本報(bào)訊（本報(bào)記者 廖垣）
舊金山當(dāng)?shù)貢r(shí)間1 1 月 1 6 日 晚，我 校 與 已 建 交 3 0 余 年 的 舊 金 山 美 術(shù) 學(xué) 院 聯(lián) 合 舉 辦 的“F r o m/ T o：中國(guó)藝術(shù)教育的核心現(xiàn)場(chǎng)”中國(guó)美術(shù)學(xué)院舊金山特展在舊金山美術(shù)學(xué)院開(kāi)幕。展覽以來(lái)自/ 朝 向（F r o m/ T o）藝術(shù)教育的9 0 個(gè)發(fā)問(wèn)構(gòu)成策展線索，貫穿與回探那些被忽視與曲解的歷史征兆的意涵，叩問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)當(dāng)下已然形成或正在形成的意識(shí)形態(tài)的困局；并借著由藝術(shù)的感知帶來(lái)不同個(gè)體生命體驗(yàn)的交錯(cuò)與“在場(chǎng)”，重新思考藝術(shù)智性與學(xué)院的堅(jiān)守，在當(dāng)今這個(gè)資本與權(quán)力悄然隱形、感受力被普遍剝奪的時(shí)代中的使命與潛能。
　　中國(guó)駐舊金山總領(lǐng)事王東華，舊金山美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)戈登· 諾克斯（G o r d o n K n o x），原舊金山美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)弗萊德· 馬?。‵ r e d e r i c k Ma r t i n），我校院長(zhǎng)許江在開(kāi)幕式上講話，許江還分別向兩任舊金山美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)贈(zèng)送文化禮品。中國(guó)駐舊金山總領(lǐng)事館文化參贊肖夏勇，中國(guó)駐舊金山總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事李韌竹，我校副院長(zhǎng)高世名，中國(guó)美術(shù)學(xué)院和舊金山美術(shù)學(xué)院兩校藝術(shù)家代表及師生，中美藝術(shù)院校代表、藝術(shù)教育界專家、媒體代表等出席開(kāi)幕式。我校校友、舊金山美術(shù)學(xué)院教授、院長(zhǎng)助理任敏主持開(kāi)幕式。
　　王東華在講話中指出，中國(guó)近年來(lái)在包括文化藝術(shù)等方
面上取得的發(fā)展都是改革開(kāi)放帶來(lái)的成果，也正是改革開(kāi)放使兩所藝術(shù)院校走到了一起。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)高等藝術(shù)教育探索出了先鋒之路，而中國(guó)美術(shù)學(xué)院無(wú)疑是這條道路上的佼佼者。此次中國(guó)美術(shù)學(xué)院舊金山特展呈現(xiàn)的不僅僅是凝聚著該學(xué)院藝術(shù)教育理念和價(jià)值追求的優(yōu)秀作品，同時(shí)很好地展現(xiàn)了中國(guó)文化海納百川、勇于探索的胸襟。這次特展既是中國(guó)美術(shù)學(xué)院和舊金山藝術(shù)學(xué)院3 0 余年交流與合作豐碩成果的里程碑，也是中美文化交流的組成部分。
　　許江在講話中指出，中國(guó)美院是中國(guó)最早的國(guó)立高等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，其建校九十年的歷史正是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的重要縮影。1 9 2 8 年創(chuàng)立之初，它的使命便是以藝術(shù)運(yùn)動(dòng)來(lái)引領(lǐng)社會(huì)美育。在它的發(fā)展歷程中，國(guó)際化的文化交流起著重要的作用，也正是這種極為充實(shí)的國(guó)際交流使得中國(guó)美術(shù)學(xué)院尤為重視本土固有文化的高度與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。這種在全球格局中，回返中國(guó)文化精神的根源來(lái)激活創(chuàng)造性力量，是中國(guó)美院獨(dú)樹(shù)一幟并堅(jiān)持不懈的精神旗幟。正是基于這種精神內(nèi)涵的歷史淵源，使中國(guó)美術(shù)學(xué)院與舊金山美術(shù)學(xué)院有著三十二年曠日持久、情贈(zèng)興答，幾乎貫穿中國(guó)近代改革開(kāi)放歷史全程的交流。
　　他表示，基于對(duì)當(dāng)代藝術(shù)/ 教 育的思考，中國(guó)美術(shù)學(xué)院提出中國(guó)藝術(shù)教育的哲匠之道，提倡像工匠般勞作，像哲人般思
考；同時(shí)源于對(duì)深刻改變了今日世界的1 9 6 8 年加州文化革命與數(shù)學(xué)科技革命的真切懷念與敬意，中國(guó)美術(shù)學(xué)院帶來(lái)了此次展覽與論壇，展示中國(guó)藝術(shù)教育的哲匠之道，在無(wú)盡的追懷思考中，反省時(shí)代的感受力，審視藝術(shù)與教育的使命。
　　展覽同期還于1 1 月1 6、1 7 兩日舉辦“感受力的貧困：廿一世紀(jì)藝術(shù) / 教育圓桌論壇I I I”。中美兩所高等藝術(shù)院校深入探討藝術(shù)教育的模式、革新與動(dòng)力在本土視野下的獨(dú)特性與全球視野下的共通性，并共同面對(duì)2 1 世紀(jì)藝術(shù)與教育領(lǐng)域的每一個(gè)迫近又棘手的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
　　作為九十周年校慶系列活動(dòng)的第三步，即走向海外部分，此次交流向舊金山美術(shù)學(xué)院、向美國(guó)乃至世界展示出獨(dú)特的、有別于西方傳統(tǒng)認(rèn)知的藝術(shù)世界、美學(xué)關(guān)系與呈現(xiàn)方式，并通過(guò)一個(gè)個(gè)當(dāng)代藝術(shù)教育的鮮活案例，呈現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)在中國(guó)傳統(tǒng)文化上的傳承與自我變革，顯示出中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值與感召力。同時(shí)，借由兩所高等藝術(shù)院校的師生及社會(huì)眾多有識(shí)之才對(duì)藝術(shù)教育的廣泛探討，還進(jìn)一步推進(jìn)兩所藝術(shù)院校立足本土文化面向全球的職責(zé)與使命，探索出面向當(dāng)代機(jī)遇與挑戰(zhàn)的藝術(shù)新模式，培育出吸納傳統(tǒng)文化精神又兼容先鋒意識(shí)的藝術(shù)人才，為傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化及國(guó)際新形象、復(fù)興中國(guó)傳統(tǒng)文化盡己之責(zé)。