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學校舉辦校級領導和中層干部專題研討班


  3月27日,我校舉辦校級領導和中層干部專題研討班,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、自治區(qū)、梧州市領導干部專題研討班精神,準確把握我校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新形勢新任務新挑戰(zhàn),動員全校上下進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干,堅持底線思維,著力防范化解重大風險,以時不我待、只爭朝夕的精神,推進特色鮮明的應用型高水平大學建設,奮力譜寫新時代梧州學院跨越發(fā)展新篇章。學校黨委書記唐平秋作開班講話暨專題報告,校長楊奔作研討班總結講話。
  “心中有夢,心中有數(shù),心中有底,腳下才能有路?!碧破角镏赋?,黨的十八大以來,在上級黨委、政府的正確領導下,在歷屆校領導班子的帶領下,全體師生員工艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強,學校各項事業(yè)不斷取得新進步,取得了一系列可圈可點的成績,為“梧大夢”的實現(xiàn)奠定了基礎。但是對標對表教育部基本辦學指標,我們有短板;對標對表區(qū)內(nèi)同類院校發(fā)展,我們有壓力;對標對表地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,我們有痛處。這既有歷史原因、也有現(xiàn)實原因,既有客觀原因、也有主觀原因,既有外部原因、也有內(nèi)部原因,但是,最根本是解放思想不夠,改革創(chuàng)新不夠,擴大開放不夠,是擔當實干不夠,結果貽誤戰(zhàn)機、錯失發(fā)展機遇。為此,我校迫切需要來一場解放思想的洗禮。
  學校各級領導干部要準確把握形勢,切實增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感;堅持問題導向,以關鍵環(huán)節(jié)突破推動學校跨越發(fā)展;堅持底線思維,全力打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn);勇于擔當,奮力譜寫新時代梧院跨越發(fā)展新篇章。
  唐平秋強調(diào),做好學校工作,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就優(yōu)先解決什么問題。要聚焦當前牽一發(fā)而動全身的關鍵問題深入研究;找準問題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,解放思想,大膽創(chuàng)新,勇于突破,進一步增強加快學校發(fā)展的內(nèi)生動力和整體活力。
  ———要把思想再解放擺在首要位置。要按照自治區(qū)黨委提出的“六破六立”,即破因循守舊思想、立改革創(chuàng)新意識,破封閉狹隘思想、立開放合作意識,破安于現(xiàn)狀思想、立開拓奮進意識,破甘于落后思想、立創(chuàng)先爭優(yōu)意識,破畏首畏尾思想、立敢闖敢干意識,破等靠要看思想、立主動作為意識,把解決問題、破解難題、推動發(fā)展作為解放思想的出發(fā)點和落腳點,具體做到敢、新、干、實四個字。只要是不違反中央和上級規(guī)定、法規(guī)不禁止的,只要是地方經(jīng)濟社會和學校發(fā)展有需要、基層有呼吁、師生員工有需要的,只要是別的高校能做、我們學校自己能定的,就應該努力去做,決不能畏首畏尾,讓過時的思想束縛了我們的行動。
  ———要把推動綜合改革再深化作為重要抓手。聚焦深化管理體制改革,聚焦進一步深化人事綜合改革,聚焦深化教育教學改革,聚焦后勤服務保障機制改革。落實好學校印發(fā)的《進一步深化綜合改革、完善內(nèi)部治理體系任務分解方案》,在提升改革實效性上下功夫,在堅定改革執(zhí)行力上下功夫,確保改革舉措落地見效。
  ———要把助力地方創(chuàng)新再提速作為重要使命。我校作為一所新建地方本科院校,在助力地方創(chuàng)新驅(qū)動方面擔負著重要的使命,要主動作為,精準發(fā)力,不斷提升學校的創(chuàng)新能力和服務地方水平。在加快特色學科專業(yè)建設方面下功夫,在加快創(chuàng)新平臺和團隊建設方面下功夫。
  ———要把推進開放再擴大作為重要途徑。在廣西對接粵港澳大灣區(qū),推進區(qū)域開放合作辦學方面走在前列,在擴大國際合作辦學規(guī)模、擴大國內(nèi)合作辦學,加快建立我校理事會,推動校地、校企合作等方面實現(xiàn)新突破。
  唐平秋就堅持底線思維,全力打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)作出部署。他強調(diào),全校各級領導干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委、政府決策部署上來,堅持底線思維,增強憂患意識,提高防控能力,落實化解舉措,圍繞校園意識形態(tài)風險防范化解、校園安全重點領域風險防范化解、自然災害與生態(tài)環(huán)境風險防范化解、黨的建設領域風險防范化解做好工作,保持學校各項事業(yè)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。
  唐平秋強調(diào),推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,迫切需要全校廣大干部,特別是各級領導干部擔當實干、奮發(fā)有為,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)開拓學校發(fā)展新局面。
  要增強擔當實干的行動自覺,充分發(fā)揮好“火車頭”作用和領導干部的“關鍵少數(shù)”作用,高起點確定工作標桿,提升工作標準。
  要練就善于擔當實干的真本領,始終保持永不懈怠的學習精神,緊緊圍繞學校重點工作,干中學、學中干,補齊能力短板,真正做到敢擔當、善擔當。
  要強化激勵擔當實干的鮮明導向,繼續(xù)選拔重用一大批在關鍵時刻豁得出、重大任務面前沖得上的“猛將”,在攻堅克難中闖關奪隘、攻城拔寨的“闖將”,在推進改革發(fā)展中敢于擔當、狠抓落實的“干將”,讓能者上,庸者下、劣者汰。完善推動擔當實干的激勵機制,堅持嚴管和厚愛結合,突出正向激勵、容錯糾錯和關心關愛,保護好干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。
  要營造樂于擔當實干的良好氛圍,開展“基層減負年”活動,讓干部從“文山會?!敝薪饷摮鰜恚v出更多時間和精力抓發(fā)展抓落實,選典型、樹標桿,營造比學趕超、奮勇爭先的工作氛圍。
  研討班期間,與會人員分成七個小組圍繞會議主題開展了討論。
  人事處、教務處、科研處、財務處、商學院、電子與信息工程學院等部門和單位負責人在總結會上作了交流發(fā)言。
  楊奔在研討班總結講話中指出,通過本次學習研討,我們增強了解放思想是搶抓機遇動力源泉的共識,增強了深化改革是實現(xiàn)高質(zhì)量辦學必由之路的共識,增強了擔當實干是破解難題不二選擇的共識,增強了防范化解風險是維持校園長期穩(wěn)定和諧的共識。當前我校正處在爬坡過坎、沖鋒攻堅的關鍵時期,更需要一往無前的奮斗精神和充沛頑強的斗爭意志。我們要在政治上更加堅定,在思想上更加解放,在措施上更加有力,在作風上更加務實,切實把思想變成行動,把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”,把“時間表”變成“計程表”,努力推動籌建梧州大學的相關工作。
  為貫徹落實好會議精神,楊奔提出五個方面的工作要求:
  要解放思想抓落實,要敢于超越傳統(tǒng)思維定勢,敢于突破條條框框束縛,用好用活政策,在謀求發(fā)展上膽子再大一點、步子再快一點。
  要率先垂范抓落實,發(fā)揮好領導班子的“火車頭”作用和領導干部的“關鍵少數(shù)”作用,學校領導,各單位、各部門主要負責人要親力親為,重要工作要親自部署、重大事項親自推動、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實情況親自督查。
  要增強本領抓落實,通過學理論、學政策、學業(yè)務,不斷加強理論武裝,加強對教育改革發(fā)展方面的專業(yè)學習和政策研究,應勢而動、順勢而為、乘勢而上。
  要擔當作為抓落實,今年我校處在“評估年”和“改革年”,我們不光要有精神,更要把精神振奮起來干事,變“要我干”為“我要干”,變“催著干”“推著干”為“爭著干”“比著干”。
  要堅持問題導向抓落實,學校各級領導干部要有強烈的問題意識,敢于正視問題,勇于解決問題,多思考和反思存在的突出問題,優(yōu)先解決突出的問題,切實增強發(fā)展的內(nèi)生動力和整體活力。
  學校領導玉振明、邱房貴、梁業(yè)華、麻新純、甘金明,全體中層干部參加研討班。(鄭文鋒)