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離退休教師代表、現(xiàn)任學(xué)校督學(xué) 代明君




  今年,是國家改革開放40周年,也是學(xué)校復(fù)建本科40周年。接到學(xué)校讓我參加這個座談會以后,頭腦中一直像過電影一樣,40年的很多瞬間在腦海中徘徊,心情很激動,學(xué)校這40年的發(fā)展令人振奮,催人奮進(jìn)。
  我是1973年入學(xué)雞西煤校機(jī)械制造工藝及設(shè)備專業(yè)學(xué)習(xí),1975年畢業(yè)留校在機(jī)械科(機(jī)械學(xué)院的前身)任教,經(jīng)歷了雞西煤校、雞西礦業(yè)學(xué)院、黑龍江礦業(yè)學(xué)院、黑龍江科技學(xué)院、黑龍江科技大學(xué)的五次更名變化,參與了學(xué)校各個時期的教學(xué)和教學(xué)管理工作,目睹了學(xué)校發(fā)展的每一個過程。下面結(jié)合我所經(jīng)歷,分四個階段談我心目中學(xué)校的變化。
  第一階段:1978至1987年是本科教學(xué)打基礎(chǔ)的10年。
  學(xué)校復(fù)建本科以后,教師的主體都是中專時期的教師。適應(yīng)本科教學(xué),過好教學(xué)關(guān)是這個時期的重中之重,這也是打基礎(chǔ)的10年。當(dāng)時機(jī)制教研室不到10名教師,每年招收一個本科班,實(shí)驗(yàn)室的條件很差,但大家有一股勁,力爭做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。年輕老師要助課,出去學(xué)習(xí)才能給本科生上課。我當(dāng)時給陳政國院長助課,先后到哈工大、阜新礦業(yè)學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),并到工廠接觸實(shí)踐,反復(fù)打磨,1982年才正式登上講臺,記得當(dāng)時的講稿經(jīng)過系主任反復(fù)修改了好幾遍。因?yàn)闆]有辦本科的經(jīng)驗(yàn),教研室就借鑒外校的經(jīng)驗(yàn)。比如教學(xué)計(jì)劃制定參照哈工大和阜新礦業(yè)學(xué)院。第一屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)選題參考阜新礦業(yè)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,畢業(yè)答辯的時候先派兩名教師到阜新礦院參加他們的答辯,回來以后咱們再組織答辯。當(dāng)時雖然基礎(chǔ)比較差,但是很認(rèn)真,要求很嚴(yán)。比如畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯請的是煤機(jī)廠的總工程師、機(jī)電廠的總工程師、工具廠的廠長,他們來了以后在這堅(jiān)持一周的答辯,要求很嚴(yán)。記得機(jī)制78班有一個叫張麗軍的同學(xué),由于有病住院,她的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯現(xiàn)場就在學(xué)校的醫(yī)院。后期逐漸積累經(jīng)驗(yàn)以后,有的教師就開始編教材和開展教學(xué)研究。這10年的努力和堅(jiān)持,使專業(yè)積累了辦本科的經(jīng)驗(yàn),教師打下了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ),由于嚴(yán)格認(rèn)真,培養(yǎng)的學(xué)生水平也很高,房豐洲、葛世榮等優(yōu)秀校友就是典型代表。
  第二階段:1988至1997年,是本科教學(xué)提高水平的10年。
  當(dāng)時機(jī)械系就認(rèn)識到,大學(xué)老師不搞科研是不能提高水平的。鼓勵教師搞科研,教研室開會的時候經(jīng)常研究交流怎么搞科研。當(dāng)時機(jī)械系搞了很多項(xiàng)目,這些項(xiàng)目現(xiàn)在看來不一定屬于科研范疇,但確實(shí)為煤礦生產(chǎn)解決了很多問題,最主要的是通過這些項(xiàng)目鍛煉了隊(duì)伍。記得做的項(xiàng)目有七臺河礦務(wù)局薄煤層采煤機(jī)的改裝、雞西礦務(wù)局的反井鉆機(jī)的改裝、鶴崗礦務(wù)局單體液壓支柱滾壓機(jī)床的設(shè)計(jì)制造、雞西市城市垃圾處理生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)和制造、寶清縣油桶翻新生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)。這些項(xiàng)目中,機(jī)制專業(yè)的所有年輕教師都有參與,包括當(dāng)時房豐洲也參與過。在完成項(xiàng)目的過程中,我們有很多年輕老師一直在現(xiàn)場,一住就是很長時間不回家,從設(shè)計(jì)、制造到安裝調(diào)試都管。記得當(dāng)時我領(lǐng)幾個人負(fù)責(zé)反井鉆機(jī)的改裝,從改造到安裝都做。給雞西市設(shè)計(jì)制造城市垃圾處理生產(chǎn)線,當(dāng)時咱們對垃圾處理設(shè)備和工藝都不了解,雞西市環(huán)衛(wèi)局派一個副局長和我去天津環(huán)衛(wèi)設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)。通過做這些項(xiàng)目,提高了教師,特別是年輕教師的水平,尤其是工程實(shí)踐能力得到了大幅度的提升,整體水平上了一個層次。
  第三階段:1998至2007年,是拓展辦學(xué)空間,上規(guī)模、提高的10年。
  學(xué)校搬遷到哈爾濱以后,拓展了辦學(xué)空間,機(jī)械學(xué)院也得到了大發(fā)展。師資隊(duì)伍得到了補(bǔ)充,困擾多年的教師數(shù)量和質(zhì)量的問題、生源問題得到了緩解,隊(duì)伍中碩士博士比例增加。機(jī)械學(xué)院的本科專業(yè)由復(fù)建本科時的2個,增加到5個,每年的招生數(shù)量由復(fù)建本科時的60人增加到500多人,特別是生源由原來的東三省、內(nèi)蒙擴(kuò)大到全國。辦學(xué)層次得到了提升,獲得了機(jī)械工程一級碩士點(diǎn),機(jī)械工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。以五軸加工中心為代表的一批高精設(shè)備的購入,使機(jī)械專業(yè)實(shí)驗(yàn)室硬件實(shí)力和水平有了質(zhì)的飛躍,某些關(guān)鍵設(shè)備可以達(dá)到省內(nèi)高校的高水平。和省內(nèi)乃至國內(nèi)高校合作交往日益增加,整體實(shí)力得到提升,擴(kuò)大了在國內(nèi)和省內(nèi)的影響力。
  第四階段:2008至2018年,是碩果累累、上層次上水平的10年。
  經(jīng)過多年的積累,機(jī)械學(xué)院有了大的發(fā)展,在教學(xué)方面:有省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級精品課、省教學(xué)名師、省教學(xué)成果獎。今年中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會派專家對我校機(jī)械工程專業(yè)進(jìn)行了考察,說明我們的專業(yè)辦的很好。在科研方面,形成了 “煤巖截割理論研究及采煤機(jī)械新型工作機(jī)構(gòu)研制”、 “高速精密加工”、 “3D打印成型技術(shù)”、 “大型覆蓋件三維測量”等穩(wěn)定的科研方向和梯隊(duì)。獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10多項(xiàng),國家重大863項(xiàng)目、國家重大科技專項(xiàng)等,獲得教育部科技進(jìn)步一等獎、黑龍江省科技進(jìn)步一等獎、二等獎,中國煤炭工業(yè)協(xié)會科技進(jìn)步一等獎,黑龍江省科技進(jìn)步一等獎等,有黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。
  40年取得的成績、發(fā)展之快令人震驚。學(xué)校最大的特點(diǎn)就是敢為人先,不甘落后,勇于創(chuàng)新。實(shí)際上復(fù)建本科、搬遷哈爾濱、更名大學(xué)、爭取特殊需求博士項(xiàng)目、省部共建,這些工作并沒有哪個上級部門讓你這么做,也沒有特殊經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校這么做,完全是學(xué)校對高等教育發(fā)展的判斷自己做出的理性選擇,沒有條件創(chuàng)造條件去做,這是一種什么精神,是“自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的精神。
  做為學(xué)校的老職工,發(fā)展的親歷者,我為學(xué)校取得的成績感到驕傲,為我是科技大學(xué)的一員而感到自豪。我相信,在習(xí)近平中國特色社會主義思想指引下,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的明天會更加美好!