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頂天立地服務(wù)“兩個(gè)高水平”建設(shè) 浙江工業(yè)大學(xué) 李小年


  本報(bào)訊 3月29日,浙江新聞客戶端“校長說”專欄發(fā)布了我校校長李小年學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)精神的體會(huì)文章《頂天立地服務(wù)“兩個(gè)高水平”建設(shè)》,全文轉(zhuǎn)載如下:
在高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,浙江高規(guī)格召開教育大會(huì),提出要優(yōu)先推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展,率先高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,開啟了新時(shí)代浙江教育改革發(fā)展的新征程,構(gòu)筑了浙江教育創(chuàng)新發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,繪制了加快建設(shè)教育強(qiáng)省的時(shí)間表和路線圖,具有深遠(yuǎn)的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
  走過六十多年辦學(xué)歷程的浙江工業(yè)大學(xué),前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂,是浙江近代工業(yè)教育的先驅(qū),建校的初心和使命就是“實(shí)業(yè)報(bào)國”“教育興國”。辦學(xué)至今,學(xué)校一直堅(jiān)持“立足浙江、服務(wù)區(qū)域,走向全國、對(duì)接國際”的辦學(xué)宗旨,始終彰顯“以浙江精神辦學(xué)、與區(qū)域發(fā)展互動(dòng)”的辦學(xué)特色。在創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)的征程中,浙江工業(yè)大學(xué)要堅(jiān)持多元融合做全鏈創(chuàng)新,頂住國家戰(zhàn)略和科技前沿“這片天”,協(xié)同攻關(guān)關(guān)系國計(jì)民生的關(guān)鍵核心技術(shù);立足區(qū)域亟需和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)“這片地”,加強(qiáng)全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)創(chuàng)新,為浙江“兩個(gè)高水平”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展做出頂天立地、無可替代的貢獻(xiàn)。
一、打造一流學(xué)科專業(yè),為頂天立地服務(wù)“兩個(gè)高水平”建設(shè)強(qiáng)化平臺(tái)支撐
打造一流學(xué)科,培養(yǎng)一流人才,持續(xù)推進(jìn)科技創(chuàng)新。學(xué)校在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中處在地方高校前列,其中化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科列全國第8位;化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%;13個(gè)工科專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”,已成為浙江醫(yī)藥健康、高端裝備、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人才培養(yǎng)基地。
  全面貫徹落實(shí)全省教育大會(huì),我們必須要以一流學(xué)科建設(shè)為主線,強(qiáng)化學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈融合”,推進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)與區(qū)域重大產(chǎn)業(yè)行業(yè)深度對(duì)接。聚焦重大產(chǎn)業(yè)推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)。著眼需求、立足基礎(chǔ),按照高目標(biāo)、大投入、強(qiáng)績效要求,圍繞化學(xué)工程、生物工程、機(jī)械工程等學(xué)科,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“一流學(xué)科高峰建設(shè)計(jì)劃”,強(qiáng)化學(xué)科特色,擴(kuò)大服務(wù)優(yōu)勢(shì);同時(shí),充分發(fā)揮綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì),深入實(shí)施人文社科和理科繁榮計(jì)劃,全力實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)工、精理、優(yōu)文”學(xué)科發(fā)展格局,以學(xué)科繁榮推動(dòng)服務(wù)擴(kuò)面、服務(wù)升級(jí)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局學(xué)科鏈、專業(yè)鏈。緊密對(duì)接浙江八大萬億產(chǎn)業(yè)和九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展,形成優(yōu)勢(shì)學(xué)科鏈、學(xué)科群;組建跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合,在生物醫(yī)藥、智能制造、大數(shù)據(jù)等交叉學(xué)科領(lǐng)域培植新的學(xué)科生長點(diǎn)。圍繞產(chǎn)業(yè)行業(yè)亟需,按照“專業(yè)建在優(yōu)勢(shì)學(xué)科”的思路,布局建設(shè)生物制藥、大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全等一批新興專業(yè);圍繞新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和新模式要求,加強(qiáng)推進(jìn)新工科、新文科建設(shè),提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提高專業(yè)社會(huì)契合度。
  二、提升全鏈創(chuàng)新水平,為頂天立地服務(wù)“兩個(gè)高水平”建設(shè)強(qiáng)化能力支撐
注重頂層謀劃,加強(qiáng)全鏈創(chuàng)新,服務(wù)支撐重大需求。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“做有組織的科研”,積極融入健康中國、軍民融合、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略,依托9個(gè)國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)等大平臺(tái),承接國家重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目等大項(xiàng)目,建校至今已獲得23項(xiàng)國家科技成果獎(jiǎng),數(shù)量位居全國高校40強(qiáng)。目前,已與省內(nèi)外60多個(gè)市、縣(區(qū))建立全面合作或科技合作關(guān)系,建立22個(gè)地方(企業(yè))研究院、44個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,與企業(yè)共建技術(shù)研發(fā)中心196個(gè),服務(wù)企事業(yè)單位6000多家,已成為服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新高地。
  全面貫徹落實(shí)全省教育大會(huì),我們必須要面向國家和區(qū)域的重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)科技創(chuàng)新組織化,提升全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸、附加值提升,支撐服務(wù)發(fā)展亟需。強(qiáng)力支撐生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。研究制定學(xué)校打造生命健康創(chuàng)新高地行動(dòng)方案,依托生命健康領(lǐng)域現(xiàn)有基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),匯聚融合相關(guān)學(xué)院優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)籌建研究院,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究,攻克一批在綠色制藥、生物技術(shù)、新型生物醫(yī)用材料、高端醫(yī)療器械及裝備等產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域“卡脖子”的核心技術(shù),強(qiáng)力支撐浙江生命健康產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展,持續(xù)為“健康中國”做出高質(zhì)量貢獻(xiàn)。加大服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”。研究制定學(xué)校建設(shè)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”創(chuàng)新高地行動(dòng)方案,統(tǒng)籌融合相關(guān)學(xué)院、學(xué)科資源和力量,積極推進(jìn)微重力大科學(xué)裝置、網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院、錢塘江金融港灣量化金融實(shí)驗(yàn)室等高端研究平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)與“之江實(shí)驗(yàn)室”的協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)校內(nèi)外跨學(xué)科交叉研究,提升“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”創(chuàng)新能力,為浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”實(shí)施提供有力支撐。
  三、加強(qiáng)高端智庫建設(shè),為頂天立地服務(wù)“兩個(gè)高水平”建設(shè)強(qiáng)化智力支持
促進(jìn)文理交融,加強(qiáng)智庫建設(shè),體現(xiàn)大學(xué)擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)校作為一所以工見長的綜合性大學(xué),緊緊抓住加強(qiáng)建設(shè)中國特色新型智庫戰(zhàn)略機(jī)遇,依托理工科特色,建設(shè)一批高端智庫平臺(tái),深度參與國家、區(qū)域發(fā)展需求,圍繞鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、中小企業(yè)發(fā)展等方面為政府建言獻(xiàn)策,承擔(dān)大量行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究與決策咨詢。近五年智庫成果獲副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示100余項(xiàng),其中黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人批示8項(xiàng),助力浙江“千村示范、萬村整治”工程獲得“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”,有效發(fā)揮省屬高?!爸橇υ础焙汀八枷霂臁钡淖饔?,提高學(xué)校在社會(huì)發(fā)展中的話語權(quán)和影響力。
  全面貫徹落實(shí)全省教育大會(huì),我們必須要聚焦重大需求,立足特色和優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新智庫建設(shè)機(jī)制、布局智庫服務(wù)領(lǐng)域,探索中國特色新型高校智庫建設(shè)新路徑。堅(jiān)持需求導(dǎo)向。深度參與“六個(gè)浙江”和大灣區(qū)等“四大建設(shè)”戰(zhàn)略部署,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等若干領(lǐng)域形成有影響的理論體系、話語體系。強(qiáng)化辦學(xué)特色。彰顯、發(fā)揮“地方工科”底蘊(yùn)、產(chǎn)學(xué)研深度融合等特色,在生物經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥制造、綠色化工、高端裝備等領(lǐng)域開展規(guī)劃制定、標(biāo)準(zhǔn)制定、規(guī)范制定等,加大參與產(chǎn)業(yè)行業(yè)戰(zhàn)略管理和決策咨詢力度。發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)。依托學(xué)科齊全、人才密集的綜合優(yōu)勢(shì),發(fā)揮中國中小企業(yè)研究院、全球浙商發(fā)展研究院、中國住房和房地產(chǎn)研究院等人文社科平臺(tái)作用,促進(jìn)智庫研究手段和方法創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)協(xié)同融合推進(jìn)機(jī)制,為高質(zhì)量發(fā)展提供高水平智力支持和智慧貢獻(xiàn)。(黨委宣傳部)