副省長張復(fù)明一行來我校調(diào)研指導(dǎo)工作副省長張復(fù)明一行來我校調(diào)研指導(dǎo)工作
本報訊 全省教育大會召開后的第二天，4月28日上午，副省長張復(fù)明來我校調(diào)研指導(dǎo)工作，隨堂聽取了我校思政理論課教學(xué)，出席了“學(xué)雷鋒、送溫暖”小組團支部團日活動，召開了貫徹落實全省教育大會精神座談會，并對學(xué)校發(fā)展提出指導(dǎo)意見。他強調(diào)，要加大思政課改革力度，創(chuàng)新教育形式；積極搭建人才引進平臺，靈活多樣地創(chuàng)造條件，吸引人才；要培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)，大力提升教師綜合能力；發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會方面的優(yōu)勢，找準(zhǔn)突破口和支撐點，積極探索為地方服務(wù)的渠道。廣大青年要傳承并踐行五四精神，大力弘揚奮斗精神，把個人的追求融入到全民族的共同理想中。
省政府副秘書長丁紀(jì)崗、省委教育工委副書記何林有、團省委副書記趙靜、臨汾市副市長陳忠輝、省政府辦公廳秘書六處處長李仁貴、省教育廳國際交流處處長韓瑞勇、團省委青年發(fā)展部副部長吳鵬及省政府辦公廳秘書六處主任科員韓瑜生等陪同調(diào)研。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研并匯報了學(xué)校改革發(fā)展及貫徹落實全省教育大會精神的具體情況。
春天的師大校園滿目蒼翠，鮮花競放，師大學(xué)子朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。張復(fù)明副省長一行首先來到我校思政課課堂，聽取了馬克思主義學(xué)院樊婧副
教授講授的 《弘揚中國精神》 專題思政課。聽課結(jié)束后，張復(fù)明副省長與樊婧副教授以及馬克思主義學(xué)院部分教師進行了深入交流。他詳細(xì)詢問了課堂設(shè)計、課程學(xué)分、課時、班級容量等問題，了解我校思想政治理論課教育教學(xué)情況，并充分肯定了我校思政教師的授課效果、學(xué)生精神狀態(tài)、課堂紀(jì)律、思政課的實踐教學(xué)，同時對我校思政課教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見。他指出，思政課除了教理論，還應(yīng)該調(diào)動學(xué)生去思考和討論，充分發(fā)揮學(xué)生對思政知識自我認(rèn)知和教育能力，把思政課上得鮮活起來，催生思政課的內(nèi)生性。
張復(fù)明一行在田家炳書院西大廳觀看了“學(xué)雷鋒，送溫暖”小組活動展板，并參加了“學(xué)雷鋒，送溫暖”小組“青春心向黨，建功新時代”——紀(jì)念五四運動100周年特別主題團日活動?；顒咏Y(jié)束后，張復(fù)明與學(xué)生們親切交談，高度贊揚了“學(xué)雷鋒，送溫暖”小組堅持41年學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神及取得的成就，并對主題團日活動中學(xué)生的發(fā)言給予肯定。他指出，同學(xué)們在學(xué)雷鋒的實踐活動中，體現(xiàn)出積極向上向善的青春正能量，是人生道路上不可多得的一筆寶貴財富；廣大青年要牢牢把握“五四”精神的內(nèi)涵，不要局限于簡單地了解那段歷史。在新時代，廣大青年要更好地傳承并踐行五四精神，要大力弘揚奮斗精神，只有把個人的奮斗和民族復(fù)興歷史進程結(jié)合在一起，把個人的追求融入到全民族的共同理想中，為祖國和人民無私奉獻，才能更好地實現(xiàn)個人價值，美好的青春才能夠綻放出更加絢麗奪目的光芒。
實地考察后，張復(fù)明一行在會議中心第一會議室出席了貫徹全省教育大會精神座談會，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)，部分黨務(wù)部門負(fù)責(zé)人和師生代表參加了座談。校黨委書記衛(wèi)建國主持座談會。
衛(wèi)建國代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會的情況從四個方面作了匯報。他指出，全省教育大會的召開，是我們山西教育事業(yè)發(fā)展歷程中具有里程碑意義的事情，是我們改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、全面拓展學(xué)校各項工作新局面的一次歷史性機遇。學(xué)校第一時間傳達學(xué)習(xí)了大會精神，并就下一步的學(xué)習(xí)貫徹作出了初步安排，在全校掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神的熱潮，確保省委省政府關(guān)于教育工作的決策部署在我校落地生根、取得實效。一是在加強黨建和思政工作上創(chuàng)新發(fā)力。二是要在振興山西教師教育上創(chuàng)新發(fā)力。三是在服務(wù)山西經(jīng)濟社會發(fā)展上創(chuàng)新發(fā)力。四是在加強教師隊伍建設(shè)上創(chuàng)新發(fā)力，堅決貫徹落實駱惠寧書記關(guān)于“加強師德師風(fēng)建設(shè)”的精神要求，依托新成立的黨委教師工作部，完善黨委直接抓教師思想工作和師德建設(shè)的長效機制，用好用足相關(guān)政策，大力破解引才難的困境。
校黨委副書記、校長楊軍結(jié)合學(xué)校具體工作圍繞“學(xué)、悟、干、創(chuàng)”四個方面作了發(fā)言。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書記駱惠寧和省長樓陽生在教育大會上的講話精神，充分認(rèn)識全省教育大會的重要意義。二是理性分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，明確學(xué)校的定位和發(fā)展方向，理清目前急需解決的問題。三是根據(jù)辦學(xué)特色，破解突出問題，在學(xué)校錯位發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才引進、教師教育特色等方面加力加勁，主動作為，全面提升教育質(zhì)量、激發(fā)辦學(xué)活力。四是積極謀劃學(xué)校未來發(fā)展藍圖，創(chuàng)造條件，創(chuàng)新方法，把我校建設(shè)成山西省基礎(chǔ)教育高地。
校黨委常委、副校長、山西先進永磁材料與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任許小紅圍繞學(xué)科建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展談了兩方面的體會，一是積極探索一流學(xué)科建設(shè)和我校特色發(fā)展和差異性發(fā)展的方式方法，確保重點學(xué)科建設(shè)取得實效。二是持續(xù)更新理念，對標(biāo)一流，在人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)教育、磁性材料方面形成創(chuàng)新鏈和學(xué)科鏈，為拓展高等教育發(fā)展新局面做出更大的貢獻。
會上，校黨委常委、宣傳部部長薛珠峰，山西基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新中心成員、教育科學(xué)研究院副院長楊曉，生命科學(xué)學(xué)院卓越中學(xué)生物教師培養(yǎng)計劃項目成員高瑞如，物理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員馬麗娜，數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院2019屆公費師范生翟佳敏分別圍繞自己的工作和學(xué)習(xí)實際從不同角度就學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會精神作了發(fā)言。
聽取匯報和發(fā)言后，張復(fù)明作了講話，對我校貫徹大會精神、推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提出了針對性的指導(dǎo)意見，對我校及時、認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會精神，提出下一步工作的思路和舉措表示充分的肯定。
張復(fù)明指出，師大在省城之外辦學(xué)，在人才引進方面存在許多困難，希望學(xué)校要用好省委“共享”發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變觀念，開動腦筋，主動謀劃、認(rèn)真研討和研究相關(guān)對策，積極搭建人才引進平臺，拓寬招才引智渠道，靈活多樣地創(chuàng)造條件，吸引人才。要充分發(fā)揮山西基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新中心的作用，對山西基礎(chǔ)教育進行長期跟蹤研究，把準(zhǔn)山西基礎(chǔ)教育的脈，摸透山西基礎(chǔ)教育的基本情況，多產(chǎn)出真正切合山西基礎(chǔ)教育實際的、有份量的調(diào)研報告和科研成果，為山西基礎(chǔ)教育情況的摸底及未來的發(fā)展做出更大貢獻。
張復(fù)明強調(diào)，要加大思政課改革力度，創(chuàng)新教育形式。全省教育大會描繪了山西教育改革發(fā)展的新藍圖，對我省的教育工作進行了明確的部署。駱惠寧書記和樓陽生省長的講話內(nèi)涵豐富，對學(xué)校思政課、學(xué)校黨建等方面工作作出了部署和安排。師大近年來在立德樹人、課程思政等方面工作扎實，成效顯著，特色鮮明。希望山西師大在思政課改革中，要結(jié)合大學(xué)階段的教育規(guī)律、當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)知特點，多開發(fā)一些更加具有參與性、互動性，自我啟發(fā)、自我成長、自我教育的內(nèi)生性思政課程。
張復(fù)明指出，要培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)，大力提升教師綜合能力。山西師范大學(xué)作為全省中小學(xué)師資的培養(yǎng)基地，畢業(yè)生的質(zhì)量關(guān)系到全省基礎(chǔ)教育發(fā)展的水平，師范大學(xué)的育人成效很大程度上關(guān)乎到未來山西省乃至全國中小學(xué)師資的水平，師范大學(xué)肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮。要加強對師范類專業(yè)學(xué)生的品格塑造和能力培養(yǎng)，要在教師教育研究、教師素質(zhì)培養(yǎng)方面花大力氣，要在卓越教師培養(yǎng)計劃方面創(chuàng)新性地開展工作，探索更加有效的方式方法，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把新時代的教師能力提升到更高的水平。
張復(fù)明最后強調(diào)，學(xué)校還要發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟社會方面的優(yōu)勢，更多地結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)特色，探索為地方服務(wù)的渠道，找準(zhǔn)突破口和支撐點，發(fā)揮優(yōu)勢，在傳統(tǒng)文化傳承、山西的基礎(chǔ)教育發(fā)展、教師隊伍的培訓(xùn)等方面下功夫，把服務(wù)社會工作做好做扎實。
衛(wèi)建國在總結(jié)講話中指出，張復(fù)明副省長的講話政治站位高，指導(dǎo)性和針對性強，特別是為山西師大的改革和發(fā)展提出了具體的指導(dǎo)，為我校更好地貫徹落實全省教育大會精神指明了方向、提出了要求。我們要按照張復(fù)明副省長的講話要求，著眼全省教育改革發(fā)展大局，切實把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神與當(dāng)前正在推進的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論結(jié)合起來，與正在抓的省委巡視整改、教學(xué)審核評估整改、學(xué)科攻堅行動、師范類專業(yè)認(rèn)證等重點工作結(jié)合起來，把大會精神全面融入到各項中心工作之中，認(rèn)真謀劃學(xué)科建設(shè)、教師教育改革、思政課改革、教師隊伍建設(shè)等工作，拿出改革方案，確保大會精神在我校落實落地、見到實效。
（本報記者 高 霞）
