日前，十三屆全國人大二次會議和全國政協(xié)十三屆二次會議在北京召開，會議期間，學校師生通過網(wǎng)絡、電視、廣播、微博、微信等多種方式關(guān)注“兩會”動態(tài)，深入學習“兩會”精神，并結(jié)合自身學習、生活和工作的實際，熱議 2019年全國“兩會”，并紛紛表示“更加公平更有質(zhì)量”為新一年教育工作指出了明確的目標和任務，我們要學習貫徹全國兩會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央系列部署要求上來。
　　黨委書記王海濱表示，李克強總理作的政府工作報告，對教育優(yōu)先發(fā)展作出了新部署，提出的“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”“推進一流大學和一流學科建設”“國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在 4%以上”等一系列措施，讓我們備受鼓舞、倍感振奮、倍增干勁。作為地方師范院校，綿陽師范學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導，深刻把握新時代高校使命要求，始終圍繞立德樹人根本任務，堅持“育人為本，服務地方”的辦學思路，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力，努力把學校建設成為特色鮮明、優(yōu)勢突出，在西部地區(qū)有一定影響的應用型大學，為推進教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育強國夢作出應有貢獻，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立 70周年。
數(shù)理學院黨總支書記趙正強談到，看了李克強總理所作的政府工作報告感觸頗深，報告中提到的“雙一流”建設、學科建設、就業(yè)優(yōu)先、精準脫貧等政策，都與我們學校的發(fā)展息息相關(guān)，國家的進步和強大，離不開我們每個人的努力。李總理的報告很務實，因此我們要做好自己的本職工作。在工作中要腳踏實地，落細落小，聚焦學校的綜合改革，將學校的“一個目標，兩個愿景”與個人的發(fā)展結(jié)合起來，把本單位的干勁擰成一股繩，不騖于虛聲，不馳于空想，爭取更大的成績，為中華人民共和國成立 70周年獻禮。
　　發(fā)展規(guī)劃處副處長董國豪認為，兩會報告提出，要“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”，體現(xiàn)出國家深化教育改革的堅定決心，也向發(fā)展不平衡不充分尤為突出的中西部高等教育釋放了積極信號。作為一所地處中西部的地方師范院校，我們應當積極響應國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需要，搶抓“中西部高等教育振興計劃升級版”“教師教育振興行動計劃”等政策機遇，更加積極開放地全面融入中國科技城建設、融入軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升服務地方發(fā)展能力，實現(xiàn)與地方發(fā)展同頻共振，高水平打造“校城命運共同體”，為治蜀興川再上新臺階，為加快建設中國科技城和西部現(xiàn)代化強市做出積極貢獻。
　　馬克思主義學院教師韓曉娟談到，有人說“兩會”是“政治”、是“國事”，我想它更應該是
“民生”。作為新時代教育工作者，尤其是高校思政課教師，我們應該認真學習貫徹落實“兩會”精神，及時運用宣講會、報告會、思想政治理論課尤其是形勢與政策課等各種渠道方式向全校學生宣講“兩會”精神；同時走出校園，把“兩會”精神、代表委員們關(guān)心的熱點問題、制定的目標任務、即將實施的大政方針快速傳遞給基層民眾，向大家傳遞更多的信心、希望和力量。
　　經(jīng)管與管理學院 2018 級學生張鈺認為，“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”在每年的兩會中都是一個熱議話題，我在平時的學習生活中也發(fā)現(xiàn)兩會帶來的改變。學校更加注重對人才的培養(yǎng)，給學生適當加負，注重對老師素質(zhì)的提高，不斷完善教育設施，促進優(yōu)質(zhì)資源共享等。作為一名當代大學生，在良好的教育環(huán)境中，我們應認真思考未來，如何提升自己，如何在自己的本職工作出貢獻。
　　教育科學學院 2018級學生李志強說，作為一名男生，我第一志愿就選擇學前教育。在學前教育資源緊缺的情況下，面對來自親人的不解，我仍然堅定自己想做一名學前教師的信念。雖然我還是一名大一新生，但我對自己未來的學習以及教育發(fā)展充滿信心。我將用自己的行為來表達對國家兩會精神的領(lǐng)悟和落實，爭做新時代的新青年，為國家發(fā)展作出自己的貢獻！
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