校黨委書記江春致開幕詞，并向參加文化節(jié)的各界朋友和中小學(xué)師生代表表示熱烈歡迎。
莊嚴(yán)雄渾的雅樂聲中，身穿漢服的學(xué)子，鏗鏘有力地恭讀祭文，頌揚(yáng)炎帝開啟文明、奠基華夏的豐功偉績(jī)。
前來(lái)參加體驗(yàn)的小學(xué)生在我校同學(xué)指導(dǎo)下用樹葉做創(chuàng)意標(biāo)本。
近距離探索分子世界的奧秘，中小學(xué)
生在理學(xué)院學(xué)生指導(dǎo)下搭建分子模型
前來(lái)體驗(yàn)的中小學(xué)生利用廢棄的牛
仔布制作創(chuàng)意花朵
學(xué)生在向市民講解用稻草制作各種模型
精準(zhǔn)扶貧展臺(tái)吸引了大量的觀眾，尤其是大
畈村特色農(nóng)副產(chǎn)品吸引不少市民購(gòu)買。
制作“捕夢(mèng)網(wǎng)”，盡情享受制作的樂趣
全家出動(dòng)來(lái)過(guò)節(jié)：小朋友蔬菜上作畫
4月20日，伴隨著“農(nóng)業(yè)范兒”十足的文藝表演，我校農(nóng)耕文化節(jié)在校西區(qū)文化廣場(chǎng)精彩開幕。自2016年起，我校已經(jīng)成功舉辦了4屆農(nóng)耕文化節(jié)，目前已成為我校的經(jīng)典文化品牌和一張靚麗的宣傳推廣名片。
本屆農(nóng)耕文化節(jié)，共布置了農(nóng)耕文化展示區(qū)、節(jié)目表演區(qū)、農(nóng)耕活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、農(nóng)趣活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)4個(gè)主題區(qū)，34個(gè)展位?！澳撩耧L(fēng)情”、“多肉大聯(lián)歡”、“耕耘舌尖上的安全”、“和彩蠶相遇在春天”、“水中秘境”、“科技風(fēng)暴，從“‘新’”出發(fā)等多個(gè)展示體驗(yàn)活動(dòng)，既可以了解從古到今的農(nóng)耕工具，也可以動(dòng)手制作農(nóng)具模型；既可以感受傳統(tǒng)農(nóng)耕的智慧與技藝傳承，也可以體驗(yàn)信息環(huán)境下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展；即可以了解千姿百態(tài)的昆蟲世界，也可以領(lǐng)略變化莫測(cè)的土壤世界；既可以近距離探索分子世界的奧秘，也可以盡情享受水中秘境的樂趣。
備受青睞還要數(shù)農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，“米粒大冒險(xiǎn)”“顆粒歸倉(cāng)”“農(nóng)語(yǔ)大家猜”“百尺‘竿’頭”等精彩紛呈的節(jié)目為參與活動(dòng)的市民和少年兒童營(yíng)造了輕松愉悅的游園氛圍，也將現(xiàn)場(chǎng)的觀眾帶回到了那個(gè)日出而作、日落而息的農(nóng)耕時(shí)代，多角度感知千年農(nóng)耕文化。吳山鐵字、吳氏船模、廬州木雕、內(nèi)畫、廬陽(yáng)棕編、麥稈畫……江淮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工藝，也讓市民們挪不開腳步，進(jìn)一步領(lǐng)略到安徽濃厚的文化氣息。
舉辦期間，學(xué)校茶樹生物學(xué)與資源利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室也打開神秘的大門，對(duì)市民開放。除了可以掌握干茶分類、茶葉保鮮、茶與健康等的權(quán)威性知識(shí)，市民還可以親身體驗(yàn)茶與現(xiàn)代科技的高效融合，手工炒制茶葉，觀看茶藝表演，體驗(yàn)茶事活動(dòng)，感受茶文化的無(wú)窮魅力?！癆ND水族文化”“青聯(lián)壹品”“源麥精釀”“七彩桑田”“尚昆良品昆蟲文化”等24個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，也在文化節(jié)閃亮登場(chǎng)，是該校大學(xué)生“創(chuàng)客“們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的一次集中亮相。
在展區(qū)內(nèi)，除了能看到各種古老傳統(tǒng)的技藝之外，精準(zhǔn)扶貧窗口同樣吸引了大量的觀眾。這里集中展示了我校對(duì)口幫扶大畈村、吳寨村兩個(gè)貧困村的自然資源、村情村貌和特色項(xiàng)目，以及大畈村特色農(nóng)副產(chǎn)品。
我國(guó)有著悠久的農(nóng)耕歷史和燦爛的農(nóng)耕文化，時(shí)至今日，農(nóng)耕文化中的許多理念、思想、認(rèn)知，對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)生活仍然具有十分重要的指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值。舉辦農(nóng)耕文化節(jié)，旨在進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀農(nóng)耕文化，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，強(qiáng)化文化育人效果，引導(dǎo)廣大學(xué)子牢記“三農(nóng)”使命，積極投身服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力全面決勝建成小康社會(huì)。（宣傳部）
