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心懷感激:輔導(dǎo)員的修煉

徐川在《節(jié)節(jié)向上》這本書里,寫了這樣一段話:我希望我能一輩子跟學(xué)生在一起。我不羨慕任何的所謂升遷,沒想過任何的所謂跳板。我愿意終生與學(xué)生為伴,這是我的信念,也是我的心愿。

作為輔導(dǎo)員,我被全國輔導(dǎo)員年度人物徐川的信念所打動,這也是我們輔導(dǎo)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的。心懷感激,記得找工作的時候,有很多選擇,但是自己還是選擇了高校輔導(dǎo)員,深深地被這一份工作的“魅力”所吸引??梢栽趯W(xué)生們最好的年華與他們相遇,可以用自己的影響力來感召、影響、鼓勵和陪伴同學(xué)們,可以真正地做到為同學(xué)服務(wù),傳播正能量,這是一份光榮的工作。

上周,我大學(xué)時的輔導(dǎo)員老師范蕊在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章《輔導(dǎo)員,你的眼睛里要有光》,她分享了一個故事:“有一天她問一個輔導(dǎo)員:你不累嗎?輔導(dǎo)員說:不累。因?yàn)槲蚁矚g做輔導(dǎo)員,這是一個彼此成全的職業(yè),我現(xiàn)在給他們上課,就像是現(xiàn)在的我在陪伴大學(xué)時的我?!?/p>

是啊,做輔導(dǎo)員工作,就像在陪伴以前的自己,重走大學(xué)路。心懷感激,能夠有一份可以讓自己青春永駐的工作;心懷感激,能夠透過這份工作,看到以前的自己;心懷感激,能夠選擇了自己喜歡的工作。

能夠選擇輔導(dǎo)員工作,其實(shí)啟蒙就是大學(xué)時候的輔導(dǎo)員,記得一次職業(yè)規(guī)劃課上,一個輔導(dǎo)員老師給我們講解職業(yè)規(guī)劃,具體的課堂內(nèi)容已經(jīng)忘記了,但是老師當(dāng)時的激情、對事物的認(rèn)知,還有對青春少年的引導(dǎo),讓我覺得,那不就是我想從事的工作嗎?

工作時候也會疲憊,工作多了也會抱怨,工作委屈了甚至也有過想轉(zhuǎn)崗的想法,但是,心懷感激,不忘初心。睡一覺后,問問自己想做什么?輔導(dǎo)員,這是一份讓我們眼睛里有光的職業(yè)。

是啊,輔導(dǎo)員心里裝著太多的孩子,輔導(dǎo)員也是太多學(xué)生的家長。要心懷感激,才能享受到這個崗位的美好;要心懷感激,才能知道每個學(xué)生背后都是一個家庭,要盡職盡責(zé);要心懷感激,才能站在學(xué)校角度,學(xué)為人師,行為師范。心懷感激,是作為輔導(dǎo)員的修煉。

(劉杰,信息學(xué)院輔導(dǎo)員。)