馬季出生于1987年，是安徽省長(zhǎng)豐縣人。2005年，這位帥氣的小伙，懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬考入了我校第一臨床學(xué)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。一次偶然的機(jī)會(huì)，馬季加入了一個(gè)志愿者服務(wù)QQ群。2006年3月，馬季等群內(nèi)志愿者決定組織志愿者到合肥民工子弟學(xué)校馨苑學(xué)校進(jìn)行支教。通過(guò)與留守兒童在一起同吃同住同學(xué)，他們深刻地感受到留守民工子弟學(xué)習(xí)和生活中的困難和孩子們內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使他們決定將這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。2006年9月，經(jīng)機(jī)構(gòu)成員集體表決通過(guò)，組織正式定名為“安徽義工聯(lián)盟”。聯(lián)盟以“健康、愛(ài)、公平”為目標(biāo)，以“促進(jìn)教育公平，為每個(gè)孩子提供平等的發(fā)展空間”為宗旨。馬季任理事長(zhǎng)，同時(shí)亦是法人。
　　年輕的力量 承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任這支年輕的團(tuán)隊(duì)對(duì)公益事業(yè)傾注了極高的熱情與心血，他們4年如一日，始終致力于提高農(nóng)村兒童教育水平和心理健康教育。馬季歷數(shù)家珍般地說(shuō)：我們打造了一支由安徽醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校的大學(xué)生為主的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。我們的平均年齡在21歲左右，不僅有大批的“80后”投身于組織管理和一線服務(wù)，還有大量的“90后”也成為了一線志愿服務(wù)的生力軍，更有遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生，借寒暑假回國(guó)的機(jī)會(huì)，為祖國(guó)的公益事業(yè)添磚加瓦。
　　當(dāng)下，他們關(guān)注的主要問(wèn)題便是留守兒童的心理問(wèn)題，而他們運(yùn)作的留守兒童心理調(diào)適與發(fā)展項(xiàng)目，也成為了相當(dāng)成熟的項(xiàng)目。此項(xiàng)目從07年3月至今已開(kāi)展6期，為近600名兒童提供了服務(wù)。馬季和他的同伴通過(guò)專(zhuān)業(yè)的小組活動(dòng)、團(tuán)體咨詢(xún)以及社會(huì)力量的介入力求改善留守兒童的社會(huì)化環(huán)境，從而提高他們的社會(huì)化水平，得到了受助對(duì)象即留守兒童的普遍歡迎。曾與馬季他們合作開(kāi)展項(xiàng)目的長(zhǎng)豐縣三十頭鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)，在安徽省教育廳舉辦的留守兒童會(huì)議上，把留守兒童項(xiàng)目作為解決留守兒童問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)向與會(huì)者推廣。合肥市共青團(tuán)委員會(huì)青少年權(quán)益辦公室也對(duì)項(xiàng)目予以了贊揚(yáng)和支持。
　　在支教活動(dòng)中，馬季他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童的閱讀資源相當(dāng)?shù)娜狈?，于是他們開(kāi)展了“圖書(shū)銀行”項(xiàng)目，通過(guò)志愿者小組短期管理的方式為農(nóng)村兒童建立機(jī)制完整的圖書(shū)室，優(yōu)化配置圖書(shū)資源，并提倡學(xué)生自主管理，在服務(wù)自身的過(guò)程中體會(huì)樂(lè)趣，并形成屆屆相傳的良性循環(huán)。目前，第一所“圖書(shū)銀行”已在長(zhǎng)豐縣李灣小學(xué)正式開(kāi)放。
　　困難中求生存 開(kāi)出絢麗之花他們的不懈努力終于開(kāi)出了絢麗的花朵。2009年5月，安徽義工聯(lián)盟參加了李連杰壹基金典范工程“潛力典范”的評(píng)比，馬季和他的隊(duì)友們一路過(guò)關(guān)斬將，順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽，實(shí)地考察、答辯等環(huán)節(jié)的層層選拔，在上百家參評(píng)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。2009年10月，安徽義工聯(lián)盟以第一名的成績(jī)被壹基金典范工程專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)選為“潛力典范”公益組織，全國(guó)僅有5家公益機(jī)構(gòu)入選。專(zhuān)家評(píng)審委員給出的入選理由是：這是一支長(zhǎng)期關(guān)注留守兒童的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，他們不但有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、清晰的使命、并建構(gòu)了富有創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)體系，他們的服務(wù)讓孩子們又找回了童年的歡笑、家的溫暖和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，他們的努力令人感佩！
　　以此為契機(jī)，馬季與志愿者們于2009年11月開(kāi)始籌劃民政注冊(cè)，至2010年2月，民政注冊(cè)宣告成功，機(jī)構(gòu)步入了更加穩(wěn)定、快速、專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展軌道。
　　回顧聯(lián)盟的發(fā)展過(guò)程，馬季坦言，它的初期經(jīng)歷了重重困難。義工聯(lián)盟的項(xiàng)目實(shí)施起來(lái)需要相當(dāng)?shù)某杀尽Ｈ缌羰貎和l(fā)展項(xiàng)目，采用小組工作方法，一般分為8到9個(gè)環(huán)節(jié)，完成項(xiàng)目需要一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，志愿者需要頻繁往返或駐地工作。義工聯(lián)盟堅(jiān)持給志愿者報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)用，由此也造成了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。在經(jīng)濟(jì)壓力之下，義工聯(lián)盟渴望得到基金會(huì)或大型公益機(jī)構(gòu)的支持，結(jié)果卻連續(xù)受挫。因?yàn)榛饡?huì)和大型公益組織把資金和資源投向了更為引人注目也更為貧窮的西南、西北地區(qū)，而忽略了安徽這樣的中部地區(qū)。
　　在馬季等志愿者的努力下，聯(lián)盟克服了重重困難，取得了可喜的成績(jī)。如果畫(huà)一幅義工聯(lián)盟的發(fā)展軌跡圖，它應(yīng)該是曲線上升的：2006年，草坪聚會(huì)，聯(lián)盟成立，開(kāi)展大別山區(qū)支教活動(dòng)，完善組織架構(gòu)；2007年，運(yùn)作“留守兒童發(fā)展項(xiàng)目”，把它作為傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持下去，并進(jìn)行工商注冊(cè)；2008年穩(wěn)步發(fā)展，繼續(xù)開(kāi)展留守兒童發(fā)展項(xiàng)目，并把項(xiàng)目推廣到蕪湖等地；2009年，編寫(xiě)留守兒童發(fā)展項(xiàng)目推廣手冊(cè)，拓展、實(shí)施圖書(shū)銀行項(xiàng)目，榮獲壹基金潛力典范；2010年，完成民政注冊(cè)……路漫漫 上下而求索談到是什么讓他堅(jiān)持了下來(lái)時(shí)，馬季有些激動(dòng)：“我們都提雷鋒精神，但雷鋒精神到底是什么？雷鋒精神就是要以專(zhuān)業(yè)的精神將公益事業(yè)做下去。義工聯(lián)盟要做的就是將公益事業(yè)專(zhuān)業(yè)化，將雷鋒精神深入進(jìn)去，真正為有需要的人辦好事。我清醒地知曉安徽義工聯(lián)盟今后還有很多艱苦的路要走，希望政府與社會(huì)各界能夠給予更多的關(guān)心與支持，我們一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，使這顆希望之星茁壯成長(zhǎng)！”
　　馬季在開(kāi)展志愿活動(dòng)的同時(shí)并沒(méi)有耽誤自己的學(xué)業(yè)，他不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，同時(shí)也積極參與科研活動(dòng)。他結(jié)合所學(xué)知識(shí)與志愿活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在《中國(guó)健康心理學(xué)雜志》上發(fā)表了《民工子弟與公辦學(xué)校初中生安全感相關(guān)研究》一文。參與了多項(xiàng)課題的研究，還在中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，2008年10月，他在GRE考試中取得理想成績(jī)，并于2009年2月高分通過(guò)TOEFL考試。
　　今年即將大學(xué)畢業(yè)的馬季，面臨著公益與就業(yè)的困難抉擇。成長(zhǎng)在單親家庭的他在求職之初，并不敢將自己從事的公益事業(yè)告訴母親?！耙婚_(kāi)始媽媽并不知道我在干什么事情，很不理解，也不支持我的工作。”后來(lái)，在姐姐的勸說(shuō)下，母親終于想通了，她給馬季打了一個(gè)電話，說(shuō)：“雖然不知道你在做什么事，但是，我知道你在做好事?！?