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學(xué) 校 召 開 第 六 次 教 學(xué) 工 作 大 會(huì)暨 本 科 教 學(xué) 工 作 審 核 評(píng) 估 動(dòng) 員 會(huì)


  本報(bào)訊10月19日,學(xué)校第六次教學(xué)工作大會(huì)暨本科教學(xué)工作審核評(píng)估動(dòng)員會(huì)在明理樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開。大會(huì)以“貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,加快本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題,回顧總結(jié)了學(xué)校2016年以來的教學(xué)工作所取得的成績(jī),表彰了2016年以來在自治區(qū)及以上各類教學(xué)和專業(yè)技能比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人與團(tuán)隊(duì),提出了今后一個(gè)時(shí)期的教學(xué)工作思路和工作目標(biāo),就我校迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估進(jìn)行了動(dòng)員。
  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唐平秋、楊奔、曹迎、玉振明、林基明、梁業(yè)華、麻新純、甘金明出席會(huì)議,學(xué)校各黨政、教學(xué)部門及教師代表參加了大會(huì)。
  副校長(zhǎng)林基明主持大會(huì)開幕式。副校長(zhǎng)甘金明向大會(huì)作了《加快本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè) 完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系 以優(yōu)異的成績(jī)迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估》為題的教學(xué)工作報(bào)告。
  報(bào)告從師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量保障體系、教學(xué)資源、繼續(xù)教育等六個(gè)方面回顧了學(xué)校兩年來的教學(xué)工作成果,指出了當(dāng)前教學(xué)工作存在的主要問題和不足,提出今后的教學(xué)工作思路和工作目標(biāo):落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù),牢牢把握立德樹人和師德師風(fēng)建設(shè)兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)抓好強(qiáng)化教育理念、深化推進(jìn)教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍能力提升、教學(xué)質(zhì)量保障改進(jìn)六項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量?jī)?yōu)先,不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)定位與發(fā)展目標(biāo)打造具有梧院特色的本科教育,為廣西和梧州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
  甘金明還就《梧州學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估迎評(píng)方案(征求意見稿)》進(jìn)行了說明。
  大會(huì)表彰了2016年以來在自治區(qū)及以上各類教學(xué)和專業(yè)技能比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。校黨委副書記曹迎通報(bào)表?yè)P(yáng)了我?!?017年、2018年全區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師梁菁、王澤兵、鄭瑤,莫啟進(jìn)、曾秦、吳飛燕”“2018年廣西高校思想政治理論課教師教學(xué)基本功暨‘精彩一課’獲獎(jiǎng)教師唐景成、曾永平、王振宇、張朝松、葉子琛、歐琳宗”和“2018年全國(guó)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)”。頒獎(jiǎng)儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)的教師個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)證書。
  全區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院教師梁菁,2018年廣西高校思政課教師基本功暨“精彩一課”教授組一等獎(jiǎng)獲得者,校黨委宣傳部副部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院兼職教師唐景成分享了獲獎(jiǎng)感言。
  開幕式結(jié)束后,全校代表分為9個(gè)小組,對(duì)大會(huì)工作報(bào)告、《梧州學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估迎評(píng)方案(征求意見稿)》《梧州學(xué)院振興本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力實(shí)施方案(征求意見稿)》《梧州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)綱要(討論稿)》《實(shí)施“專業(yè)+人文”特色育人的倡議書(討論稿)》等10個(gè)文件進(jìn)行了討論。
  大會(huì)閉幕式由校黨委副書記曹迎主持。9個(gè)小組組長(zhǎng)依次上臺(tái)匯報(bào)了小組討論情況和代表提出的建議。
  校長(zhǎng)楊奔就我校抓好本科教學(xué)工作和審核評(píng)估工作作動(dòng)員講話。他指出,我校將在2019年11月迎來教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。審核評(píng)估是對(duì)近年來學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn),關(guān)系到學(xué)校在廣西高等教育發(fā)展布局中的地位和“雙一流”建設(shè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)系到今后學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
  因此針對(duì)做好學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作,楊奔提出四點(diǎn)要求:第一,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)審核評(píng)估工作的重要意義,明確黨的十九大、全國(guó)教育大會(huì)、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議對(duì)高等教育改革提出的要求。
  第二、準(zhǔn)確把握審核評(píng)估的要素內(nèi)涵和目標(biāo)導(dǎo)向,增強(qiáng)迎評(píng)工作的針對(duì)性。特點(diǎn)是“用自己的尺子量自己”,這把“尺子”的重點(diǎn)是學(xué)校的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo);審核評(píng)估的難點(diǎn)在于是否說到做到,因此要花大力氣做好自評(píng)工作,將學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、專業(yè)的辦學(xué)定位、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色等梳理清楚,緊扣學(xué)校的定位與目標(biāo)。
  第三,突出工作重點(diǎn),增強(qiáng)迎評(píng)工作的時(shí)效性。要以迎評(píng)為契機(jī),以評(píng)促建,著力突出本科人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性地位,把培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)和首要職責(zé)。
  第四,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保迎評(píng)工作扎實(shí)推進(jìn)。要建立審核評(píng)估工作機(jī)制和督查督辦機(jī)制,加強(qiáng)審核評(píng)估宣傳,以良好的工作作風(fēng)推動(dòng)迎評(píng)工作的順利開展。
  據(jù)悉,這是我校繼2013年接受教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估后,對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的一次全面審視、全面診斷,是學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、水平的大檢閱,是學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)帶有全局性、全員性、根本性的硬任務(wù),是當(dāng)前教學(xué)工作的頭等大事。本次大會(huì)也是學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估的動(dòng)員大會(huì),標(biāo)志著我校的迎評(píng)工作全面啟動(dòng)。
  會(huì)議尾聲學(xué)校黨委書記唐平秋作大會(huì)總結(jié),并就我校振興本科教育,全面提升人才培養(yǎng)能力作了動(dòng)員講話。
  他指出,本次教學(xué)大會(huì)是在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、全國(guó)教育大會(huì)、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議和學(xué)校第三次黨代會(huì)精神,深化綜合改革,加快特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè),全力以赴迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。
  唐平秋書記就如何抓好大會(huì)精神的貫徹落實(shí)提出四點(diǎn)意見和要求:一要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,把立德樹人貫穿到人才培養(yǎng)全過程。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才培養(yǎng)工作的系列重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,將思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)立德樹人任務(wù)要求上來,深刻領(lǐng)會(huì)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是學(xué)校的根本任務(wù),立德樹人的成效是檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),在事關(guān)辦學(xué)方向這個(gè)問題上,要始終保持清醒的頭腦。要牢固樹立“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”的意識(shí)。
  二要回歸初心,強(qiáng)化本科教育在人才培養(yǎng)中的核心地位。要以本為本,做好本科教育教學(xué)工作。
  三要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)內(nèi)部治理體系改革、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
  四要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)、協(xié)同推進(jìn)、政治引領(lǐng),確保迎評(píng)工作任務(wù)落到實(shí)處。從學(xué)校發(fā)展的全局著眼,從人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本出發(fā),心往一處想,勁往一處使,推動(dòng)學(xué)校本科教學(xué)工作躍上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績(jī)迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
  唐平秋希望全校教職工要牢牢把握人才培養(yǎng)的根本任務(wù),突出教學(xué)工作中心地位,進(jìn)一步解放思想、更新觀念、改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干,全面推進(jìn)本科教學(xué)工作,全力以赴做好迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估的工作,努力譜寫新時(shí)代梧州學(xué)院跨越新篇章,為加快建成特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué)作出新的更大的貢獻(xiàn)。 (曾敏孫思源羅程云羅清獻(xiàn))