對青少年教育的認識
教育是提高國民素質(zhì)、促進青年發(fā)展的根本途徑,受教育權(quán)是憲法賦予每個公民的權(quán)利,保障青少年受教育權(quán)是個人發(fā)展、家庭幸福的重要保障。黨和國家高度重視青少年教育工作,強調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育,提高教育現(xiàn)代化水平,以滿足人民群眾接受良好教育的需求。黨的十八大以來,黨和政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,部署一系列重大教育改革、重大政策措施和重大工程項目。
近年來,國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)保持在4%以上。教育公共服務(wù)水平和教育治理能力不斷提升,中國特色社會主義教育體系進一步完善,中國教育事業(yè)取得了歷史性進展,我國教育發(fā)展水平躍居世界中上行列,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才,提高了全民族素質(zhì),為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧提供了有力支撐。
教育公平一直以來都是社會各界關(guān)注的焦點,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),關(guān)系到國家經(jīng)濟社會發(fā)展,同時也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨的十八大以來,黨中央、國務(wù)院大力推進教育公平,出臺了一系列政策舉措,促進教育公平,城鄉(xiāng)教育均衡取得了顯著的成效,讓更多貧困地區(qū)青少年擁有接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。2013年11月,黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,明確提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革,提出了立德樹人、促進教育公平、推進考試招生制度改革以及推進管辦分離等戰(zhàn)略部署,明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措,對促進青少年教育事業(yè)科學發(fā)展,具有很強的指導(dǎo)意義。
黨的十九大提出要“加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”,開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的歷史新征程。深入貫徹落實黨的十九大精神,需要把握教育的歷史定位,明確教育的根本任務(wù),理解教育的本質(zhì)要求,突出中國教育特色,推動優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),辦好人民滿意的教育,為實現(xiàn) “兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才支撐。必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實習近平教育思想,全面落實黨的教育方針政策,堅持新時代中國特色社會主義教育發(fā)展規(guī)律,為黨的事業(yè)服務(wù),為人民服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);對照“全方位、開創(chuàng)性”“深層次、根本性”的標準,深入研究社會主要矛盾變化在教育工作中的表現(xiàn)形態(tài),從供給側(cè)、需求側(cè)和思想認識三個層面進行分析;按照“兩個一百年”奮斗目標,科學規(guī)劃,推動我國從教育大國向教育強國邁進;要做好頂層設(shè)計,全面加強教師隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。為決勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國培養(yǎng)更多人才,提供更強人才和智力支撐,把教育公平推上新臺階,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感。
教育關(guān)系到國家富強和民族昌盛?!盀檎l培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”是教育的三個根本問題。教育不僅僅為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐,還與國家政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)和人民的生活息息相關(guān),必須要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,與時俱進,扎根中國大地,主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,著力促進教育公平、著力提高教育質(zhì)量、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),發(fā)展中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
在教育工作中,要堅持方向引領(lǐng)、立德樹人,促進學生全面發(fā)展。促進學前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、普通高中多樣化有特色發(fā)展,打好教育扶貧攻堅戰(zhàn),提升民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育水平,為每個學生成長成才創(chuàng)造條件。提高職業(yè)教育質(zhì)量,推進高考改革,促進高等教育內(nèi)涵發(fā)展,為建設(shè)科教強國、制造強國打牢人才根基。加強教師隊伍建設(shè),健全投入機制,鼓勵社會參與,辦好人民滿意的教育。
(本文摘編于《中國青年發(fā)展報告》“中國青少年權(quán)益保護的發(fā)展進步”分冊研究成果,作者系我校青年發(fā)展戰(zhàn)略研究院副教授)