在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽（以下簡稱“挑戰(zhàn)杯”）中，齊魯工大（省科學院）團委報送的項目《破解農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)之困———基于創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)視角的案例研究與統(tǒng)計分析》勇奪山東省特等獎、全國三等獎。來自于市場營銷專業(yè)的學生團隊劉苗萌、張佳麗、姜帆、楊欣怡、李元芳憑借在參賽過程中錘煉的個人素養(yǎng)和扎實的專業(yè)能力，均成功考取研究生，踏上了新的人生征程。
　　“挑戰(zhàn)杯”被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導向性的大學生競賽。同時，該項賽事也成為展現(xiàn)團隊合作能力和個人綜合素質(zhì)的最好途徑。對每一位參賽者來說，參加“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)歷，成為他們意志磨煉、素質(zhì)提升和思維開發(fā)的源頭活水，也成為他們?nèi)松壽E的護航使者。當然，這六位同學也不例外。勤思篤行 執(zhí)著前進備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”是一個艱辛苦澀但收獲成長的過程。從專業(yè)角度講，數(shù)不清的會計專業(yè)名詞“銷售費用”、“管理費用”、“內(nèi)含報酬率”、“投資回收期”……出錯不得，咬文嚼字，逐一校對，馬虎不得；從數(shù)據(jù)角度看，SPSS數(shù)據(jù)分析、Nvivo質(zhì)性研究方法、Visio制圖……數(shù)據(jù)量大，知識涵蓋范圍廣，他們從未接觸過；從實地調(diào)研來說，問卷量大，遍及范圍廣，數(shù)據(jù)回收難……面對種種困難他們毫不退縮，攢著一股勁，一步一個腳印，踏踏實實地做。專業(yè)詞匯多就逐個突破，落實概念，一字不落。團隊成員劉苗萌說道：“當時，我們的報告有上萬字，凡是有涉及專業(yè)名詞的地方我們都反復核實?！睌?shù)據(jù)分析方法不精通，他們就趁著暑期時間搞突擊，從基礎(chǔ)開始一點一點的學?！半m然，學習過程有些艱辛，但是在后來應用中感受到了數(shù)據(jù)處理分析的魅力?！苯谷坏卣f道。
　　從確定研究課題到社會調(diào)研，從制作發(fā)放問卷到數(shù)據(jù)整理分析，再到編寫報告……這一系列準備過程緊張、忙碌，卻又充滿力量。當提及那段時間的生活狀態(tài)時，幾名團隊成員回憶道：舍友的夢鄉(xiāng)是我們的“起床號”；零散的碎片時間是我們的飯點；模擬答辯的“批斗會”已是司空見慣；為了取得第一手資料，奔波于各地搞調(diào)研已成為常態(tài)。
　　“一萬年太久，只爭朝夕”，他們毫不放過取得成功的機遇。在一遍遍練習答辯中變得落落大方；在徹夜通宵改稿中錘煉了意志；在修改—答辯—再修改的循環(huán)往復里練就的淡定自若。
　　全力以赴 只問耕耘天道酬勤，機會只會眷顧勤奮的人。在長達一年半的備戰(zhàn)過程中，他們始終堅持目標，不忘初心。省賽中，近乎完美的展示、答辯征服了所有的評委，斬獲省賽特等獎并赴上海參加了“挑戰(zhàn)杯”國賽。國賽當天，他們每個人都沉默不語，交談不多，每個人心里都清楚地知道，獎項或許已經(jīng)沒有太大的意義，因為真正美好的不是夢想成功的瞬間，而是實現(xiàn)夢想的過程。坦然答辯，完美呈現(xiàn)。走出賽場的一剎那，感覺心中長氣一疏，連天空仿佛也變得明凈，團隊成員回憶道。第二天下午在大賽閉幕式上，他們從獲獎名單上找到了自己的名字！
　　在這段“挑戰(zhàn)杯”式的旅世歷程中，他們以困難做基石，以毅力做動力，以枯燥塑身心，撒去風塵心猶健，悠悠自若起凱歌。正是答辯前的“仆仆風塵”，才讓他們練就泰然自若的心理素質(zhì)和過硬的專業(yè)本領(lǐng)，讓自己的科研興趣和創(chuàng)新思維落地開花。比賽落幕 收獲滿滿“挑戰(zhàn)杯”匯聚了團隊所有成員的心血與汗水，作品能夠在層層選拔中脫穎而出，離不開團隊中每位同學的努力。比賽期間，團隊同學之間的競爭、協(xié)作，專家評委的嚴謹、求實都深深的感染了他們，并轉(zhuǎn)化為他們未來科研之路的內(nèi)在品質(zhì)。另外，知識的提升，像SPSS分析數(shù)據(jù)，對寫論文包括研究生階段分析數(shù)據(jù)都很有幫助；友情的凝聚，整個團隊一起工作，無形之中培養(yǎng)了合作溝通能力與深厚的友誼。
　　參加這次比賽還激發(fā)了同學們對學術(shù)研究的興趣。這種從因到果、量化產(chǎn)出的過程，邏輯而又專業(yè)，確確實實能提出針對性的建議，為解決問題提供決策?；蛟S，這也是這幾位同學執(zhí)著考研的原因之一，撇開現(xiàn)實社會的工作壓力，多花些時間來做一個專業(yè)的人，未來能有實力去做想做的工作。參加挑戰(zhàn)杯讓自己對人生目標有了一個清醒的認識，而不再是一個大概的輪廓。
　　“感謝指導老師于力以及校團委的導師團。她們從技術(shù)指導到禮儀培訓，從模擬答辯到封閉訓練，給了我們?nèi)轿坏闹笇?，才有了我們今天鳳凰涅槃式的蛻變”。團隊成員姜帆說到。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。最終，張佳麗考入蘭州從財經(jīng)大學、姜帆考上了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、李元芳考上了四川師范大學、劉苗萌考入遼寧工業(yè)大學、楊欣怡芬蘭奧盧大學。
　　對于這次比賽，相信每個人都有屬于自己的收獲。皇天不負有心人，所有的努力都是為以后的收獲埋下伏筆，所有的努力都不會浪費，于努力中成長，于成長中努力。團隊中的人在獲獎之后又同步考研成功。但這或許只是他們?nèi)松飞系囊恍€精彩的片段，未來，還有許多更加閃亮的故事在等待他們開啟。祝福每個努力奔跑的人，都能擁抱美好的明天。
　　最后讓我們聽聽部分獲獎隊員的心聲。
　　張佳麗：“挑戰(zhàn)杯”帶給我的不僅僅是一份榮譽，更多是一種習慣，一種精神，一種信念。它教會我不拋棄，不放棄，不到最后一刻不放手；它教會我態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成?。凰虝摇袄щy像彈簧，你弱它就強”，遇到困難不退縮，多鉆研，多動腦筋。這些在我考研過程中給了我極大的助力，我能夠考研成功，很大程度上得益于我參加過“挑戰(zhàn)杯”。這也將是我人生中的一筆寶貴財富。
　　姜帆：我在考研復試時曾帶去我的“挑戰(zhàn)杯”獲獎證書并獲得了老師的認同，也曾在復試期間與合租的小伙伴一起交流本科經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷讓她十分贊賞，可以說，我在分數(shù)不高、排名靠后的情況下能夠與許多成績優(yōu)異的211同學競爭，并有幸進入對外經(jīng)貿(mào)大學，參加“挑戰(zhàn)杯”這段寶貴的經(jīng)歷起到了重要的作用。
　　李元芳：在今年的調(diào)劑過程中，挑戰(zhàn)杯項目無疑也是我的救星。今年調(diào)劑情況十分激烈，各大學校都嚴格按照規(guī)定從高到低依次選擇調(diào)劑考生，而自己分數(shù)確實沒有優(yōu)勢，在遭遇調(diào)劑系統(tǒng)連續(xù)的拒絕后，只能改變策略來靠自己的大學經(jīng)歷取得學校老師的青睞來增加被選中的機會，確實也得到了能進入復試的機會。在面試過程中，有位老師專門問了農(nóng)產(chǎn)品電商的問題，我較為全面的回答應該為我的復試增加了幾分勝算。挑戰(zhàn)杯項目給了我很大的幫助。
　　劉苗萌：參加挑戰(zhàn)杯比賽這個經(jīng)歷對于我考研復試起到極大的作用。在調(diào)劑過程中挑戰(zhàn)杯國賽三等獎和山東省特等獎的證書更是為我的復試加分添彩。我調(diào)劑到遼寧工業(yè)大學，當時復試時更是因為這個經(jīng)歷而受到導師的青睞，認為我具備較強的科研能力。我非常感謝挑戰(zhàn)杯這個比賽所帶給我的一切，也特別感謝于力老師在比賽過程中所給予我們的指導幫助！