為拓展學校在社會上的知名度和美譽度，宣傳學校的辦學理念、辦學成就和辦學特色，進一步加強南郵學子與中學母校老師和學弟學妹的交流，搭建南郵與高中母校之間溝通的橋梁，深化南郵與高中學校的交流合作，招生就業(yè)處與校團委聯(lián)合開展第四屆“愛回母校，加郵行動”活動。
　　通過自愿組隊方式，活動共組織 170支“加郵”團隊，前往 20多個省份的 500多個中學開展活動。學校招生就業(yè)處對團隊進行培訓并發(fā)放相關材料，中學所在地招生宣傳組負責對活動進行指導。各團隊在活動后提交短視頻、照片、實踐報告等，招生就業(yè)處、校團委將對實踐報告進行評比，對獲得優(yōu)秀的團隊和先進個人進行評選，并發(fā)放證書。
　　各團隊利用寒假時間返回中學母校，拜訪高中班主任、任課老師，表達對老師的感激之情，匯報自己在南京郵電大學的學習生活情況。以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨，各團隊結合所學專業(yè)特長和自身興趣愛好，與學弟學妹分享大學生活，通過在中學校園內張貼南郵招生宣傳海報、發(fā)放招生宣傳資料等，介紹學校的辦學特色、專業(yè)設置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，開展主題宣講會，鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。
　　回到深圳第二外國語學校的三位同學，結合自己兩年的高考經驗，和學弟學妹們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認清你自己、心理調節(jié)和自愿的合理填報這三個方面為大家做了細致的闡述，幫助他們避免犯自己以前的錯誤，告訴他們自己高考的經驗和心得。團隊還找到曾經的任課老師、班主任，詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學與中學時代的差異。老師認真而親切地勸告他們要多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西。
　　回到母校曲阜師大附中的孔玉婷同學，和返校宣講的其他高校學生自發(fā)組成返校團隊展開宣講活動。他們提前數(shù)天在學校走廊張貼海報，并在 qq群宣傳南京郵電大學。宣講時，她通過 PPT、視頻、照片等方式，讓學弟學妹們更加直觀全面了解南郵的各個方面，并結合自身經歷，分享學習方法、志愿報考經驗、個人大學生活。通過此次活動，她說，自己對南郵也有了更深入的了解，學校在各個領域取得的巨大成就以及提供的一流學習環(huán)境，都讓自己更加慶幸當初選擇來到南京郵電大學學習生活，也衷心希望有更多的學弟學妹能夠認識南郵、了解南郵，并能夠通過自己的刻苦努力來到南郵，實現(xiàn)自己的夢想。
　　前往南京市雨花臺高級中學的團隊，看到了母校的變化，看到了學弟學妹們朝氣蓬勃的面孔，看到了老師依舊親切嚴厲的面容。他們說，這次宣講是一次成長的機會，他們在前期的準備中進行籌劃、研究，在和老師同學們的溝通中增強了交流表達的能力。在將自己的經驗傳授給那些對大學生活充滿向往的高中生過程中，他們也增加了愛校意識和責任擔當。
　　前往無錫無錫市輔仁高級中學的三位同學，在這次實踐中，通過資料收集、準備宣傳材料、拜訪老師、宣講會等，對南郵有了一個更全面的認識，了解了學校越來越強大的實力和競爭力，為作為一名南郵學子而感到驕傲。實踐中，他們學習到，要注意前期資料和數(shù)據(jù)的收集整理以及合理的分工，懂得了溝通和協(xié)調才能使活動順利地開展，懂得了宣傳的重要性和宣傳的方法，感悟了在宣講中注意傾聽與分享意見。