2019年4月2日上午, 河南大學(xué)民生學(xué)院思想政治教育工作座談會(huì)在民生學(xué)院體育館2樓基礎(chǔ)學(xué)院會(huì)議室順利召開(kāi)。會(huì)議由民生學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記龐安超主持,黨委書(shū)記王慶禮同志和黨委常務(wù)副書(shū)記劉道銜同志出席會(huì)議并做了重要講話,思想政治教育工作相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及各分院副書(shū)記、全體輔導(dǎo)員、基礎(chǔ)學(xué)院思政教研室全體教師共110余人參加了會(huì)議,基礎(chǔ)學(xué)院思政教研室負(fù)責(zé)人李風(fēng)、教務(wù)部主任方云錄、招生就業(yè)部副主任劉春娟、人文學(xué)院黨總支副書(shū)記侯云杰、團(tuán)委書(shū)記馬一飛、組宣部余錦文、后勤管理服務(wù)中心樓宇部主任呂虹、唐世峰等六位輔導(dǎo)員代表等十三位同志先后進(jìn)行了發(fā)言。
會(huì)議伊始,主持人龐安超同志通報(bào)了本次會(huì)議簽到的情況,肯定了絕大多數(shù)同志按時(shí)參會(huì),嚴(yán)守會(huì)議考勤制度的做法,并要求各分院負(fù)責(zé)同志督促請(qǐng)假的同志嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),及時(shí)將書(shū)面報(bào)告上交到學(xué)院黨政辦公室和學(xué)工部。龐安超同志為大家闡釋了學(xué)院在新形勢(shì)下召開(kāi)思想政治教育工作座談會(huì)的背景、目的和意義,強(qiáng)調(diào)了本次會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)院思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,提升全院思想政治教育工作水平。
黨委常務(wù)副書(shū)記劉道銜同志首先發(fā)言。劉書(shū)記親切地對(duì)大家說(shuō),今天他和大家一樣也是一名發(fā)言者。劉書(shū)記首先帶領(lǐng)大家共同回顧了習(xí)近平總書(shū)記在2016年12月7日至8日全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、2018年9月10日全國(guó)教育大會(huì)、2019年3月18日學(xué)院思想政治理論課教師座談會(huì)這三次會(huì)議上的重要講話精神,并就思想政治教育工作結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際向全體與會(huì)人員提出兩點(diǎn)希望:一是要圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),全院一盤棋,上下一條心,將思想政治教育工作貫穿全院各項(xiàng)工作之中,形成“大思政”格局;二是思想政治工作必須要在做實(shí)、做細(xì)、做小上下功夫,以此來(lái)提升吸引力感染力、增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性,真正做到引導(dǎo)人、教育人、團(tuán)結(jié)人、鼓舞人。
隨后,各部門、各分院的教師代表結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神的心得與感悟,緊密圍繞“全員、全過(guò)程、全方位”育人理念,落實(shí)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù),根據(jù)思想政治工作的分工,結(jié)合本單位的思政工作落實(shí)與推進(jìn)情況、工作成效、問(wèn)題與困惑、改進(jìn)思路與工作設(shè)想等幾方面,進(jìn)行了分享與交流。
教務(wù)部部長(zhǎng)方云錄同志緊緊圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)提出了“一個(gè)思想、一個(gè)主線、四個(gè)主題”的思想政治教育工作思路,建議各分院加強(qiáng)制度建設(shè),明晰工作思路,引導(dǎo)任課教師上好課,將課程內(nèi)容和思政教育緊密結(jié)合起來(lái);規(guī)范課程考核要求,做好督導(dǎo)工作,教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案和課件必須齊備,保證上課質(zhì)量。
招生就業(yè)部副主任劉春娟同志結(jié)合我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展情況,談了目前存在的突出問(wèn)題:一是就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育結(jié)合不夠密切,忽視了思想政治教育對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的影響作用。二是在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的背景下,學(xué)院對(duì)創(chuàng)業(yè)教育重視不夠,創(chuàng)業(yè)教育師資力量短缺。截至目前,我院還沒(méi)有按照教育部要求完整系統(tǒng)的給學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。她建議,學(xué)院要加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),使就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育有機(jī)融合,發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向作用,有效提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,落實(shí)立德育人的根本任務(wù)。
組宣部余錦文同志就思政課程教育與黨員發(fā)展培養(yǎng)、新媒體平臺(tái)與隱形思政教育兩個(gè)方面展開(kāi)了發(fā)言。思政課程教育與黨員發(fā)展培養(yǎng)方面她結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行了四個(gè)方面的思考:思政教育教學(xué)是否可以與入黨考察教育相融合,思政課教師與學(xué)生干部、學(xué)生支部書(shū)記要有溝通交流,黨建和思政教學(xué)結(jié)合起來(lái)要相互借鑒,黨務(wù)工作者與思政教師應(yīng)有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。在新媒體平臺(tái)與隱形思政教育方面,她結(jié)合習(xí)總書(shū)記的八個(gè)“相統(tǒng)一”她提出以下問(wèn)題:一是對(duì)于新媒體教育的輿論引導(dǎo)是否應(yīng)該將一些宏觀的思想、價(jià)值觀具體化、生活化。二是構(gòu)建思政教育輿情評(píng)價(jià)與監(jiān)控機(jī)制。三是可以通過(guò)平臺(tái)培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理,使其正確看待社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和負(fù)面現(xiàn)象。
團(tuán)委書(shū)記馬一飛發(fā)言時(shí)特別指出思想引領(lǐng)是高校共青團(tuán)發(fā)展的核心任務(wù),也是共青團(tuán)在高校一切活動(dòng)的“生命線”。學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)始終將“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人”作為開(kāi)展思想引領(lǐng)工作的邏輯起點(diǎn)和根本要義,圍繞我院大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮了團(tuán)委在大學(xué)生思想引領(lǐng)工作中的生力軍作用。她認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng),團(tuán)委工作必須具備以下四個(gè)基本特征:一是新時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)的根本是要堅(jiān)持政治性,二是新時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)的必然格局要堅(jiān)持融入性,三是新時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)的手段要求要堅(jiān)持多媒性,四是新時(shí)代高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)的鮮明主題要堅(jiān)持創(chuàng)新性。
人文學(xué)院黨總支副書(shū)記侯云杰同志作為分院負(fù)責(zé)人代表進(jìn)行了發(fā)言。侯云杰同志匯報(bào)了分院思政工作突出的成效,他認(rèn)為分院思政工作的開(kāi)展面臨著明確教育的根本任務(wù)、思政課的開(kāi)設(shè)方式、思政教師的要求三大形勢(shì)任務(wù),今后思政工作的開(kāi)展應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手:一是深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)思政工作的重要意義,二是構(gòu)建學(xué)院的“大思政”工作格局,三是配齊配強(qiáng)思政教師隊(duì)伍,四是開(kāi)展思政工作要即嚴(yán)又新。
后勤管理服務(wù)中心樓宇部主任呂虹同志認(rèn)為宿舍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地,她以堅(jiān)持“三服務(wù)兩育人”為工作宗旨,并提出加強(qiáng)“宿舍文化建設(shè)”是加強(qiáng)有效管理、提高大學(xué)生思想道德水平的重要手段。
基礎(chǔ)學(xué)院思政教研室負(fù)責(zé)人李風(fēng)同志匯報(bào)了民生學(xué)院思想政治教研室的現(xiàn)狀,她指出:我院的思政建設(shè)與其他學(xué)院相比,還存在較大的差距。主要問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面:一是思想層面重視不夠,缺乏相應(yīng)合理的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。二是師資力量薄弱,以年輕教師居多,教師職稱結(jié)構(gòu)不合理。三是學(xué)院思政教研室發(fā)展時(shí)間比較短,學(xué)科建設(shè)有待進(jìn)一步提高和完善。她結(jié)合工作實(shí)際提出建議:第一給予思想政治理論課教師更多肯定和鼓勵(lì);第二加強(qiáng)對(duì)思政教師的培養(yǎng)力度,引進(jìn)教學(xué)能力強(qiáng)的帶頭人;第三,推進(jìn)思政課程與課程思政有機(jī)結(jié)合。
輔導(dǎo)員代表李盈盈、唐世峰、李艷平、徐楠、武瑤、楊楠六位同志結(jié)合自身工作實(shí)際,匯報(bào)了在學(xué)生中開(kāi)展思想政治教育工作的情況,總結(jié)了工作中存在的主要問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略,針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題提出了自己的看法。
李盈盈同志針對(duì)兩點(diǎn)最深的感觸做了發(fā)言,一是“孕穗拔節(jié)期”的論斷,二是“六要”的提出,給今后大學(xué)生思想政治教育工作,指明了方向。她認(rèn)為當(dāng)前工作中存在的主要問(wèn)題是忽略了理論研究。她結(jié)合工作實(shí)際體會(huì)提出:作為輔導(dǎo)員要深入學(xué)生生活做好日常思想政治教育,最有效的方式是走訪宿舍。
唐世峰同志匯報(bào)了“三做三貼近”工作方法,作為輔導(dǎo)員要貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活,還要做到“三精三細(xì)”:有精心的態(tài)度、精確地把握、精致的過(guò)程,進(jìn)行細(xì)心的教育、細(xì)心的輔導(dǎo)、細(xì)心的服務(wù),把思政教育工作做出成效。同時(shí),他建議學(xué)院關(guān)注輔導(dǎo)員出路、待遇和交流培訓(xùn)等問(wèn)題。
李艷平同志認(rèn)為:作為一名輔導(dǎo)員:一要轉(zhuǎn)變思維方式,只有創(chuàng)新才能推動(dòng)教師發(fā)展;二是采用靈活多變的形式,做好思政工作,做大學(xué)生的思想引路人和人生導(dǎo)師。李艷平同志表明在當(dāng)前工作中也存在一些困惑:一是工作量大,缺少自由支配時(shí)間;二是參與課程編寫需要大量時(shí)間精力;再者就是工作量巨大,付出與回報(bào)不成正比,希望學(xué)院能夠給輔導(dǎo)員減負(fù),提高輔導(dǎo)員工資待遇。
徐楠同志從教育思想、教育途徑方面談了自己的體會(huì)。她指出:在教育目的方面,要做到貫徹黨的教育方針,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,將高校思想政治教育工作植根于中華傳統(tǒng)文化的土壤,實(shí)現(xiàn)“以文化人,以德育人”。在教育途徑方面,要?jiǎng)?chuàng)新教育方法,既注重顯性教育,又重視隱性教育,將黨的方針、政策與大學(xué)生密切關(guān)注的問(wèn)題緊密結(jié)合。
武瑤同志將習(xí)總書(shū)記提出的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的“三因”理念融合到了學(xué)生的思想政治教育工作中,她認(rèn)為創(chuàng)新工作是時(shí)代和社會(huì)賦予輔導(dǎo)員的重要使命,作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員要在工作方法、管理理念有所創(chuàng)新,還要增強(qiáng)創(chuàng)新管理機(jī)制的實(shí)效性。
楊楠同志的發(fā)言總結(jié)了任課教師和輔導(dǎo)員兩個(gè)方面的工作,并匯報(bào)了自己在工作中開(kāi)展思想政治教育的做法。她認(rèn)為作為一名任課教師要緊抓思想政治課程和課程思想政治,發(fā)揮課程育人的作用,注重培養(yǎng)學(xué)生工匠精神;作為一名輔導(dǎo)員要不斷創(chuàng)新思想政治教育工作模式,關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)不斷改進(jìn)教育方法,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常管理和教育工作中。
學(xué)院黨委書(shū)記王慶禮同志對(duì)本次座談會(huì)做了總結(jié)。王書(shū)記表示通過(guò)同志們的發(fā)言,可以看出大家對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神有一定的領(lǐng)會(huì),對(duì)思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)有一定的高度,對(duì)思政工作如何守正創(chuàng)新有深入思考。他向與會(huì)同志們提了五點(diǎn)要求:一是要上下一心,通力合作,逐步形成學(xué)院黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員協(xié)同配合開(kāi)展思想政治教育工作的機(jī)制,逐步形成思政育人、文化育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人四位一體的“大思政”教育體系。二是要突出思想政治理論課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中的重要作用,不斷深化思想政治理論課改革創(chuàng)新,增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。三是要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典理論融入思政教育,與課程改革相協(xié)調(diào),與日常學(xué)習(xí)相融合,與社會(huì)教育活動(dòng)相銜接,引領(lǐng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新和活動(dòng)類型創(chuàng)新,增強(qiáng)感染力和吸引力,形成全員育人合力,使文化傳承不止步于道德說(shuō)教,于無(wú)聲處溫潤(rùn)心靈、陶冶情操,以求“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。四是注重思想政治教育的平臺(tái)建設(shè),充分利用課外活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、“三會(huì)一課”、班會(huì)等各類教育平臺(tái),創(chuàng)新地開(kāi)展工作,提高思想政治教育工作效率。
本次會(huì)議的成功召開(kāi),為學(xué)院下一階段思想政治教育工作明確了方向,理順了思路。學(xué)院全體教師將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(攝影) 高禛璐