電子報
電子報

蘆葦叢叢


  帕爾卡斯說:“人是一支有思想的蘆葦?!比绻媸沁@樣,那我更愿意成為圖文信息中心湖澤中飄蕩的蘆葦叢。而我,以自為孤舟笠翁,撐一支長蒿,往蘆花更深處蕩漾,能看見沙鷗翔集,柳梢浸月,天水一色。載著一船清夢,將漫天星河壓在艙底。舟行深處,泛起的粼粼微波,劃破了清淺水底倒映的叢叢蘆葦,聽取一片蛙聲。這是,世間最大的快樂。
  一星期中沒有早課的上午,總會踱到圖文,刷卡進入,像自家人出入那般自如。冬天的早自習(xí)結(jié)束,匆匆忙忙跑到圖文門口長隊的末尾,一邊吃著桂苑的蛋餅,計劃著今天要看的書,一邊想著四樓中外期刊閱覽室的228座位。那里正能瞧見后山上的花草。記起這個學(xué)期到學(xué)校的第一天,未曾留意圖文的正式開館時間,攜著幾本寒假之前借的書便溜進了二樓的第四閱覽室,預(yù)約的機器還沒有開,入門便尋得窗邊的一個位置坐下,看見古色的桌椅心里便踏實許多。沒曾想那時圖文并未正式開館,在門衛(wèi)的催促下只得狼狽收拾離場。開學(xué)后的每個星期五,一整天都沒有排課,所以幸運地能在圖文呆上一天。閱覽室中是靜悄悄的,時間也在這里凝滯變緩,有著濃稠的馥郁芬芳。而在坐下拿起書的那一剎那,我便以極為嚴肅的態(tài)度面對這件事了——我已泛舟,蕩入蘆葦叢叢。
  晚上總愿在圖文呆到閉館才離開,只剩自己一個人的時候,把疲憊的身體靠在桌子上,便能聽見心跳的聲音。只有在圖書館的時間才是自己能擁有的,于這,我獲得了與自己獨處的機會,有時忙碌起來,只被生活推搡著前進,便懷念直面自己的機會,剝絲抽繭,去明白自己的內(nèi)心。當(dāng)閱覽室的燈從身后一盞盞熄滅,與窗外的夜色漸融一體。第四閱覽室的黃叔總樂意為我留一盞燈。從閱覽室出來,走廊上依然靜悄悄,從各個閱覽室離開的同學(xué)匯集到圖文門口又分散入浙師的各個角落。在晴朗無云的夜晚,站在圖文門口能看見盤坐在頭頂?shù)脑铝?,料想她在故鄉(xiāng)也是這般模樣,給離家的人照著亮。離家在外,難免偶生離別愁緒,只是這頭頂?shù)脑铝僚c圖文閱覽室書柜里的書,排解了我許多慰藉。
  上個學(xué)期的短學(xué)期結(jié)束前的最后一個夜晚,在第四閱覽室的角落,透過黑魆魆的夜幕,能看見一排扶搖直上天際,仿佛能觸碰月亮的間隔燈光。我知道那是尖峰山的路燈光,而窗外,似乎觸手可及的是學(xué)校后山山丘小徑的路燈光。順著山勢蜿蜒而下,仿佛深空里的星星,又如孩子無暇的眼,又如家的萬千燈火。窗外微雨夾著雪粒子,要是夜?jié)u深,定會下雪,雪在南方可是個稀罕物,人們在土地上耕種一年,收獲。在年末的幾次寒潮中,上古的雨師撥弄云霧降下瑞雪。這是每個人無需通過努力勞動便能享受到的幸運,而這種幸運也是一年中為數(shù)不多的幾次能讓人心安理得地接受。因為接受與否,雪都紛紛揚揚下著。白居易講著“晚來天欲雪,能飲一杯無?”我即欣然應(yīng)允,只是舟已到岸,我亦離去。在圖文的春夏秋冬,能看見別致的一些景色,清明時后山的油菜花如熾;盛夏時的全緣欒樹,枝葉覆住了整一條道路;秋時的銀杏與冬時的雪。四時不同的景色將圖文圍繞,留出一個窄窄的入口,進門又豁然開朗了,像極了陶淵明筆下的桃花源。
  書架上緊致站立的書是人類建立起的宏偉精神大廈,也是一根根迎風(fēng)而立的蘆葦。宇宙之間的任何東西都能致人死地,可即便是這樣,人依舊高貴。帕爾卡斯認為人的全部尊嚴就在于思想。我以為人類最偉大的成就便是發(fā)明了紙張,制成了書本,留存住了人類的全部尊嚴。書籍是最不能以貌取樣的,它是作者生時的庭院,死后的墳塋。我常去二樓的第四閱覽室,也常因為找書的緣故從騎車去邵館,在邵館開架的舊書中尋找。舊書永遠讓人肅然起敬,甚至于它的閱歷比你還要豐富,你是它的第幾個讀者,翻動書頁的每一個指印都會被記錄在案。我尤愛舊書,它有剛到手的新書所沒有的厚重。我知道那不止是滄桑,還是與他人分享的精神,人總能對書敞開心扉,去與書中的世界交流。而讀者,則是我們在圖文中的唯一身份——不分年齡、國籍、民族或是尊卑貧賤。圖書館的目的是為了人類生活的更加美好,從這個意義上講,即使書揭示了生活中不可避免的陰暗,也應(yīng)該對我們的生活充滿希望。相信未來,不是嗎?我們都能從圖書館繼承人類先輩留給后世的遺產(chǎn)。也正如飄絮,在湖澤泥沼中欣欣生長出叢叢蘆葦,再與所有的蘆葦一樣,迎風(fēng)而立。
  圖文的管理員都會是億萬富翁,我想著。這真是一個令人羨慕的職業(yè)。而圖文也是一個神圣的地方,是博爾赫斯眼中的天堂。第四閱覽室的黃叔常常給予我找書的幫助,他熟悉這兒的每一個書架和每一本書。周四的上午,我趁著早自習(xí)與英語課之間的空檔,坐在圖文一樓走廊的窗邊的高腳椅上摘錄卡爾維諾的 《新千年文學(xué)備忘錄》,被身后的響聲吸引去了注意力。大概是踏春的小朋友被他們的帶隊老師領(lǐng)來了這里,多么特別的春游。假若他們之中有一人能感受到圖文中氤氳著的典雅的氣息,那圖書館的神圣感便在他心中萌發(fā)了。人的一生有無數(shù)夢想,許多的夢想都隨著生活的激流沖淡,甚至消失的無蹤跡。路遙在《早晨從中午開始》中寫到“對于我們來說,沒有夢想便是沒有現(xiàn)實。”生活中的許多奇跡,在一開始也只是一些人的夢想,圖書館會是夢想誕生的地方。伊拉克國家圖書館館長薩德·伊斯康德于烽火守護圖書,我想每一位圖書館的守書人會是曾經(jīng)翱翔藍天卻甘愿回歸蘆葦?shù)聂~鷹。
  流水,從蘆葦叢中淺淺流過。清冽的流水逝去了,可是永恒留了下來,我撐起長蒿,依然溯游其中。