■ 辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊
■ 辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印５谝?，政治要強(qiáng)；第二，情懷要深；第三，思維要新；第四，視野要廣；第五，自律要嚴(yán)；第六，人格要正
■ 推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一；堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一；堅(jiān)持建設(shè)性和批
判性相統(tǒng)一；堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一；堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一；堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一；堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一；堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一
—— 3月 18日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話摘登
4月 9日，學(xué)校在高新校區(qū)召開(kāi)“課程思政”建設(shè)工作研討會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，交流“課程思政”建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)，研討貫徹落實(shí)工作舉措。黨委書(shū)記王海濱，黨委宣傳部、教務(wù)處負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院黨政班子及學(xué)?！罢n程思政”試點(diǎn)課程教師代表，“課程思政”宣講團(tuán)成員參加會(huì)議。
　　馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與會(huì)人員重溫了習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神，介紹了四川大學(xué)閻鋼教授作為我省代表參加座談會(huì)后的心得分享。
　　研討會(huì)上，學(xué)?！罢n程思政”試點(diǎn)課程教師代表音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院王小明、資源環(huán)境工程學(xué)院劉泉、傳媒學(xué)院鄧詠濤、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院陳寧，“課程思政”宣講團(tuán)劉興萍、郭麗娜先后發(fā)言。他們結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，用鮮活的案例，分享了將思政元素融入專業(yè)教學(xué)的思路和方法，并就“課程思政”的深入實(shí)施，提出意見(jiàn)和建議。
　　在認(rèn)真聽(tīng)取大家的發(fā)言后，王海濱指出，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求，堅(jiān)定了廣大思政課教師把思政課辦得越來(lái)越好的信心和決心，為
我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，思政課教師隊(duì)伍使命光榮，責(zé)任重大。他希望，一是通過(guò)“立德樹(shù)人”實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。全校教師要把教書(shū)和育人結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)工作和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教；二是我校的“課程思政”工作要更好地體現(xiàn)師范院校特色。宣傳部、教務(wù)處及各二級(jí)學(xué)院要協(xié)同配合，共同探索將思政教育融入師范院校教育教學(xué)全過(guò)程的有效機(jī)制；三是深入提煉目前試點(diǎn)課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，形成一系列理論成果和實(shí)踐成果，為實(shí)現(xiàn)新的科研增長(zhǎng)點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　會(huì)上，教務(wù)處負(fù)責(zé)人傳達(dá)了全省“雙一流”會(huì)議和全省教學(xué)工作會(huì)議相關(guān)精神，并就推進(jìn)“課程思政”建設(shè)作了安排。（馬克思主義學(xué)院）