想不明白，五百年與十分鐘……歡喜悲哀，你我皆可一笑悟空”的禪思。
此次參演的劇目一共有七個：東道主俄大上演了現(xiàn)代芭蕾 《IRise》和《SkinWalkers》，北師大帶來了兩個現(xiàn)代舞《墻》和《忽然悟空》，在俄大孔院任教的三位北師大志愿者分別表演了古典舞 《秋風詞》、蒙古族頂碗舞《遠行》和二胡合奏《松風》。此次表演的節(jié)目大都曾在國內(nèi)外舞蹈比賽中獲得獎項，并且成為國際舞蹈交流展演中的保留節(jié)目。由公派教師編導的蒙古族頂碗舞《遠行》，則是根據(jù)孔子學院傳播中國文化的理念而創(chuàng)作的全新劇目。
俄大舞蹈系的師生們紛紛感嘆北師大的舞蹈作品內(nèi)涵豐富、極具感染力，并稱這是俄大舞蹈系歷史上觀眾最多最熱情的一次演出。俄克拉荷馬大學舞蹈系現(xiàn)代舞負責人奧斯汀·哈代爾（AustinHartel）教授感嘆說：“我看到了舞蹈的神奇魅力！所有的舞者雖然說著不同的語言，但是他們用著相同的身體語言在合作、在交流、在表達，而且毫無障礙！”
通過這次交流，北師大舞蹈系和俄克拉荷馬大學舞蹈系就兩校舞蹈領(lǐng)域的未來交流達成了多項合作意向。
第三站———威廉瑪麗大學孔子學院10月5日至10月7日，北師大師生來到了此次交流的最后一站———威廉瑪麗大學(CollegeofWilliamandMary)。在緊鑼密鼓籌備最后兩場演出之余，北師大師生通過中國古典舞團扇工作坊，迅速與外國學生搭建起溝通的平臺。兩校學生在短暫的時間里進行了友好的交流與溝通。
北師大的學生們分別在克里斯托弗紐波特大學（ChristopherNewportUniversity，系威廉瑪麗大學孔子學院附屬教學點所在地）、威廉瑪麗大學進行了兩場舞蹈專場表演。節(jié)目蘊含了大量的傳統(tǒng)文化元素，比如《山河圖》包含了中國古典舞與現(xiàn)當代舞蹈元素，以表現(xiàn)氣韻的流動；《歸去故遠》則運用蒙古族與現(xiàn)當代舞蹈元素的結(jié)合來表達赤子對遠方草原故鄉(xiāng)的思念。除了舞種間巧妙結(jié)合的劇目，還有原汁原味的中國民間舞和古典舞劇目。演出過后，觀眾對北師大的演出贊不絕口，對每個作品的含義及其文化背景也非常關(guān)注。北師大舞者們?yōu)橛^眾介紹每個作品蘊含的故事以及歷史背景，觀眾感嘆其中的奧秘與神奇，掌聲與喝彩聲不絕于耳。
所謂國之交在于民相親，孔子學院是中美人文交流的重要組成部分，是國際人文交流的重要平臺。此次赴美展演跨越了語言、文化差異等多方面的障礙，用舞蹈這一最為直接的表達方式展示了中國的當代藝術(shù)，讓美國觀眾進一步了解了中國舞蹈界對現(xiàn)代舞的思考，并為舞蹈學術(shù)層面的溝通與切磋搭建了平臺，為中美兩國大學之間的文化交流與合作做出了積極的貢獻。（本報記者 張銘 通訊員 常譽錕）
