本報(bào)訊  5月15日上午，學(xué)校黨委中心組集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的重要講話精神，研究部署落實(shí)意見。校黨委書記王邵軍主持，校長趙忠秀，校黨委副書記車濱、趙友春，校領(lǐng)導(dǎo)韓作生、陳曉蘭、姜波、張書學(xué)、張新以及其他各位中心組成員參加了學(xué)習(xí)。
　　中心組成員再次收看了央視對紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會的新聞報(bào)道。大家進(jìn)一步感受到，總書記的重要講話，統(tǒng)攬全局、內(nèi)涵豐富、情真意切、語重心長，必將極大鼓舞、激勵廣大青年在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的這場接力跑中跑出好成績。
　　連日來，習(xí)總書記的重要講話引起了熱烈反響，令廣大師生深受教育，備受鼓舞。對如何進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)，王邵軍提出三點(diǎn)要求。
　　一要在深刻領(lǐng)會總書記重要講話的豐富內(nèi)涵和重大意義上下功夫。要以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)提高政治站位，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。要教育引導(dǎo)全校青年學(xué)生按照總書記提出的六點(diǎn)希望，在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)好偉大五四精神，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
　　二要在切實(shí)提高服務(wù)青年師生成長成才的能力和水平上下功夫。學(xué)校的發(fā)展在青年，學(xué)校的未來在學(xué)生。一是密切聯(lián)系青年師生。堅(jiān)持好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。要走進(jìn)學(xué)生班級和宿舍，走進(jìn)青年教師，多與青年師生零距離接觸、面對面交流，聽取他們的意見建議，關(guān)注他們的利益訴求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志要超前謀劃，靠前工作，把學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、服務(wù)力量、思政力量壓到教育管理服務(wù)學(xué)生第一線，打通育人“最后一公里”，形成全員全方位全過程育人合力，為慶祝新中國成立70周年?duì)I造和諧氛圍，統(tǒng)籌做好畢業(yè)季、招生季、迎新季各項(xiàng)工作。二是關(guān)心關(guān)愛青年師生。要把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，及時(shí)伸出援手，多做得人心、暖人心、聚人心的工作，在關(guān)心人幫助人中教育人引導(dǎo)人，把工作做細(xì)致做扎實(shí)。三是積極教育引導(dǎo)青年師生。堅(jiān)持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相統(tǒng)一，切實(shí)加強(qiáng)青年師生政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)，使青年師生善于從政治上研判形勢、分析問題。要著力解疑釋惑，對于青年師生在意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的各種錯誤思潮、模糊認(rèn)識、思想困惑，要及時(shí)給予回應(yīng)和指引。
　　三要在掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神熱潮上下功夫。一是做好結(jié)合文章。要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與慶祝新中國成立70周年，與即將開始的“不忘初心、牢記使命”主題教育，與貫徹落實(shí)全國教育大會、全國高校思想政治工作會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是強(qiáng)化理論闡釋。緊扣總書記重要講話，加強(qiáng)有針對性的宣傳教育。要深入開展高校思想政治工作理論研究，努力形成一批高質(zhì)量成果。三是加大宣傳力度。要運(yùn)用各類媒體及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成果，形成學(xué)習(xí)宣傳的強(qiáng)大聲勢，轉(zhuǎn)化為推動工作、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。
　　王邵軍傳達(dá)了4月19日習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)的重要講話精神。他強(qiáng)調(diào)，要按照總書記的講話要求，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和工作實(shí)踐，加強(qiáng)對五四運(yùn)動歷史意義的研究、加強(qiáng)對五四精神時(shí)代價(jià)值的研究、加強(qiáng)對五四運(yùn)動以來中國青年運(yùn)動的研究，加強(qiáng)對五四運(yùn)動史料和文物收集、整理、保護(hù)，為后人繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神留下歷史記憶。要堅(jiān)持大歷史觀，從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合的高度，堅(jiān)持“四個講清楚”，以史為鑒、以史為師，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大師生樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。（黨委宣傳部）