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未成年人教育專業(yè)團(tuán)隊研討 未成年人教育專業(yè)團(tuán)隊研討

石景山區(qū)中小學(xué)生廉政書法大賽 石景山區(qū)中小學(xué)生廉政書法大賽

2019 年是石景山區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作提檔升級至關(guān)重要的一年。石景山區(qū)教育系統(tǒng)堅決貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)城工作決策部署，堅持目標(biāo)及問題導(dǎo)向、堅持教育特色、堅持全員參與、堅持常態(tài)長效，全面深入推進(jìn)，確保工作任務(wù)落實到位，以最高標(biāo)準(zhǔn)確保創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。

工作目標(biāo)

充分發(fā)揮創(chuàng)城總牽引作用，以落實立德樹人為根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為載體，以《全國文明城區(qū)測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)，以十大提升工程為抓手，緊緊圍繞中心任務(wù)和工作大局，繼續(xù)堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，切實聚焦總牽引作用發(fā)揮、聚焦區(qū)委區(qū)政府重點工作、聚焦未成年人思想道德建設(shè)、聚焦區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展熱點難點問題，凝聚教育系統(tǒng)全體干部教師的智慧力量，全面提升石景山區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，扎實推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作，確保完成年度創(chuàng)建任務(wù)。

重點任務(wù)

一、全面加強(qiáng)創(chuàng)城指標(biāo)體系研究。
  進(jìn)一步強(qiáng)化測評指標(biāo)體系的導(dǎo)向作用。切實發(fā)揮《全國文明城區(qū)測評體系》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》及《石景山區(qū)2019年創(chuàng)建全國文明城區(qū)“十大提升工程”工作方案》的導(dǎo)向作用，分別對網(wǎng)上申報、實地考察、問卷調(diào)查三種測評方式的主要指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研讀，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，明確指標(biāo)內(nèi)涵，將測評標(biāo)準(zhǔn)層層細(xì)化分解、層層量化具體化，構(gòu)建“誰的指標(biāo)誰負(fù)責(zé)、誰的任務(wù)誰完成、誰的標(biāo)準(zhǔn)誰達(dá)標(biāo)、誰不達(dá)標(biāo)問責(zé)誰”的目標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，推進(jìn)任務(wù)落實，確保各項指標(biāo)的測評達(dá)標(biāo)。
  二、全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建。
  不斷加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育。推動“三個倡導(dǎo)”融入校園，營造濃厚宣傳氛圍，核心價值觀宣傳全面覆蓋校園、教室、樓道等顯著位置，貫穿于學(xué)校管理制度、學(xué)生守則公約，落實到校外活動，滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同。培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，確保未成年人熟知社會主義核心價值觀“24 個字”，并將之體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成中，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確價值追求。
  持續(xù)深入開展文明校園創(chuàng)建活動。一是落實文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制。制定并落實關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動的工作安排，組織開展好全國、首都、區(qū)級文明校園三級聯(lián)創(chuàng)工作。各級各類學(xué)校履行創(chuàng)建活動主體責(zé)任，建立健全學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，組織師生按照“六好”標(biāo)準(zhǔn)開展文明校園創(chuàng)建活動。二是創(chuàng)新文明校園創(chuàng)建活動形式載體，組織全區(qū)中小學(xué)開展“當(dāng)師德標(biāo)兵、做美德少年、創(chuàng)文明校園”主題實踐活動，積極創(chuàng)建文明校園、文明班級。三是發(fā)揮首都文明校園示范帶動作用，在全區(qū)范圍內(nèi)積極爭創(chuàng)首都文明校園，引導(dǎo)廣大師生積極參與全國文明城區(qū)創(chuàng)建實踐，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。
  全面提升學(xué)校教育育人質(zhì)量。一是落實好德育課程和團(tuán)隊活動。全區(qū)中小學(xué)100%落實中小學(xué)校道德與法治課、思想政治課和團(tuán)隊活動，加強(qiáng)落實情況督查考核。開展好社會實踐大課堂和綜合學(xué)科實踐活動。開展禁毒禁煙教育、環(huán)保教育等系列教育實踐活動，打造具有鮮明團(tuán)隊特色、儀式感強(qiáng)的團(tuán)隊主題教育實踐活動和服務(wù)品牌項目，助力未成年人健康成長。二是提升學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素養(yǎng)。嚴(yán)格落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足體育、美育課程，提高體育、美育教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。全面實施《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)教育“3211”項目，切實提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。三是大力開展勞動教育。在學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會等不同層面開展形式多樣、內(nèi)容豐富的勞動教育實踐活動，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。四是進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。全面推進(jìn)在中小學(xué)建立家長委員會、開辦家長學(xué)校，不斷建立健全家長委員會工作機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校、家庭協(xié)同推進(jìn)，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。五是實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。開展“師德教育月”等師德教育活動，持續(xù)推動“做新時代‘四有’好老師和‘四個引路人’”學(xué)習(xí)實踐活動,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。六是全面深化區(qū)域教育綜合改革，著力破解教育發(fā)展不平衡不充分的深層次問題，關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人，有效保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
  組織開展未成年人思想道德教育實踐系列活動。一是開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。制定并落實相關(guān)工作安排，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，創(chuàng)新開展未成年人主題教育實踐活動，深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。二是開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。制定工作安排，開展兩次選樹班級、校級好少年活動和“學(xué)榜樣我行動爭做好少年”活動，組織未成年人積極參與志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動鍛煉、紅色旅游等社會實踐活動。三是持續(xù)開展“傳承紅色基因”系列教育活動。全年圍繞五四、六一、七一、國慶等重要時間節(jié)點，以慶祝新中國成立70周年為契機(jī)，深入開展教育系統(tǒng)“我和我的祖國”愛國主義主題教育實踐活動。四是持續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。組織中小學(xué)校開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術(shù)進(jìn)校園等活動，加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。五是持續(xù)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。依托“紅領(lǐng)巾志愿者聯(lián)盟”“青春與祖國”志愿服務(wù)總隊，系統(tǒng)推進(jìn)全區(qū)青少年志愿服務(wù)工作。六是組織開展“勞動美”社會實踐活動。構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會“四結(jié)合”勞動教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富的勞動教育主題實踐活動，將“勞動光榮”的觀念融入青少年學(xué)習(xí)生活各方面。
  進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)城示范點位建設(shè)。一是建好用好青少年活動中心。開設(shè)書法、圍棋、武術(shù)、國畫等興趣班，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實到各個課程的德育目標(biāo)之中；舉辦夢想音樂節(jié)、校園廣播創(chuàng)意大賽、慶祝新中國成立70 周年朗誦活動、書法繪畫展示等活動，提升綜合育人效果。二是充分發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)作用。通過網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場授課等多種形式組織開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動，每月至少開展1 次“心理健康下校服務(wù)”講座，廣泛普及心理健康知識，培育未成年人自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)和樂觀、豁達(dá)、寬容的精神。
  打造教育系統(tǒng)常態(tài)化創(chuàng)城工作品牌。按照“一校一品牌、一校一特色”要求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、具有特色的未成年人思想道德建設(shè)工作主題活動，深入挖掘教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作內(nèi)涵，提煉工作亮點，創(chuàng)造典型經(jīng)驗、宣傳成功做法，在創(chuàng)建活動中既做到全面覆蓋，又突顯教育系統(tǒng)特色，打造石景山區(qū)教育系統(tǒng)特色常態(tài)化創(chuàng)城工作品牌。
  三、全面構(gòu)建教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作良好環(huán)境氛圍。
  加大義務(wù)教育宣傳力度。一是以“小手拉大手·文明齊步走”為主題，按照“立足學(xué)校，教育師生，帶動家庭，輻射社會”的總體思路，廣泛開展系列教育實踐活動，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)揮好每個孩子的紐帶作用，切實把教育活動從校內(nèi)向家庭、向社會延伸。二是各學(xué)校每學(xué)期至少召開1 次家委會會議，通報學(xué)校工作，重大決策聽取家長委員會意見，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標(biāo)。三是每季度在全區(qū)中小學(xué)組織開展創(chuàng)城工作問卷調(diào)查，確保全教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作知曉率、參與率達(dá)到100%，同時努力提升人民群眾對區(qū)域教育的滿意度。
  全面開展創(chuàng)城宣傳工作。一是充分利用校園廣播、板報、櫥窗等宣傳陣地，制作學(xué)生創(chuàng)城宣傳手冊，組織師生開展班隊會、演講比賽、讀書會等多種方式，實現(xiàn)創(chuàng)城宣傳立體化、多樣化。二是開展“每月一主題”創(chuàng)城宣傳活動，將德育、團(tuán)隊、教學(xué)等主題活動與創(chuàng)城有機(jī)結(jié)合，做到月月有主題、月月講創(chuàng)城。三是在全教育系統(tǒng)上下兩級開展“‘一把手’講一次文明課”活動，讓創(chuàng)城理念、文明理念深入人心。四是加強(qiáng)與相關(guān)委辦局的聯(lián)動、配合，營造全社會關(guān)愛未成年人的氛圍。通過設(shè)計制作海報和公益廣告在社區(qū)進(jìn)行張貼、拍攝社會主義核心價值觀宣傳片、與街道合作開展入戶調(diào)查宣傳等多種方式，多方面、多角度開展宣傳，營造教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作的良好氛圍。
  建立健全創(chuàng)城長效工作機(jī)制。一是注重協(xié)調(diào)聯(lián)動，堅持推進(jìn)家校社共育，建立健全家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體育人機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校龍頭作用，完善“學(xué)校育人”體系，把道德建設(shè)放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首要位置，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工程，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。發(fā)揮家庭基礎(chǔ)作用，完善“家庭育人”體系，積極營造有利于未成年人健康成長的第一課堂。發(fā)揮社區(qū)平臺作用，開展形式多樣的課外活動，推動全社會共同助力創(chuàng)城。二是抓好校園及周邊環(huán)境整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，大力整治校園周邊環(huán)境，及時清查校園周邊流動和無證攤點，繼續(xù)開展學(xué)校食堂、校內(nèi)及周邊商鋪“三無食品”專項整治活動，切實保障食品安全，促進(jìn)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治常態(tài)化、效果實。