本報訊 為進一步提振全校工作作風， 促進事業(yè)發(fā)展，4 月17 日下午，學(xué)校在逸夫樓學(xué)術(shù)報告廳召開全校作風建設(shè)工作推進會。 全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、 科級及以上干部、 基層學(xué)院各專業(yè)系（部）負責人參會，會議由校黨委副書記黃士安主持。
會上，校長羅勝聯(lián)作學(xué)校作風建設(shè)工作報告。 他指出，自去年五月份召開作風建設(shè)工作會議以來，全校上下形成共識，高度重視作風建設(shè)， 黨政齊抓共管， 堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向相結(jié)合，教書和育人相統(tǒng)一、教風和學(xué)風相促長，在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、對外宣傳、國際交流等方面取得了較好的成績。但同時，我們在干部工作作風、老師的教風、學(xué)生的學(xué)風考風方面，仍然存在一些問題，不容忽視。 對此，羅勝聯(lián)出了三點意見：
首先，要始終將忠誠放在心上。 作風建設(shè)最重要的是人心，我們平時所說的“絕對忠誠”，就是要按照黨中央和習(xí)近平總書記的要求去做好各項工作。落實到學(xué)校的干部和教師身上，忠誠就意味著要忠誠于黨的教育事業(yè)，并把它當成自己的事業(yè)，絕不可以在“忠誠”這一問題上三心二意，不可身在曹營心在漢，這也是學(xué)校作風建設(shè)的出發(fā)點和支柱。
其次，要始終用拼博的精神努力工作。 去年 11 月份開展的本科教學(xué)審核評估， 讓學(xué)校的教風學(xué)風工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變，這表明，只要認真去做一件事情就一定能做好。 但是有了好的效果就要堅持下去， 一旦放松就有可能發(fā)生反彈， 且危害更大。所以，遇到事情不要輕言放棄，用拼博的精神堅持下去。所謂“不拼不博，人生白活；不苦不累，人生沒味”，只要堅持，一定能取得更好的成績。
最后，要始終把團隊建設(shè)作為能力提升的重要抓手。不僅科研工作需要團隊，管理工作同樣需要團隊。一個好的團隊可以凝聚力量，推動各項工作順利發(fā)展；反之，如果不能形成團隊，那么能力發(fā)揮一定會受到影響。所以身處一個團隊中，一定要學(xué)會相互理解，換位思考，多想我能為別人、為團隊帶來什么，一定要學(xué)會吃苦、吃虧，適當?shù)赝俗?。尤其是班子建設(shè)，要在工作中形成議而不爭、團而不“結(jié)”的氛圍，只有班子建設(shè)得到加強，才能形成合力、推動工作。
羅勝聯(lián)強調(diào)，此次會議的目的，是為了推動今后全校上下作風建設(shè)再上新臺階，形成人人想干事、人人要干事的氛圍。 我們正處于一個非常好的歷史發(fā)展時期，但舞臺再大，不上舞臺也只是個觀眾；平臺再好，不去參與，也僅是個局外人。習(xí)近平總書記在 2019 年的新年賀詞中說：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。希望全校上下在 2019 年保持好的精神面貌，干在實處、走在前列，爭當參與者、不做局外人，共同努力讓學(xué)校的各項工作發(fā)生翻天覆地的變化，讓學(xué)校在新時期做出新的貢獻。
隨后，副校長楊曉光及招標采購中心、后勤管理處、科技處、航空制造工程學(xué)院相關(guān)負責人分別結(jié)合自身工作， 就如何推動作風建設(shè)發(fā)言。
郭杰忠作大會總結(jié)發(fā)言，針對作風建設(shè)工作的開展，提出三點明確要求：
第一，要從講政治的高度認識推動作風建設(shè)的重要性。
圍繞黨的作風建設(shè)，習(xí)近平總書記提出了一系列重要論述。
去年，省委省政府大力開展作風建設(shè)，全力整治“怕、慢、假、庸、散”。如今，中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象、新作為，而體現(xiàn)在“作風”上，就要求全體共產(chǎn)黨員樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，從政治高度認識作風建設(shè)的重要性和必要性，將作風建設(shè)落到實處。
開展作風建設(shè)是進一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要方向?！白黠L問題本質(zhì)上是黨性問題。 對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子” “黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、 人心向背的晴雨表。
黨的作風正， 人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦” “工作作風上的問題絕對不是小事， 如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”……習(xí)近平總書記關(guān)于作風建設(shè)的系列重要講話告訴我們，作風建設(shè)是關(guān)系黨性的問題，是關(guān)系人心向背的問題，是關(guān)系黨的宗旨能不能被牢記和踐行的問題，是關(guān)系到能不能堅持不忘初心、牢記使命并推動
中國特色社會主義不斷前進的重要問題。所以，我們必須要從講政治的高度提高思想認識， 貫徹落實好中共中央和江西省委省政府關(guān)于作風建設(shè)的重要精神和要求。
開展作風建設(shè)，對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。 兩天前，一把大火在十幾個小時內(nèi)燒掉了有著 800 多年文明歷程的巴黎圣母院，人類文明的成果守護不易，摧毀卻很容易。 同樣地，學(xué)校的作風建設(shè)取得一些成績并不容易，靠的是全體昌航人的努力與累積，但是如果不注意、不重視、不持續(xù)，同樣會出現(xiàn)災(zāi)難性的后果。 所以，我們雖然取得了一些成績，但是我們遠沒有驕傲的資本，作風建設(shè)還要持續(xù)抓下去。
作風建設(shè)的好壞對個人、 對團隊甚至整個干部隊伍同樣產(chǎn)生重要影響。作風通過個人的行為體現(xiàn)出來的，是個人素質(zhì)和精神狀態(tài)的重要體現(xiàn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風，不僅關(guān)系著個人形象，而且可以影響部門甚至整個單位。 因此，要切實增強全校上下作風建設(shè)的緊迫感、使命感和責任感。
第二，以問題為導(dǎo)向，把作風建設(shè)不斷引向深入。
作風建設(shè)必須要解決問題。 而我們現(xiàn)在存在的問題主要在三個方面：
一是思想觀念問題。 思想觀念比較陳舊，對外面的政策、環(huán)境不了解。不清楚政策的要求，思路不開闊，就會閉門造車；不了解外部環(huán)境和形勢，就容易固步自封。
二是精神狀態(tài)問題。 很多人還存在“干好干壞一個樣”的想法。省主要領(lǐng)導(dǎo)曾說過一句話： “今天再晚也是早，明天再早也是晚?！边@種積極進取、只爭朝夕的精神，才是我們所有的老師應(yīng)該學(xué)習(xí)的。習(xí)近平總書記在訪問意大利時被問及“您當選中國國家主席的時候，是一種什么樣的心情？”他回答說： “我將無我，不負人民。 ”這種甘于奉獻、勇于擔當、一心為民的境界，才是我們所有老師應(yīng)該追求的。做任何事情，結(jié)果的好壞、成果的大小，很大程度上取決于我們的激情和進取心，等不得、慢不得，只有全體師生有了好的精神狀態(tài)，學(xué)校才能有好的校風面貌。
三是能力不足問題。主要體現(xiàn)在一些干部遇到問題，沒有解題經(jīng)驗，也不愿學(xué)習(xí)，存在著一定的官僚主義、形式主義傾向。毛澤東曾用“泥菩薩”這一比喻給官僚主義畫像，十分生動。我們不要當一聲不響、七竅不通、十分無用的泥菩薩。 實際上， “只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，相信只要肯認真學(xué)習(xí)、研究，問題就一定能夠得到解決。
第三，認真抓、抓落實，以學(xué)校作風持續(xù)向好來推動學(xué)校發(fā)展持續(xù)向上。
作風建設(shè)工作要抓落實，首先要抓“認真”。世界上怕就怕認真二字，共產(chǎn)黨就最講認真。只要認真，事情就能解決。其次要抓“較真”，要有咬定青山不放松的精神，我們的習(xí)慣才能養(yǎng)成，學(xué)校作風才能向好，學(xué)校發(fā)展才能向上。 去年以來，學(xué)校的作風建設(shè)工作取得了較好成效，但也存在一定的問題，需要以堅定不移的精神和毅力，不拋棄、不放棄，堅持不懈地抓下去，永不言敗。
抓作風就是要抓合力。合力是由班子形成的，只有干部不斷提高個人素養(yǎng)，團結(jié)一心，才能形成合力，形成戰(zhàn)斗力。
抓作風就是要抓思想。思想建設(shè)是作風建設(shè)的“根”，不能一蹴而就，而是有一個過程。所以作風建設(shè)永遠在路上，要不斷地、持續(xù)地抓，才能保障我們的教風、學(xué)風、校風呈現(xiàn)優(yōu)良的狀態(tài)。
抓作風就是要抓典型。要抓好的典型，樹立標桿、見賢思齊；也要抓反面典型，嚴肅追責、警示他人。
抓作風就是要抓重點、抓細節(jié)。 在作風建設(shè)中要“抓大不放小”?！白ゴ蟆本褪亲ブ攸c，著力解決作風建設(shè)中存在的突出問題；“不放小”就是要抓細節(jié)，不放過日常小事和細節(jié)問題上的漏洞，反復(fù)抓，并持續(xù)下去。
抓作風就是要抓制度、抓機制。 要通過管理制度的建設(shè)，把規(guī)矩立起來；通過督察制度的健全，去監(jiān)督、去落實；通過紀檢巡查制度的執(zhí)行，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
郭杰忠強調(diào)，一個單位是由個人構(gòu)成的。作風建設(shè)要求每一個人都從自我抓起，黨員干部更要起到帶頭作用，以上率下，帶動所在部門或者院系，一抓到底，一起向上向好。 希望會后大家認真總結(jié)過去在作風建設(shè)方面好的經(jīng)驗和做法，梳理問題，并明確目標，從現(xiàn)在開始，每一個人都行動起來，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
（文 / 龍莉 圖 / 李言金）
