電子報(bào)
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冬雪,溫馨的印跡


  剎那間,粒粒簌簌、飄飄灑灑,她在寧靜的夜悄悄裝扮出冬的嫵媚。她摘得了09年“初雪”的昵稱,整個安陽城在為她的到來雀躍、歡呼!
  11月10日下午,我們宿舍姐妹一起去火車站送我們的老大,她乘11日凌晨兩點(diǎn)的火車回家。候車廳燈光昏暗、熙攘吵鬧、人流攢動,溫度驟降的夜猶如冰窟里的煎熬。剛到火車站的興奮、激動已無蹤影,是雪兒的到來,使周圍氤氳出溫馨的氣息。這一氣息,一如陽光掠過我心際,留下絲絲暖意。
  凌晨零點(diǎn)的靜謐,蓬勃出友情的細(xì)浪,一束束、一圈圈濡濕我的夢,我們不知何時已蜷縮在冰涼的座椅上彼此依靠著睡著了。寒流襲身,我和老大醒來一起爬樓梯,尋找最原始的一絲暖。凌晨兩點(diǎn),雪已三四厘米厚,火車晚點(diǎn)的消息傳出,我們決定改簽。大廳門口,一位裝在被子里的人在來回走動著,看不清他的臉,但我們能感覺到他很著急,一定是在找人或等車。我拽著老大,鼓足勇氣走近他,“請問您需要幫忙嗎?”她從被子里露出頭,凍得發(fā)紫的臉上還帶著微笑,“我想改簽到江西……”她說的是方言,我們只聽懂這一句,“我們正好也要去,一起去吧?”我們把毛毯抖開,遮住身前的雪,三人并排而行。通向售票廳的雪地,留下了六串腳印,有深有淺,充滿了溫馨。
  六點(diǎn)鐘,天剛蒙蒙亮,我們等的火車還沒來。老大讓我和靜、浩子先回去上課。公交車還沒有開,商討后,我們決定先讓腳與雪親密接觸一段路程。護(hù)行欄與稀疏樹枝的影子打在潔白的雪地上,交織成無數(shù)個幾何圖案,錯錯落落,使我們不忍踏碎她的美。一串吱吱呀呀的自行車輪與雪擁擠的聲音打破了早晨的寂靜?!疤崃?!”我們不約而同地喊了一聲,迎面一位五六十歲的老大爺費(fèi)勁地蹬著自行車在近十厘米的雪中快樂前行。我們愣住了,“這么冷的天,他為什么要選擇騎車呢?”問號畫滿了我們凍僵的臉。幾分鐘后大家誰也沒有說話,甩開身前擋雪的被子,任雪吹打。雪,還在下,越來越大。風(fēng),撓醒了老槐樹干癟枝椏上熟睡的雪兒,也喚醒了我們的思維?!澳ゾ氁庵尽钡膬?nèi)涵清晰呈現(xiàn),為什么人們把雪稱為‘冬的寵兒’?我們找到了更多答案……校園在白雪的掩映下,楚楚動人。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……盡情地玩樂,歡呼聲、笑聲使整個校園沸騰在歡樂的海洋中。偶爾,一個雪球落在路邊掃雪的同學(xué)頭上,他也會樂得合不攏嘴,有的人還會反過來向投擲雪球的人道謝呢!中這樣的彩,似乎是一件再幸運(yùn)不過的事。雪中的校園,三五個同學(xué)手拉手一起上課的情景隨處可見,這種互助的本能表現(xiàn)為校園增添了溫馨、浪漫。
  我曾夢想:尋一知己一同放眼藍(lán)天上被清風(fēng)吹走的云影、霞光下婀娜起舞的落葉、雪地里踏出屬于我們自己的腳丫。冬雪,還了我一個美麗的夢,帶給了我一份深深的姐妹情、一份沉沉的友情、一份濃濃的人間真情。我對她的喜愛,不只是她能裝扮出一個銀裝素裹的世界,而是那份溫馨的印跡!