電子報
電子報

如何把書“讀薄”與“讀厚”




著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過,讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的,又能把厚的書讀成薄的”。華羅庚這番對讀書的獨到觀察,耐人尋味。讀一本書,我們是先把書讀薄,這是開始、是基礎(chǔ)、是前提;再把書讀厚,讀厚就是深化、是領(lǐng)悟、是應(yīng)運?!白x薄”與“讀厚”,雖然有著相同點,譬如都離不開讀,都要聚精會神、一以貫之地讀,都要“運用腦髓,放出眼光”思考著讀,等等,但終究取向不同、方法不同。從取向上說,“讀薄”偏重于求深度,“讀厚”則偏重于求寬度;從方法上說,“讀薄”需要開掘、“蒸餾”,“讀厚”則需要拓展、雜糅。
  先說讀薄。讀完一本書了解了其中的要點,可以用自己的話復(fù)述,可以根據(jù)需要,濃縮成一句話、一段話、一本小書。無論是什么類型的書,都會有一個脈絡(luò)、一條主線。好比一顆樹,樹干上分叉了很多樹枝,這就是整本書的脈絡(luò)。那么這條脈絡(luò)主線就是這本書的重中之重,總結(jié)出來這條主線,這本書就讀薄了?!白x薄”的過程,其實就是不斷過濾、不斷凝練、不斷濃縮、不斷“蒸餾”的過程,也就是去粗取精、去偽存真,直達事物的本質(zhì)的過程。這般讀書,每讀一本,就能獲得“雁過留聲”、“水過留跡”的效果,長此以往,日積月累,知識就積累起來了。
  再說讀厚。把一本書讀薄不算難,反復(fù)讀,反復(fù)理解,總可以找出一個脈絡(luò)。而把一本書讀厚則不那么容易,需要在此領(lǐng)域有很深的積淀和理論功底才可以做到。讀完一本書能由其中的內(nèi)容找到其他書讀,或讓自己知道后面該看什么書,或拓寬了自己的眼界,甚至能把知識變成自己的想法和感悟,能得到實踐的應(yīng)用,把這些加起來,你會發(fā)現(xiàn)這本書就變厚了?!白x薄”固然重要,“讀厚”也必不可少?!白x厚”更多要求優(yōu)化自我視野結(jié)構(gòu),在越界而讀上下足功夫,以架構(gòu)立體式的知識網(wǎng)絡(luò)。就如愛因斯坦,除了自然科學(xué)知識,他還有更為廣博的文、史、經(jīng)濟和哲學(xué)方面的知識,這對于他思索整個人類的命運起著重要作用。事實上,將書“讀厚”,更是為了培養(yǎng)讀書人自我的融會貫通、觸類旁通能力。王蒙在釋“通”時這樣說過:“‘通’也是中國古代的話,‘通’是指你懂得自然科學(xué)的道理,也能用它來解決人文科學(xué)的一些問題;你懂了西方世界的許多事情,你也可以通過它來更好地理解東方世界發(fā)生的事情;能夠融會貫通于古今、中外、東西、文理之間,而且要觸類旁通,因為有些道理有某些一致性?!?br>  讀書是一門學(xué)問、一門藝術(shù),其真諦和要義唯在于:由“厚”而“薄”,再由“薄”而“厚”,如此循環(huán)往復(fù),則境界全出。因為如此這般,讀書才是目的而不再是手段。