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傳道授業(yè)栽桃李 平安廣鐵共戍衛(wèi)———對話優(yōu)秀校友李衛(wèi)




  25年前,一位已經(jīng)有著7年警齡的文墨穎異的青年 ,從鐵道部鄭州公安管理干部學院畢業(yè),執(zhí)筆從戎成棟梁;如今 ,這位有著32年警齡的校友作為理論教官,在廣局鐵警院畢業(yè)新警培訓的講臺上,薪火相傳育桃李。
  他,是我們新警眼中的傳奇校友,現(xiàn)任廣州鐵路公安局政治部副主任兼組干處處長、兼職理論教官李衛(wèi)!正所謂,一位校友就是一面旗幟,一面旗幟就是一種力量,這樣的榜樣力量帶領我們從過去走向鐵路公安的未來。
  光陰彈指而過,歲月似乎從不曾改變他炯然的目光,出現(xiàn)在我們新警眼前的李衛(wèi)教官,和老照片中風華正茂的警校少年形象重合在一起,在講臺上侃侃而談,匯通古今 。
  這已是李衛(wèi)第5年擔任新警培訓理論教官。談及學習的重要性,李衛(wèi)教官坦言,自己最感懷的還是學校幾年培養(yǎng)出來的素質(zhì)和品格。
  “大學時光,是我人生的新起點。當時對這樣難得的學習機會非常珍惜,對知識的渴望十分強烈,要是沒有這幾年的學習,沒有理論與實踐的結(jié)合,日后工作能力就不能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍”。
  “上學期間,六位舍友常聚在一起探討題目,彼此‘抬杠’。通過這樣討論的形式,加深了學習的印象,提高了自己實際操作的能力?!崩钚l(wèi)教官不諱言,那個時候,大家為了一個問題爭得面紅耳赤,但他也直言,這樣的做法是為了提升學習的主動性和針對性,增強對問題的理解,同時也加深了同學的友誼。“前兩天,同學聚會還在回憶當年我們爭辯題目的情形。辯論,讓我們互相去觀察、去認識、去學習對方,對方有哪些特長?在哪些方面能值得我學習?”李衛(wèi)教官說道。
  從警務區(qū)到派出所;從執(zhí)勤民警到文書內(nèi)勤;從宣傳工作到干部人事,他從不停下思考的腳步。談及“悟”和“成就”的關(guān)系,李衛(wèi)教官為我們舉出一個鍛煉語言能力的例子。
  “我從小就喜歡演講朗誦,覺得語言具有獨特的魅力,小時候為了學好普通話,每天跟著居委會里的小黑白電視,學新聞聯(lián)播里播音員的發(fā)聲,守著鄰居家的有線廣播,聽劉蘭芳、單田芳的長篇評書,反復琢磨,經(jīng)常查閱字典糾正發(fā)音,領悟語言的藝術(shù)。后來有了機會,就參加公安處的主持人選拔,參加了各項大賽,頻頻獲獎。總之,任何事情,只要你不斷去努力,就可以改變”。有付出終究會有收獲,李衛(wèi)教官曾擔任過廣州鐵路公安局首屆“衛(wèi)士之光”文藝演出的策劃和主持人,曾在廣州鐵路公安局的歌唱比賽中一舉奪冠,業(yè)余曾擔任廣鐵愛樂合唱團領唱,曾擔任廣州市群眾藝術(shù)館中心團隊廣州合唱團的男高音。
  歷史上的李衛(wèi),是清代名臣,位列雍正時期“三大模范”;電視劇《李衛(wèi)當官》中的李衛(wèi),是巧斗貪官污吏的逆襲人物;《局情教育》的課堂上的李衛(wèi),是聲音渾厚有力,身軀挺拔沉穩(wěn)的理論教官。他結(jié)合自身工作經(jīng)驗,為我們介紹了鐵路公安機構(gòu)沿革、管理體制、警營文化建設等內(nèi)容,讓我們對鐵路公安的“規(guī)矩”有了更深刻的理解。
  在課后的對話中,李衛(wèi)教官結(jié)合實際案事例,深入淺出地為我們分析了“規(guī)矩”。
  首先,鐵路公安代表的是組織,而不是個人,因此每個警員需要對目前的政策法律學習到位、理解到位、把握到位,最終實現(xiàn)運用到位。
  其次,在具體的工作中,都要把握一個尺度,遵守法律不僅是保護自己的需要,也是和旅客、貨主打交道的必備素養(yǎng)。這就要求我們要對政策把握清楚,要吃透政策、理解政策,而且還能完完整整、準準確確表達給對方,這才能讓對方信服你,才能既不觸犯原則底線,又在合適尺度范圍內(nèi)圓滿地解決問題。
  第三,嚴守規(guī)矩,就是應當持思慎的態(tài)度執(zhí)行政策。對政策的把握要一碗水端平,不能失衡,只要稍微一晃蕩,水就會濺出來。政策這個天平一定要把握好,不能有半點的偏頗,否則就會引起不公平,導致自己的話站不住腳。
  從李衛(wèi)教官的身上,我們看到的是鐵路公安發(fā)展的歷史縮影,像李衛(wèi)教官這樣的鐵警人還有很多很多,他們流淌著鐵路公安“至誠、至公”的血液,在各個崗位上奮力拼搏,有厲兵秣馬的特警,有平凡堅守的警務區(qū)民警,有勇?lián)厝蔚念I導干部,有執(zhí)法公正的民警兄弟……廣鐵警隊的精英們以敏學為基,以篤悟開路,以思慎為堤,引領我們的新警走向平安鐵路的明天! 圖 文/18屆畢業(yè)生 盧奕