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“健康江中”從我做起———中醫(yī)養(yǎng)生理論解析(一)


  《素問·寶命全形論》曰:“天復(fù)地載,萬物悉備,莫貴于人?!北酒弧皩毭?,意為珍惜生命;“全形”,是指保全形體。古人認(rèn)為,生命是世間最寶貴的,必須珍惜保養(yǎng)?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》其實(shí)就是一部告誡后人如何珍惜生命保全形體的法書。作為中醫(yī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)核心,學(xué)院黨委與行政,將愛護(hù)師生身體健康之命題,作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程提到議事日程專會、專論、專題研究與報(bào)告,真正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和“以人為本”的執(zhí)政方針,實(shí)在是江中人的幸運(yùn)與驕傲。
  作為從事《黃帝內(nèi)經(jīng)》與《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》教學(xué)三十余年并以養(yǎng)生理論作為研究方向的中醫(yī)學(xué)院教師,我想趁此機(jī)會將自己的教學(xué)與研究心得與全校師生分享,讓“健康江中”從我們每一個人做起,讓我們美麗的校園更加美麗、健康、朝氣蓬勃。本文先就“從我做起”的命題解析一個《莊子·在宥》的故事:
  黃帝做了十九年天子,詔令通行天下,聽說廣成子(古代傳說中的神仙,他做什么事都能成功,尤善養(yǎng)生,活到1200歲而未衰老。)居住在崆峒山上,特意前往拜見他,說:“我聽說先生已經(jīng)通曉至道,冒昧地請教至道的精華。我一心想獲取天地的靈氣,用來幫助五谷生長,用來養(yǎng)育百姓。我又希望能主宰陰陽,從而使眾多生靈遂心地成長,對此我將怎么辦?”廣成子回答說:“你所想問的,是萬事萬物的根本;你所想主宰的,是萬事萬物的殘留。自從你治理天下,天上的云氣不等到聚集就下起雨來,地上的草木不等到枯黃就飄落凋零,太陽和月亮的光亮也漸漸地晦暗下來。然而讒諂的小人心地是那么偏狹和惡劣,又怎么能夠談?wù)摯蟮?!”黃帝聽了這一席話便退了回來,棄置朝政,筑起清心寂智的靜室,鋪著潔白的茅草,謝絕交往獨(dú)居三月,再次前往求教。
  廣成子頭朝南而躺著,黃帝則順著下方,雙膝著地匍匐向前,叩頭著地行了大禮后問道:“聽說先生已經(jīng)通曉至道,冒昧地請教,修養(yǎng)自身怎么樣才能活得長久?”廣成子急速地挺身而起,說:“問得好?。?,我告訴給你至道。至道的精髓,幽深渺遠(yuǎn);至道的至極,晦暗沉寂。什么也不看什么也不聽,持守精神保持寧靜,形體自然順應(yīng)正道。一定要保持寧寂和清靜,不要使身形疲累勞苦,不要使精神動蕩恍惚,這樣就可以長生。眼睛什么也沒看見,耳朵什么也沒聽到,內(nèi)心什么也不知曉,這樣你的精神定能持守你的形體,形體也就長生。小心謹(jǐn)慎地摒除一切思慮,封閉起對外的一切感官,智巧太盛定然招致敗亡。我?guī)椭氵_(dá)到最光明的境地,直達(dá)那陽氣的本原。我?guī)椭氵M(jìn)入到幽深渺遠(yuǎn)的大門,直達(dá)那陰氣的本原。天和地都各有主宰,陰和陽都各有府藏,謹(jǐn)慎地守護(hù)你的身形,萬物將會自然地成長。我持守著渾一的大道而又處于陰陽二氣調(diào)諧的境界,所以我修身至今已經(jīng)一千二百年,而我的身形還從不曾有過衰老?!秉S帝再次行了大禮叩頭至地說:“先生真可說是跟自然混而為一了!”
  廣成子又說:“來,我告訴你。宇宙間的事物是沒有窮盡的,然而人們卻認(rèn)為有個盡頭;宇宙間的事物是不可能探測的,然而人們卻認(rèn)為有個極限。掌握了我所說的道的人,在上可以成為皇帝,在下可以成為王侯;不能掌握我所說的道的人,在上只能見到日月的光亮,在下只能化為土塊。如今萬物昌盛可都生于土地又返歸土地,所以我將離你而去,進(jìn)入那沒有窮盡的大門,從而遨游于沒有極限的原野。我將與日月同光,我將與天地共存?!?br>  《在宥》所載故事,雖然有些夸張,卻說明了一個重要的問題:一個人,不論你能力多大(比如黃帝開始問廣成子治理天下的事而未言及養(yǎng)生時被廣成子教訓(xùn)了一頓?。?,如果說連自己的生命(是諸事之根本?。┒脊芾聿缓?,就不可能管理好生命以外的任何事情!更說明古時候人們是將養(yǎng)生放在諸事之首的。
  而學(xué)校啟動“健康江中”工程,正是符合“善言古者,必有合于今”(《素問·舉痛論》)之古訓(xùn)的。 (劉春援)