劉家義書記宣講報告在我校師生中引起強烈反響
1月3日上午,省委書記劉家義來到齊魯工業(yè)大學(山東省科學院),宣講習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神,與師生交流學習體會。他強調(diào),要弘揚偉大夢想精神,更加自信、更加自覺、更加自強,用奮斗鋪路、用汗水澆灌,努力創(chuàng)造屬于自己的美好明天,共同演奏出激昂向上的時代華章。
劉家義要求,齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終堅持正確辦學方向,努力成為科教融合的示范、“產(chǎn)學研”結合的示范、體制創(chuàng)新的示范、高校黨建工作的示范。廣大教師要順應時代要求,強師德、強師能,提升自身素質(zhì),更好地擔負起教書育人、立德樹人的重大責任。同學們要不負時代,奮發(fā)圖強,強精神、強智識、強體魄、強能力,在實現(xiàn)強國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。
劉家義書記的宣講報告在我校師生中引起了熱烈反響,大家普遍表示,感觸深刻,備受鼓舞。
學生處處長劉傳波:劉家義書記引領我們回顧了改革開放40年來的社會變遷和國家進步。回顧過往,劉書記強調(diào)的是國家自強、人民自信,以及堅定走中國特色社會主義道路的自覺;展望未來,劉書記立足山東省和齊魯工業(yè)大學的實際,給學校、教師和廣大學子提出了新的要求和期望。在校的大學生是未來建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)民族復興中國夢的接力者和奮斗者,要在當下努力學習、實踐、鍛煉。科教融合形成了更優(yōu)越的條件、更高的平臺和更豐富的教育資源,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)工大文化塑造了校園風尚,思想政治教育點亮家國情懷形成了諸多品牌,所有這些大家應當善加利用,在新工大的校園里,成就更優(yōu)秀的自己。
教務處處長劉玉:在談到科教融合時,家義書記建議大學生要加強實踐環(huán)節(jié)的鍛煉,理論聯(lián)系實際。作為工業(yè)大學,提升大學生實踐能力始終要放在重要位置。今后,我們將繼續(xù)推進和探索體制機制改革,充分利用研究所、企業(yè)等社會資源,改革教學方法和模式,為廣大學生提供實習機會,使得在學習中能夠更好地理論聯(lián)系實際,讓大學生在學習階段就融入到山東省經(jīng)濟和社會發(fā)展中去,不斷在實踐中提升、在實踐中創(chuàng)新。
藝術設計學院黨委書記許廣法:劉家義書記在報告中指出,齊魯工業(yè)大學要努力成為高校黨建工作的示范。作為基層黨務工作者,做好高?;鶎狱h建工作,必須深入貫徹落實新時代黨建工作總要求、高校思想政治工作會議和全國教育大會精神,對標黨委“一流黨建思想政治工作行動計劃”,圍繞立德樹人根本任務,進一步豐富黨建工作的形式與內(nèi)容,把黨建工作融入教學科研和人才培養(yǎng)之中,踐行“四位一體”育人體系,在責任落實上有新變化、在夯實基礎上有新提升、在破解難題上有新突破、在典型培育上有新亮點,實現(xiàn)黨建與人才培養(yǎng)工作的“無縫對接”,不斷推進黨建工作的創(chuàng)新與實踐,為實現(xiàn)建設“國內(nèi)一流、國際上有重要影響的應用研究型大學”的目標提供堅強的政治和組織保障。
金融學院黨委書記劉長生:劉家義書記的宣講報告帶領大家回望了40年來走過的中國道路,比較了不同的路、審視了當下的路,展望了未來的路,弘揚了偉大夢想精神,更加堅定了我們“四個自信”的底氣勇氣和責任擔當。作為一名高校黨務工作者,備受教育和鼓舞,更感到責任重大、使命光榮。在新形勢下,我們應當用好“黨建+”思維,為科教融合和新舊動能轉換提供強大精神動力和政治保障,建好“黨建+”模式和運行機制,讓黨建聚焦在人才上,“圍”到中心上,“融”進服務中,建在團隊上、項目上和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,為高標準完成科教融合、“產(chǎn)學研”結合、體制創(chuàng)新和高校黨建工作“四大示范任務”,凝聚起高昂向上的磅礴之力。馬克思主義學院院長韓明暖:劉家義書記在宣講時說“對馬克思主義的信仰,如同大海航行的燈塔”,生動闡釋了馬克思主義信仰對我們黨和國家的重要意義。馬克思主義的普遍原理同中國的具體實際相結合,形成了中國特色社會主義理論,成為我國社會主義革命和建設的指導思想。改革開放40年取得的巨大成就,就是馬克思主義真理力量的生動寫照。馬克思主義學院承擔著宣傳馬克思主義理論,樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的光榮職責,我們要認真學習、領會劉家義書記的講話精神,深刻理解和把握馬克思主義信仰的科學要義和核心精髓,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻應有的力量。
生物基材料與綠色造紙國家重點實驗室常務副主任孔凡功:通過劉家義書記的宣講,更加深刻的理解了習近平總書記的講話的內(nèi)涵,是新時代改革開放再出發(fā)的宣言書,也是將改革開放進行到底的動員令。國家重點實驗室是科技部和山東省共同建設的高水平科研平臺,對山東省乃至全國相關領域的科技發(fā)展和人才培養(yǎng)起到至關重要的作用。我們要弘揚偉大夢想精神,更加自信、更加自覺、更加自強,用奮斗鋪路、用汗水澆灌國家重點實驗室的發(fā)展,不忘劉家義書記的囑托和要求,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,立足山東省生物基材料和傳統(tǒng)優(yōu)勢造紙行業(yè),在綠色造紙、紙基功能材料與復合材料、微生物合成材料、專用變性淀粉及功能性材料制備技術等方面開展基礎研究和成果轉化,著力解決生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的資源和環(huán)境等突出問題,建成區(qū)域第一、全國領先、國際一流的生物基材料與綠色造紙實驗室。
山東省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究所副研究員李海波:劉書記的報告以“三個為什么”布局謀篇、以“三信四路”指明要義、以“一個方向四個示范六個強化”提出期望,讓我們科研人員感受到了2019新年的最大溫暖。劉書記特別強調(diào)要力爭做科教融合示范,爭取新的成績。對我們科研人員來講,就要堅持正確的政治方向,自覺踐行“八大行動計劃”,努力提行科研實力水平,做好智庫咨詢服務,為做出全國科教融合新示范而貢獻自己的力量。劉書記提出的產(chǎn)學研結合示范,就是要求我們努力將科研成果扎根齊魯大地、扎根經(jīng)濟發(fā)展、扎根社會民生,以高質(zhì)量的智庫決策咨詢成果全力助推我省新舊動能轉換、高質(zhì)量發(fā)展。
國家超級計算濟南中心副研究員武魯:劉書記宣講報告中對理想信念的闡述讓我再次深刻地感觸到,一個人干事創(chuàng)業(yè),必須要明確信仰、信念和信心的來源,這是關乎人生觀、世界觀、價值觀的根本之所在。對于我們科研人員,在堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的同時,還要更加響亮地喊出“技術自信”的口號。當前,國內(nèi)最大的超算科技園區(qū)已經(jīng)開工建設,我們正在爭取世界領先的E級超算大科學裝置落戶山東,E級計算生態(tài)構建也在布局謀篇。幸福生活都是奮斗出來的,今后我們要加倍努力,從劉書記的宣講報告中吸取力量,創(chuàng)新思路巧干、鋪下身子實干,在具體工作中立穩(wěn)、行正、走遠。
山東省“泰山學者”海外特聘專家、機械與汽車工程學院張炳榮教授:劉家義書記在講到中國共產(chǎn)黨的領導地位時說,中國共產(chǎn)黨之所以“能”,在于自身有很多優(yōu)秀品格特質(zhì):實事求是,勇于學習,自我革新,根植于人民大眾。實際上中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大,從創(chuàng)業(yè)到守業(yè),從領導人民翻身做主到改革開放發(fā)展經(jīng)濟的整個過程,對于我們志在建設一流工科大學、科教融合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高端人才都有極強的典范和教育作用。教書育人需要自身具有良好的師德師能,科學研究追求的就是求是精神,科教融合需要探索創(chuàng)新不斷學習,我們所有的教學科研工作都必須服務于社會,服務于經(jīng)濟發(fā)展。劉書記的報告也給我們學校的下一步工作提出了殷切期望。從個人來講,應該繼續(xù)努力,為山東省新舊動能轉換創(chuàng)新發(fā)展做出更多貢獻!
山東省教學名師、化學與制藥工程學院杜登學教授:新年伊始,省委書記劉家義就來到我們學校,作宣講報告體現(xiàn)了劉書記和省委領導對教育事業(yè)的重視,對齊魯工大的關心與期許。劉書記在講話中指出“廣大教師要順應時代要求,強師德、強師能,提升自身素質(zhì),更好地擔負起教書育人、立德樹人的重大責任?!弊鳛橐幻痪€教師,在新的一年,應該立足自身崗位,繼續(xù)加強師德涵養(yǎng),增強教師技能,勇于擔當,不斷學習信息化時代新的教育教學方法,做好傳幫帶,不負家義書記重托,為振興本科教育做出更大貢獻。我們決心提高政治站位,把握科教融合新機遇,在自己平凡的崗位上,發(fā)揚雷鋒同志的“螺絲釘”精神,為建設“國內(nèi)一流、國際上有重要影響的應用研究型大學”做出自己的努力。
全國思政課教學能手、馬克思主義基本原理教研室主任滕培圣:2019年新年伊始,我們在學校報告廳聆聽了劉家義書記關于改革開放40周年講話的輔導報告,感覺很解渴。劉書記結合自己的學習體會,用寬廣的視野、翔實的數(shù)據(jù)、貼切的事例、樸實的語言深入淺出地闡明了弘揚偉大夢想精神,更加自信、自覺、自強地堅定信仰、信念、信心,用實際行動讓夢想變成現(xiàn)實。作為一名大學思政課教師,聽完報告后,既進一步堅定了對馬克思主義的信仰和跟黨走的決心,又深感責任重大,任務艱巨。我們一定要結合劉家義書記的輔導報告再次認真學習領會總書記在改革開放40周年的講話精神,帶著使命感真正學深學透學懂,并盡快把報告精神融入到教學科研工作中,做到進課題進講稿進課堂進頭腦,引導廣大青年學生認識到改革開放的來之不易、偉大意義、偉大成就,珍惜改革開放40年的寶貴經(jīng)驗,自覺地樹立起四個自信,毫不動搖地做到兩個維護,堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路,成為一名合格的建設者和可靠的接班人。
校團委老師王子強:省委書記劉家義來學校宣講習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神,與師生交流學習體會,對我校學生提出“自信”“自覺”“自強”的殷切期望。學校團委將組織團員青年認真學習劉書記的講話,注重他提出的期望囑托的落地,引導廣大團員青年自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,踐行自信、自覺、自強,進一步樹立“四個意識”,增強“四個自信”,做到“四個服從”。團委將高舉旗幟跟黨走,奮力青春勇?lián)敚龑F員青年在思想政治引領、科技創(chuàng)新、志愿服務、社會實踐、第二課堂素質(zhì)提升等方面做出突出貢獻。
校學生會主席、過程裝備與控制工程15級學生詹富淞:我認真聆聽了劉書記的報告,他聯(lián)系歷史與現(xiàn)實、理論與實際、國內(nèi)和國外,從自信、自覺、自強三個方面對習總書記在改革開放40周年紀念大會的講話原文進行了深入闡釋,收獲頗豐。作為校學生會主席,我自當秉承為廣大學生服務的理念,開展更多有益于學生身心健康的課外活動,努力使同學們學習生活更加豐富多彩。
馬克思主義中國化17級研究生殷晟程:劉書記結合自身經(jīng)歷從自信、自覺、自強三個角度解讀習總書記在紀念改革開放40周年大會上的講話,讓我們收獲頗豐。劉書記重點強調(diào)“實驗和實踐”的重要性,當前,在學??平倘诤系拇蟓h(huán)境下,我們青年學生有了更多的機會親身參與科研實踐,作為當代大學生,我們應當繼續(xù)堅持馬克思主義的信仰,堅定共產(chǎn)主義和社會主義的信念,運用馬克思主義的觀點立場方法來發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題、解決問題,理論聯(lián)系實際,在實踐中實現(xiàn)自身價值。