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審時(shí)度勢(shì) 探索創(chuàng)新
謀求藝術(shù)類專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展


  藝術(shù)人才的培養(yǎng)是高校一項(xiàng)重要培養(yǎng)任務(wù),近年來,藝術(shù)專業(yè)成了眾多青年人追逐的一個(gè)焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。我院近年來,音體美三個(gè)專業(yè)也擴(kuò)招迅猛。就我們美術(shù)系來說,2000年時(shí)人數(shù)200名左右,2004年搬入新校區(qū)時(shí)300多人,到2008級(jí)我們1176人,2009年招生后,我系突破1200人。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論活動(dòng)中,我們系面對(duì)今天的發(fā)展實(shí)際,將謀求藝術(shù)類專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作為主題進(jìn)行了深入思考和探討:
  一、順應(yīng)時(shí)代需求,上規(guī)模,求發(fā)展。
  可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵,可持續(xù)發(fā)展的原則之一就是需求性原則。近幾年來藝術(shù)類院校招生規(guī)模擴(kuò)大與社會(huì)需求緊密相關(guān),學(xué)生生源充足,社會(huì)人才市場(chǎng)的接受和容納促使藝術(shù)類專業(yè)的迅猛發(fā)展。我院近年來藝術(shù)類專業(yè)在時(shí)代和社會(huì)的需求中從規(guī)模和層次上都得到了長(zhǎng)足發(fā)展。這些專業(yè)不僅學(xué)生人數(shù)急劇上升,而且專業(yè)設(shè)置速度得到較快的發(fā)展。比如我們美術(shù)系,現(xiàn)在已經(jīng)有本科美術(shù)學(xué)專業(yè),??泼佬g(shù)教育,非師范類藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和影視動(dòng)畫專業(yè)。應(yīng)該說,通過這幾年的努力,我們已經(jīng)建構(gòu)成了一個(gè)專業(yè)設(shè)置相對(duì)齊全,師生人數(shù)頗具規(guī)模,教育硬件和軟件資源都得到改善,在河北省高等院校中規(guī)模居于前列的藝術(shù)大系。規(guī)模的擴(kuò)大和專業(yè)的健全,使辦學(xué)從總體趨勢(shì)上呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。在發(fā)展的進(jìn)程中,我們?cè)诮虒W(xué)和管理中實(shí)施了一系列的改革,形成了一套較為有效的管理制度和措施方法,取得了可喜的成就。
  二、審時(shí)度勢(shì),正視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益間出現(xiàn)的矛盾。
  規(guī)模擴(kuò)大后,我們要考慮教學(xué)各要素的配備,師生之間的比例,質(zhì)量的保障和監(jiān)督,社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)等,解決它們之間的沖突和矛盾,以求得到科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我院在年初的工作要點(diǎn)中就提出,由外延式發(fā)展轉(zhuǎn)化為內(nèi)涵式發(fā)展。建新校區(qū),成功升本使我們從硬件和層次得到提升,但我們進(jìn)入本科院校的行列較晚,無論在人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),教育教學(xué)的理念和模式,教育管理制度和方式都處于較低層次,我們不僅要正視差距更要趕上來,樹立起我們的目標(biāo),打造出我們的特色。我們系這些問題同樣突出。學(xué)生人數(shù)和師資比例的嚴(yán)重失調(diào),教學(xué)設(shè)備設(shè)施投入與擴(kuò)招發(fā)展速度的不同步,本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的不明確,未來人才市場(chǎng)供需矛盾出現(xiàn)等等,這些方面都是我們思考和面對(duì)的課題,也是擺在我們我們面前需要著手解決的實(shí)際工作。
  三、探索創(chuàng)新,謀求藝術(shù)類專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
  可持續(xù)發(fā)展有豐富的內(nèi)涵,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,又要考慮未來發(fā)展的需要,構(gòu)建良性發(fā)展的機(jī)制,積蓄未來發(fā)展的后勁,未雨綢繆,積極預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)未來發(fā)展中的各種情況,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在藝術(shù)類專業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題上尤其要解決以下幾個(gè)方面的問題:
  1、樹立人才質(zhì)量意識(shí),保障人才的培養(yǎng)質(zhì)量是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。升本后,我系多次對(duì)人才質(zhì)量和人才標(biāo)準(zhǔn)問題進(jìn)行討論和思考。我們根據(jù)發(fā)展變化了的社會(huì)實(shí)際和市場(chǎng)需求,將高質(zhì)量的人才定位為高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)用型。于是我們的教育教學(xué)理念、課程設(shè)置、授課方式、教育管理方法等都堅(jiān)持和貫徹重實(shí)踐、重過程、強(qiáng)能力的原則,讓學(xué)生從思維觀念,學(xué)習(xí)方法,技能的獲得,能力品質(zhì)的養(yǎng)成等方面都體現(xiàn)素質(zhì)的鍛造和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這些能力和素質(zhì)的獲得需要我們實(shí)施開放式教學(xué),增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì),建立學(xué)校和社會(huì)市場(chǎng)間的密切聯(lián)系。為此,我們走出去了解市場(chǎng),多方聯(lián)系實(shí)踐基地,近年來,我們建立了包括公司、學(xué)校、企業(yè)在內(nèi)的20多家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。我們還積極尋找機(jī)會(huì),將公司企業(yè)和社會(huì)上一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目引進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生直接參與。
  2、鍛造一支過硬的師資隊(duì)伍,是專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我系在這方面做了一些嘗試:由于新上專業(yè)的客觀原因,師資隊(duì)伍中年輕教師比例很大,擴(kuò)招后課時(shí)任務(wù)很重,許多老師忙于上課,在專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力方面有些忽視,我系為了引導(dǎo)青年教師夯實(shí)專業(yè),從2007年開始,實(shí)施青年教師逐一開辦個(gè)人展覽的培養(yǎng)計(jì)劃。要求每位教師根據(jù)自己的專業(yè)在我系的第二展室,舉辦個(gè)人作品展覽,展期一個(gè)月,其間對(duì)外開放,師生參觀,同教研室老師間進(jìn)行交流座談。目前,我系新上專業(yè)師資缺乏,尤其是具有專業(yè)和行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資急缺,我們新上的動(dòng)漫專業(yè)學(xué)校派出去一名教師到北京電影學(xué)院進(jìn)修一年,回來后承擔(dān)多門該專業(yè)的主干課程,我們?nèi)ツ暧謴谋本┢刚?qǐng)了一名有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師教授了一學(xué)期課程,教學(xué)效果非常好。鑒于此,我們更需要發(fā)揮現(xiàn)有師資的水平,培養(yǎng)已有師資盡快成長(zhǎng)。
  3、不斷改革和創(chuàng)新,打造特色和品牌,是可持續(xù)發(fā)展的源泉。在當(dāng)今教育激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,改革創(chuàng)新是大學(xué)的生命力。教育要堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),在教育理念、教育教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法上都要不斷改革和創(chuàng)新。我系在這一過程中,堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:第一,教育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。我們將時(shí)事、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題等內(nèi)容,及時(shí)引入相關(guān)課程,代替書本陳舊內(nèi)容,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高授課內(nèi)容的思想性和政治性。第二,教育教學(xué)模式的創(chuàng)新。我們選取有代表性的特色經(jīng)濟(jì)、地方文化和傳統(tǒng)民間工藝,如我們將白溝的泥人工藝、曲陽的雕刻和定瓷工藝作為教學(xué)課題,采取走出去或請(qǐng)進(jìn)來的方式,進(jìn)行該課題的訓(xùn)練,這樣,不僅延展了我們的美術(shù)技法,也熟悉和掌握了更多的工藝技能,傳承和發(fā)展了傳統(tǒng)工藝。第三,人才培養(yǎng)方式的拓寬和創(chuàng)新。從2008年,我們?cè)谌堤岢霾?shí)施了大課堂培養(yǎng)理念和方式。我們鼓勵(lì)和允許學(xué)生可以到本系其他專業(yè)學(xué)習(xí)自己有需要和有興趣的課程,要求任課教師要積極輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
  特色形成優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)打造品牌。建系20多年來,美術(shù)系始終以內(nèi)斂、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)進(jìn)行教學(xué)、科研和管理,以務(wù)實(shí),負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格培養(yǎng)教育和影響著學(xué)生。美術(shù)樓濃厚的藝術(shù)氛圍,獨(dú)特的藝術(shù)品位,已成為我院一道靚麗的風(fēng)景。更為主要的是我們已培養(yǎng)成長(zhǎng)起來一批有影響力的師資,他們?cè)趯I(yè)教學(xué)過程中積累了豐富專業(yè)教授經(jīng)驗(yàn)。近年來,我系以開放的思路,適應(yīng)市場(chǎng)的理念辦學(xué),培養(yǎng)的學(xué)生在社會(huì)上贏得了聲譽(yù),構(gòu)成了我們發(fā)展中亮點(diǎn)。我們將在未來的辦學(xué)實(shí)踐中,繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化特色,打造品牌,形成我系可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。