校園多維空間 主持人 卿哲宇
歲月匆匆,逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間,美好的一年就從我們的手中歡快地跳躍而去了,新年的喜慶感染著學(xué)校每位師生,大家沉醉在一片歡聲笑語中,欣喜非常。與此同時,學(xué)校備戰(zhàn)本科教學(xué)評估的氛圍愈來愈濃厚。隨著 07年 12月黨建評估工作的完滿落幕,今年 5月,我校又將迎來湖南省教育廳對學(xué)校的本科教學(xué)評估。全校師生都希望以此為契機,努力推進學(xué)校的教學(xué)水平建設(shè),構(gòu)建和諧校園,在今年的本科教學(xué)評估中取得輝煌戰(zhàn)果。
新年新氣象。迎評之際,就讓我們走近學(xué)校師生,傾聽他們新年的心聲!
在本科教學(xué)評估當(dāng)中,我們老師主要是負(fù)責(zé)啟發(fā)學(xué)生們的動手能力,讓他們能夠更加熟練地使用實驗室的器材。在面對評估的過程當(dāng)中,我們不能單純的為評估而做努力,而是要立足自身的工作,將對學(xué)生的教育工作做的盡善盡美。相信用我們教師認(rèn)真的教學(xué)作為新年禮物送給學(xué)生是最好的!
———電氣與信息工程學(xué)院羅老師當(dāng)前已經(jīng)處在本科教學(xué)評估的重要準(zhǔn)備階段,我認(rèn)為我們老師起的還是輔助作用。上面派下來的專家主要還是考察學(xué)生的實際能力。比如學(xué)生的實驗操作、英語口語、計算機基礎(chǔ)應(yīng)用。所以我們最主要還是要從學(xué)生抓起,更加用心的去培養(yǎng)學(xué)生,將我們湖工大的學(xué)生培養(yǎng)成一流的本科畢業(yè)生。我們的主要目的并不是應(yīng)對本科教學(xué)評估,而是教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生!
———計算機與通訊學(xué)院沈老師覺得好開心喔,新年到了可以放假回家看看爸爸媽媽,一起過個元旦。新年愿望自然是回家過年的時候可以多拿一點紅包??!我覺得學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)抓的比較嚴(yán)了,而且今年的寒假只有 15天,好短喔。就我個人的看法我倒是覺得放假的時間可以長一點,這樣平常在校期間大家對學(xué)習(xí)的熱情反而會有所增高。———法學(xué)院李同學(xué)我的新年愿望是期末考可以順利過關(guān),最好還能拿上獎學(xué)金。新的一年希望能有新的氣象,希望我們學(xué)校的本科評估可以取得佳績,希望自己身邊的人都能夠擁有更大的幸福。新的一年,我會努力學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),平時多和老師溝通,與同學(xué)和睦相處。我覺得只要每個人都做好自己就什么都不是問題了。這樣,學(xué)校就會有一個很好的氛圍,自然就把和諧校園建設(shè)好了?!?jīng)管學(xué)院肖同學(xué)我們要向那些專家呈現(xiàn)的就是我們的實際操作能力,讓他們見證我們的實力。和諧校園的建設(shè),我認(rèn)為只要每一個人都從自己身邊的小事做起,多一點忍讓和理解,世界不就自然和諧了??!
———電氣與信息工程學(xué)院何同學(xué)主持人語:花開富貴家家樂,燈照吉祥歲歲歡。舊的一年馬上過去,新的一歲即將來到。迎接本科評估工作正在緊張地進行著,和諧校園的建設(shè)也刻不容緩。但仔細(xì)想想,的確,只要每個人做好自己就是為學(xué)校的評估和建設(shè)獻(xiàn)上了最大的新年祝福。作為湖工大的學(xué)子,我們要克服“與己無關(guān),己不勞心”的思想,盡到自己的責(zé)任。懷著對新年的美好期盼,讓我們攜手,把校園建設(shè)得更加美好。