編者按: 40年前的今天, 中共十一屆三中全會(huì)召開, 全會(huì)作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。十一屆三中全會(huì)是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的歷史轉(zhuǎn)折。40 年后的今天, 慶祝改革開放 40 周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書記、 國家主席、 中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。全校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)、 電視、 廣播、 手機(jī)客戶端等多種形式收聽收看大會(huì)實(shí)況及新聞報(bào)道, 并展開熱議, 暢談感想體會(huì), 共話美好未來。
“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)” 負(fù)責(zé)人、 工商管理學(xué)院院長張可成: 改革開放使中國實(shí)現(xiàn)了偉大飛躍, 實(shí)現(xiàn)了中國人民生活水平極大提升, 國家實(shí)力極大增強(qiáng), 成功實(shí)現(xiàn)了人類歷史上最偉大變革, 找到了最適合中國發(fā)展道路。中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng), 肇始于改革開放, 依賴于改革開放, 興盛于改革開放, 改革開放是我們黨帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)的必由之路。我們?yōu)槲尹h的偉大創(chuàng)舉, 偉大實(shí)踐, 偉大成就而自豪!當(dāng)前, 面對(duì)改革開放的新任務(wù), 我將和團(tuán)隊(duì)再接再厲, 發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì), 積極開展產(chǎn)學(xué)研合作和橫向課題研究, 主動(dòng)為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)院院長馮華: 改革開放 40 年間, 我國高等教育發(fā)生了翻天覆地的變化。從 “相對(duì)落后” 到 “規(guī)模第一” , 從“精英教育” 到 “普及化教育” , 從 “大擴(kuò)招” 到 “內(nèi)涵發(fā)展” , 從“引進(jìn)來” 到 “走出去” , 從 “211 工程” 、 “985 工程” 到 “雙一流” 建設(shè), 我國正在實(shí)現(xiàn)從高等教育大國到高等教育強(qiáng)國的歷史性跨越。在此大背景下, 作為一所地方性應(yīng)用型本科高校, 我們一定要提高站位、 找準(zhǔn)定位, 審時(shí)度勢(shì)、 科學(xué)謀劃, 繪就藍(lán)圖、 有所作為, 彰顯特色、 跨越發(fā)展的美好愿景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
山東省理論人才 “百人工程” 入選專家、 旅游學(xué)院教師趙啟鵬: 我們國家的改革開放 40 年, 是在通往現(xiàn)代化強(qiáng)國道路上奮進(jìn)的 40 年。這 40年來, 中國的政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化藝術(shù)都呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的發(fā)展景象, 人民的物質(zhì)生活得到極大滿足, 精神生活也有了極大的豐富, 幸福感獲得感不斷提高。這是最好的時(shí)代, 每個(gè)人沐浴在時(shí)代的光輝里, 都有一種置身春天、 力量勃發(fā)的感覺。作為一名高校教師, 要時(shí)刻不忘立德樹人初心, 牢記人才培養(yǎng)使命, 按照“四有” 好老師的要求潛心治學(xué), 用心育人, 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長做出更大的努力。
教育學(xué)院輔導(dǎo)員李紹妮: 聽了習(xí)總書記講話, 內(nèi)心激動(dòng)不已。我們都是改革開放的受益者, 也深深地體會(huì)到只有國家發(fā)展強(qiáng)大, 人民生活才能更幸福。40年來, 在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 全體中華兒女眾志成城、 砥礪奮斗, 祖國日益富強(qiáng)。作為一名一線思政工作人員, 我更加深刻地感受到自己身上的使命與責(zé)任, 今后將進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生工作基礎(chǔ), 勇于開拓創(chuàng)新, 牢牢把握青年學(xué)生的思想狀況、 心理特征、 生活特點(diǎn)、 成長規(guī)律和變化趨勢(shì), 特別是準(zhǔn)確把握思想動(dòng)向和發(fā)展需求, 及時(shí)做好教育引導(dǎo)工作, 為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的力量。
外國語學(xué)院教工第二黨支部紀(jì)銀平: 大會(huì)上宣讀了獲得改革先鋒稱號(hào)人員名單和中國改革友誼獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單, 全場(chǎng)響起熱烈掌聲, 老師們備受鼓舞和感動(dòng)。 40年前改革春風(fēng)的號(hào)角吹響, 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下, 中華民族開啟追趕現(xiàn)代化以及實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的新征程。觀看直播結(jié)束后, 第二黨支部的同志分享了各自的感悟。幸福是奮斗出來的, 支部的同志們紛紛表示, 要更加努力地參與到民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中, 以 “四有好老師” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 努力做 “四個(gè)引路人” , 在教書育人的生動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
文化傳播學(xué)院教師張華清: 觀看改革開放 40周年大會(huì),讓我深深感到改革開放道路艱辛, 成果豐碩, 創(chuàng)舉偉大, 為國家強(qiáng)大和民族復(fù)興感到驕傲。作為一名普通的高校教師,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)全國宣傳思想工作會(huì)議、 全國教育大會(huì)精神, 進(jìn)一步明確前進(jìn)方向, 提高業(yè)務(wù)水平, 爭做一名有理想信念、 有道德情操、 有扎實(shí)學(xué)識(shí)、 有仁愛之心的好教師, 在媒介融合時(shí)代,講好中國故事, 傳播正能量, 為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
馬克思主義學(xué)院思政課教師郭太銘: 40 年前中國人民走上了改革開放之路, 這一選擇, 成為了決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,黨和人民的事業(yè)從此大踏步邁上了新臺(tái)階。 40 年改革開放史, 就是一部創(chuàng)新史。 在推動(dòng)改革開放歷史進(jìn)程中, 國家不斷創(chuàng)新、 人民活力迸發(fā), 社會(huì)不斷創(chuàng)新成果為人民共享, 創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的中國奇跡。當(dāng)前, 馬克思主義學(xué)院正在進(jìn)行思政課教學(xué)改革, 創(chuàng)新是改革開放的主旋律, 也應(yīng)該成為思政課教學(xué)改革的主旋律。只有這樣,才能更好地貫徹育人為本、 德育為先, 突出立德樹人根本任務(wù), 不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)范化、 精細(xì)化、 科學(xué)化水平, 真正承擔(dān)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的神圣任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師陳金瑾:作為一名普通的教師黨員,我與改革開放同齡,不僅見證了 40 年國家的滄桑巨變, 更在成為一名教育工作者之后感受到了國家教育事業(yè)的飛速發(fā)展。 國家要發(fā)展, 教育必先行。 羸弱的教育孕育不出強(qiáng)壯的國家, 重視教育的民族必然能歷久彌新?;厥赘母镩_放 40 年來我國教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,有挫折,有不足, 但更多的是成就, 是收獲, 是累累碩果。奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的前輩們已經(jīng)交出了令人滿意的答卷, 如今, 培育優(yōu)秀人才的接力棒已經(jīng)逐漸交到我們的手中。我將更加堅(jiān)定理想信念, 不忘初心、 牢記使命, 始終踐行 “樸實(shí)做人、 扎實(shí)工作” 的行為準(zhǔn)則, 認(rèn)真做好 “人類靈魂的工程師” , 為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席楊鑫超:今日觀看了慶祝改革開放 40周年大會(huì), 心中不禁洶涌澎湃。習(xí)近平總書記深刻指出, 改革開放是 “關(guān)鍵抉擇” “活力之源” “重要法寶” , 是 “正確之路” “強(qiáng)國之路” “富民之路” 。同時(shí)指出, 青年學(xué)生是國家的動(dòng)力源泉, 是民族的希望和未來。作為一名大學(xué)生骨干,應(yīng)積極組織同學(xué)們進(jìn)行系列學(xué)習(xí), 更加堅(jiān)定理想信念, 不忘初心跟黨走, 展現(xiàn)青年學(xué)生樂觀積極、 昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌, 將個(gè)人發(fā)展自覺融入祖國需要,立足本職, 不辱使命, 不斷完善自我, 勇于接受挑戰(zhàn), 以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感練就本領(lǐng), 為國家建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。