在不久前落幕的2009年度湖北省大學生優(yōu)秀科研成果評選中,經(jīng)專家評審、公示,我校獲一等獎3項、二等獎11項、三等獎16項,獲獎項目均位列全省高校第一,是歷年來成果最為豐碩的一年。
幾年來,我校獲獎項目均位列湖北省高校第一,“高產(chǎn)”的背后究竟有何奧秘?
異彩紛呈
“今年各個學院(系)提交的科研成果是歷年來最多的一年,同時,今年我校向湖北省教育廳提交的科研成果的整體水平均比往年高,是歷年來最好的一年,大學生都積極地展示自己的科研成果。”教務(wù)部實踐教學辦公室文志英介紹,申報成果先由各個學院(系)對學生資格及其成果進行審核和推薦,然后由教務(wù)部請專家進一步審核,最后提交到湖北省教育廳,由專家最后審定,可謂關(guān)卡重重。在這些嚴格的審核標準下,我校按照湖北省教育廳的名額標準提交了70個評選項目。
科研成果形式豐富多樣也令人嘆為觀止。這次的獲獎項目中,我校的科研論文取得豐碩成果,3項一等獎均是科研論文,計算機學院2006級初雨的《Fast Gradient-Domain Video Composting Using Hierarchical Data Structure》(收入國際會議CAD/Graphics2009會議論文集)獲得一等獎。學生原創(chuàng)作品和個人專利也異彩紛呈,文學院2006級王曉凡原創(chuàng)詩歌《春天,暴風雨》獲得三等獎,電子信息學院2006級陳浩、瞿濤、徐驊的實用新型專利《一種嵌入式微小長度自動測量裝置》獲得二等獎。
醉心科研
“科學研究是一項比較艱苦的事情,酸甜苦辣盡在其中?!背跤暾f,本科期間不僅要有選擇性地加大閱讀量,還要依據(jù)興趣有的放矢,確定自己的研究方向,多讀專業(yè)書籍。為了完成科研項目,他們往往花幾個月甚至一年多的時間進行前期準備工作。
“這個科研課題陪著我們,曲曲折折地走完了一年多的路程,它讓我們明白,星星點點的思考若不能及時匯聚成篇章,終將隨著時間的流逝而煙消云散。”二等獎獲得者、文學院2006級余嬌談到寫作論文的初衷時說道。
“做科研沒有捷徑,唯一的方法就是持之以恒、步步為營。針對研究的問題,不斷將自己的方法與他人的方法進行比較,不斷改進自己的方法,就能取得比較好的研究結(jié)果?!庇嬎銠C學院2006級徐飛回想科研歷程,自有心得。他和鄭祎、耿明的科研論文《The Method of Classified Danger Sensed for Windows Process Intrusion Detection》獲得一等獎。從2008年初,他們就開始為這個項目做前期的資料收集和立項準備,在參考國內(nèi)外的相關(guān)研究背景后,最終確定項目的具體研究內(nèi)容。暑假期間,他們大部分時間都呆在學校,盡力完善項目的前期設(shè)計,撰寫項目申報書。9月份向?qū)W校申請大學生業(yè)余科研項目,并正式獲批為“國家大學生創(chuàng)新實驗項目”。從2008年10月份到2009年5月份,他們對項目的第一個部分——危險感知部分進行了深入研究,2009年6月初將階段性成果以學術(shù)論文的形式發(fā)表,論文被IEEE收錄。
堅實后盾
除了學生們自主的努力外,老師們的指導是學生最堅實的依靠。文學院2006級袁晶的論文《熟悉而陌生的人格語義場——淺談〈北京人〉中的愫方》獲得二等獎,“文藝學專業(yè)的張榮翼、唐鐵惠和李松老師常帶領(lǐng)我們討論問題,指導我們做科研項目、修改論文,他們總教導我們‘好文章不是寫出來的,是改出來的’。”
同時,學校各項基金積極支持,為學生提供科研實施的平臺?!拔覀兊恼n題獲得2007年面上項目及基礎(chǔ)醫(yī)學院藥理學系的經(jīng)費資助,經(jīng)過一年的努力,文章于2008年10月發(fā)表在《中國神經(jīng)再生研究(英文版)》,并被SCI-E收錄。能取得今天的成果,離不開學校的經(jīng)費資助和學院先進的實驗室設(shè)施?!被A(chǔ)醫(yī)學院2004級趙勝豪感激地說。
“成績已經(jīng)成為歷史,我們所面對的是更加充滿挑戰(zhàn)和希冀的未來,我們會更加努力,充分利用現(xiàn)有良好的科研平臺,使美好的青春更加朝氣蓬勃、豐盈充實?!闭雇磥淼目蒲兄?,二等獎獲得者、基礎(chǔ)醫(yī)學院2004級陳剛信心百倍。
不懈動力
科研成果不僅僅是埋首故紙堆的空洞理論的闡述,更要關(guān)注現(xiàn)實生活,關(guān)注社會民生,思考他們即將面對的將來,用創(chuàng)新的方法解決新的問題,這是他們成功的心得體會。
“社會需要才是我們科研的動力,獲得三等獎的‘新醫(yī)改背景下制藥業(yè)市場發(fā)展的問題與對策探討’就是在新醫(yī)改的背景下對一些實際問題的思考,我們覺得這個問題具有現(xiàn)實性和可研究性?!比泉劔@得者、政治與公共管理學院2007級徐先鋒說。
“這是我們第一次承擔科研課題,我們知道自己現(xiàn)在正在做的事情關(guān)乎文學與災(zāi)難、創(chuàng)傷與生命、承擔與拯救,因此任重而道遠,絕不會因為一次獎勵而安于現(xiàn)狀、止步不前,相反,這樣的鼓勵正是我們繼續(xù)前行的推動力?!蔽膶W院2006級余姣、郭昱晨、段夏微、劉淑杰團隊的系列論文《汶川地震詩歌研究》獲二等獎,這是緊跟汶川地震之后詩歌文學現(xiàn)象所取得的研究成果。