重慶郵電大學(xué)“第二課堂”教育活動(dòng),始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”理念,以核心素養(yǎng)提升為導(dǎo)向,以吸引全體同學(xué)主動(dòng)參與為基礎(chǔ),以促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展為目標(biāo),創(chuàng)新工作模式,拓展活動(dòng)平臺(tái),積極開(kāi)展了“培養(yǎng)一類(lèi)文藝愛(ài)好、養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)持一項(xiàng)志愿服務(wù)、提升一種表達(dá)能力”的“四個(gè)一”素質(zhì)提升活動(dòng)。
12月18日,校學(xué)生會(huì)在雨紅蓮舉辦了2018—2019學(xué)年“四個(gè)一”素質(zhì)提升活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推介會(huì)?,F(xiàn)場(chǎng)圍繞“四個(gè)一”素質(zhì)提升活動(dòng)展開(kāi)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),精美的獎(jiǎng)品、有趣的活動(dòng),不少重郵師生駐足觀賞,并參與其中。
培養(yǎng)一類(lèi)文藝愛(ài)好“藝術(shù)點(diǎn)綴生活,文化浸潤(rùn)心靈”。文藝是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方面,在陶冶道德情操、提高文化品位、提升審美能力等方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們至少選擇培養(yǎng)一類(lèi)文藝愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美,將培養(yǎng)一類(lèi)文藝愛(ài)好貫穿學(xué)生的大學(xué)生活。廣大同學(xué)可以積極參加主題晚會(huì)、音樂(lè)會(huì)、書(shū)畫(huà)大賽、歌手大賽、舞蹈大賽等文藝活動(dòng),接受優(yōu)秀文化藝術(shù)的熏陶,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和健康向上的審美觀念,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣“生命無(wú)止境,運(yùn)動(dòng)無(wú)極限”。重視體育是學(xué)校教育特色之一,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“健康第一”觀念,引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)參加體育鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,并從中體驗(yàn)遵守規(guī)則、拼搏競(jìng)爭(zhēng)、直面輸贏的體育文化精神。廣大同學(xué)在“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”群眾性體育鍛煉活動(dòng)和“運(yùn)動(dòng)重郵”系列競(jìng)技性體育活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與力量,不斷提高自身健康素質(zhì)。
堅(jiān)持一項(xiàng)志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)愛(ài)心,弘揚(yáng)新風(fēng),幫助他人,完善自我”。志愿服務(wù)精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),積極傳播志愿理念,將教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社會(huì),可以幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,提高社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。廣大同學(xué)通過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、建設(shè)城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校、愛(ài)心捐助等校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng),持續(xù)做好志愿服務(wù)工作,增強(qiáng)志愿服務(wù)意識(shí),在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。
提升一種表達(dá)能力“語(yǔ)言的力量,超乎你想象”。表達(dá)能力是指一個(gè)人把自己的思想、情感、想法和意圖等,用語(yǔ)言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等表達(dá)出來(lái)的能力。良好的表達(dá)能力有助于人們有效溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展演講比賽、辯論賽、征文比賽、講課比賽等活動(dòng),促使廣大學(xué)子主動(dòng)思考、積極交流,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思辨能力和較強(qiáng)的口頭及書(shū)面表達(dá)能力。
五年來(lái),學(xué)校以培育具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、持續(xù)的發(fā)展能力、執(zhí)著的行業(yè)情懷的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo),堅(jiān)持將第二課堂作為第一課堂的有力補(bǔ)充,著力打造分層分級(jí)分類(lèi)的學(xué)生課外教育活動(dòng)體系,培育了一批優(yōu)秀的“四個(gè)一”素質(zhì)提升項(xiàng)目,為廣大同學(xué)綜合素質(zhì)提升提供了廣闊平臺(tái)。在“四個(gè)一”素質(zhì)提升活動(dòng)的助力下,重郵學(xué)子將在繽紛的校園生活中更好地全面發(fā)展,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(學(xué)通社許文文校學(xué)生會(huì))