遠(yuǎn)方,舊記憶中發(fā)黃的信箋,凝眸一線,挽不了前行的腳足,我如征車(chē),追逐時(shí)光的倒影。
那時(shí)的一切美好而簡(jiǎn)單,即便是回憶,也是甜憶;即便是想念,也是留戀。在田野里長(zhǎng)大的孩子無(wú)論走到哪里,身上悃質(zhì)無(wú)華的泥土氣息是不變的。一直很喜歡《草房子》里的一段話:秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩子桑桑,登上了油麻地小學(xué),所有的風(fēng)景都被盡收眼底。秋天的白云,溫柔和煦,悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉,在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……我想,這樣樸實(shí)無(wú)華的文字正是對(duì)鄉(xiāng)村人最好的饋贈(zèng),也正是腳下的這片土地,才成就了日后這般的我,釀造這般的回憶。
此時(shí)的我,正坐在一米陽(yáng)光的小院,思緒萬(wàn)千。許久未動(dòng)筆寫(xiě)下的記憶,竟有些莫名的生疏感,但我知道,有些記憶無(wú)論塵封多久,都會(huì)在遺忘中被重新拾起。仿佛人的一生注定會(huì)有一個(gè)地方一些人,被銘記一輩子。當(dāng)踏出家門(mén),遠(yuǎn)走高飛,去往更大的世界,接觸不同的人群時(shí),我似夢(mèng)初覺(jué),原來(lái)有些東西真的回不去。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!蹦菚r(shí)并肩作戰(zhàn)的伙伴懷揣著共同的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而又深刻。墻面上張貼著的一份份時(shí)間表,見(jiàn)證著莘莘學(xué)子的努力與夢(mèng)想,不同的書(shū)桌承載著許許多多的歡笑與淚水。那一聲聲的上下課鈴聲見(jiàn)證了我們奔跑的背影,那一次次感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及后的失望,又一次次感覺(jué)觸手可及后的希望;師生們一次次眼神碰撞后擦出的一種無(wú)法言說(shuō)的情感火花……回不去了。在那片土地上,我第一次感覺(jué)到大學(xué)就在眼前,第一次開(kāi)始憧憬自己的未來(lái),幻想著自己走出小村后的美好前程。如今,那擁擠在教室前看成績(jī)單的身影,那為冰冷的數(shù)字跳動(dòng)著的滾燙的心靈,那躲在被窩里哭泣的夜晚,而后又在同學(xué)們的鼓勵(lì)中露出笑臉……一幕幕場(chǎng)景,都隨著“畢業(yè)”這聲炮響而散去。
一切東西亦因它的不可逆和短暫而變得單純與美好,如今的我有勇氣以回憶者的身份去揭開(kāi)那層記憶的面紗,是一件多么幸福的事情。落滿(mǎn)灰塵的布娃娃,我們紅著臉躲避的男孩,那在飯后手牽手一起大笑的女孩,那一起并肩走過(guò)的石板路……早已被塵封在流年里。無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚,我會(huì)習(xí)慣性地閉上眼睛,安靜地想念一些人,想念那個(gè)地方留給我的過(guò)去,而漫漫歲月里,能有這些想念,就足夠了。
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年?!绷魉墓怅幷清\瑟上的一弦一柱把流年彈奏,曲調(diào)如何得看自己。我們懷念過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)光里,包容了很多我們已經(jīng)失去的東西,有些一旦遺失,就再也無(wú)從尋找。那些流年、那些癲狂、那些悲傷,在某個(gè)十字路口,已經(jīng)塵埃落定。偶爾想想,人生不過(guò)白駒過(guò)隙,年輪疊加,日復(fù)一日,年復(fù)一年,消磨了意趣,也淡泊了心境。有時(shí)候甚至忘了今夕何夕,不知年輪幾許。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷,刻在記憶里的那個(gè)夏天,留下了我們向陽(yáng)奔跑的身影。
只可惜文字太輕,回憶太重。翻開(kāi)那一頁(yè)又一頁(yè)的記憶片段,眉目間的思緒再也無(wú)處躲藏。即便有忘不掉的回憶,也沒(méi)有停下來(lái)的生活,就像《橘生淮南》中講到的那樣:其實(shí)我很想念你,不只是當(dāng)我在遠(yuǎn)方,可是我不能說(shuō)。有一種或糾結(jié)或坦然的情愫不與他人言說(shuō),留在心里便也安好?;貞洠S盈了我們的過(guò)去,也讓我們相信未來(lái)可期。嗅不夠紙張泛黃的味道,每每翻起亦會(huì)微微一笑。時(shí)光,濃淡相宜,人心,遠(yuǎn)近相安。
不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。是啊,把美麗的回憶留給過(guò)往,去迎接下一個(gè)成長(zhǎng)的站口吧。盡管歲月浮光,世事喧囂,但我們依舊風(fēng)華正茂,正值當(dāng)年;依舊不忘初心,砥礪前行;依舊努力書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結(jié)局。