從1998年開(kāi)始,為配合政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變,國(guó)家對(duì)國(guó)務(wù)院部門(mén)(單位)所屬學(xué)校集中進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)整,確立了中央和省級(jí)政府兩級(jí)辦學(xué),以地方統(tǒng)籌管理為主的新的高等教育管理體制。在這次高等教育管理體制改革中,學(xué)院的隸屬關(guān)系發(fā)生了深刻變化。1999年1月12日,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整五個(gè)軍工總公司所屬學(xué)校管理體制的決定》 (國(guó)發(fā) 〔1999〕 3號(hào)),作出了對(duì)航空、航天、兵器、船舶、核工業(yè)五個(gè)軍工總公司所屬學(xué)校管理體制進(jìn)行調(diào)整的決定。
1999年3月16日,《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于調(diào)整五個(gè)軍工總公司所屬學(xué)校管理體制的實(shí)施意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔1999〕24號(hào))公布,對(duì)調(diào)整方案、實(shí)施辦法、實(shí)施的組織和步驟作出了明確規(guī)定。1999年4月6日至9日,國(guó)防科工委會(huì)同教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部組織召開(kāi)了五個(gè)軍工總公司所屬學(xué)校管理體制調(diào)整工作會(huì)議。根據(jù)有關(guān)文件精神,五個(gè)軍工總公司向17個(gè)省市和國(guó)防科工委辦理了39所學(xué)校(25所高校、14所直屬中專)的交接手續(xù)。至此,長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院的管理體制由以中國(guó)兵器工業(yè)總公司管理為主調(diào)整為吉林省與國(guó)防科工委共建,以吉林省管理為主。
在這次高等教育管理體制改革過(guò)程中,學(xué)院經(jīng)過(guò)多方努力,保持全國(guó)招生不變,國(guó)防科研項(xiàng)目渠道不變,7個(gè)專業(yè)被列為國(guó)家管理的國(guó)防特色專業(yè),實(shí)現(xiàn)了管理體制改革的平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí),面對(duì)高等教育管理體制改革所帶來(lái)的影響,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),不失時(shí)機(jī)地確立了“立足吉林、服務(wù)國(guó)防、尋求機(jī)遇、加快發(fā)展”的辦學(xué)思路,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面,增強(qiáng)了為吉林省和國(guó)防科技工業(yè)服務(wù)的能力與水平。
2000年8月,根據(jù)《吉林省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)制定的關(guān)于調(diào)整省政府有關(guān)部門(mén)(單位)所屬學(xué)校管理體制的實(shí)施方案的通知》(吉政辦發(fā) 〔2000〕 85號(hào)),長(zhǎng)春建筑材料工業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。院長(zhǎng)姜會(huì)林在干部大會(huì)上強(qiáng)調(diào),長(zhǎng)春建筑材料工業(yè)學(xué)校并入長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院實(shí)行實(shí)質(zhì)性并入,同時(shí)對(duì)并入后的機(jī)構(gòu)設(shè)置,原長(zhǎng)春建筑材料工業(yè)學(xué)校的人事、財(cái)務(wù)、后勤、國(guó)有資產(chǎn)管理及教職工的福利待遇等政策進(jìn)行了說(shuō)明。他要求,全體干部要充分認(rèn)識(shí)合并是學(xué)院改革的重大舉措,有利于兩校的共同發(fā)展;要服從大局,政令統(tǒng)一,步調(diào)一致,順利實(shí)施并入的各項(xiàng)工作,共同建設(shè)好組合后的長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院。
長(zhǎng)春建筑材料工業(yè)學(xué)校的并入,使學(xué)院新增校園面積 17.59萬(wàn)平方米、建筑面積4.99萬(wàn)平方米、固定資產(chǎn) 3100萬(wàn)元,新增在校生 2458人、教職工287人,擴(kuò)大了辦學(xué)空間,增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力。這是學(xué)院抓住高等教育擴(kuò)招的歷史機(jī)遇,使辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大的重要舉措。
國(guó)家高等教育管理體制改革是歷史之勢(shì)、大勢(shì)所趨,學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,一方面認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于高等教育改革發(fā)展的一系列方針政策,服從管理體制調(diào)整;另一方面緊緊抓住國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、國(guó)防科技工業(yè)戰(zhàn)略重組的歷史機(jī)遇,凝聚力量,扎實(shí)工作,走跨越式發(fā)展道路。雖劃歸吉林省政府管理,但自強(qiáng)不息的長(zhǎng)理人立足軍工的辦學(xué)特色沒(méi)有變,科技報(bào)國(guó)的情懷沒(méi)有變,為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)某跣母鼪](méi)有變。