在第三屆教學(xué)節(jié)閉幕式上的講話校黨委書記 王樹(shù)權(quán)
老師們、同學(xué)們:
在剛才的閉幕式上,展示了一批本科教育成果,表彰了一批優(yōu)秀師生和群體,成績(jī)喜人,催人奮進(jìn)。首先,我代表學(xué)校,向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀,向?yàn)楸究平逃龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的教職工表示誠(chéng)摯的感謝!辦好一流本科教育,首要的是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)、去年5月在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話精神,牢牢抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本,繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新,重點(diǎn)要抓好3項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
一、辦好本科教育,要牢牢把握?qǐng)?jiān)持辦學(xué)正確政治方向這個(gè)根本
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),必須堅(jiān)持正確政治方向。一是落實(shí)好“九個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)服務(wù)”。堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新,堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,這“九個(gè)堅(jiān)持”是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,我們要在辦好一流本科教育的行動(dòng)中始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),這“四個(gè)服務(wù)”是我國(guó)高等教育發(fā)展方向,也是我校提升本科教育水平的行動(dòng)指南。二是把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)本科教育的根本標(biāo)準(zhǔn)。要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì),教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教,學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué),做到以樹(shù)人為核心,以立德為根本,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。規(guī)格嚴(yán)格首要的是立德樹(shù)人的規(guī)格,功夫到家首要的是立德樹(shù)人的功夫,哈工大本科教育特色首要的是把以“銘記責(zé)任、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,求真務(wù)實(shí),崇尚科學(xué)的求是精神,海納百川、協(xié)作攻關(guān)的團(tuán)結(jié)精神,自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新的奮進(jìn)精神”為主要內(nèi)容的哈工大精神貫穿教育教學(xué)始終。三是理直氣壯開(kāi)好思政課。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。思想政治理論課是抓好馬克思主義理論教育、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,建好黑龍江省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,實(shí)施 “思政課程+課程思政”教育教學(xué)改革,確保各類課程與思政課同向同行、形成協(xié)同效應(yīng),真正做到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。
二、辦好本科教育,要緊緊抓住高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵
我校的歷史和實(shí)踐證明,人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。一是落實(shí)好“4點(diǎn)要求”“四個(gè)相統(tǒng)一”。有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,這是習(xí)近平總書記就如何做一名好老師提出的4點(diǎn)要求。廣大教師要以“4點(diǎn)要求”為人生目標(biāo),堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”;要堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰,以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣;堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,以家國(guó)情懷關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí);堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。二是把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格《師德“一票否決制”實(shí)施辦法》等制度規(guī)定,發(fā)揮好離退休職工正能量宣講團(tuán)、哈工大“八百壯士”精神宣講團(tuán)、劉永坦院士先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的日常教育督導(dǎo)作用,充分引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),把傳承創(chuàng)新哈工大“八百壯士”精神傳統(tǒng)與深化“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。三是深化人事制度改革。要以政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度,把教授為本科生上課作為基本制度,全面考量師資隊(duì)伍的素質(zhì)要求、人員構(gòu)成、培訓(xùn)體系等,完善教師多元評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步深化人事制度改革,牢固樹(shù)立起“老師是第一身份,教書是第一工作,上課是第一責(zé)任”的意識(shí)。
三、辦好本科教育,要緊緊扭住“形成高水平人才培養(yǎng)體系”這一核心任務(wù)
學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣,同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)。一是加強(qiáng)黨對(duì)本科教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,以增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)把本科教育改革發(fā)展納入議事日程,把黨的教育方針全面貫徹到本科教育工作各方面,把哈工大本科教育的特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力。二是始終扎根中國(guó)大地辦本科。人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題來(lái)建設(shè),必須扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。要始終堅(jiān)持立足航天、服務(wù)國(guó)防、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的辦學(xué)定位,聚焦中國(guó)特色、世界一流、哈工大規(guī)格的百年強(qiáng)校目標(biāo),把一流的本科教育作為理工強(qiáng)校、航天名校建設(shè)的核心內(nèi)涵,培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),努力成為培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才的搖籃、國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要策源地、全球航天領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。三是樹(shù)立思想政治工作體系“貫通”思維。人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系。加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè),是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容。要充分發(fā)揮精神引領(lǐng)、典型引路、品牌帶動(dòng)、校訓(xùn)育人等哈工大思想政治工作優(yōu)勢(shì)特色,把思想政治工作貫穿本科教育全過(guò)程,筑牢思想政治工作這條“生命線”,努力把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。
同志們,人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能,本科教育是大學(xué)的根和本。我們要牢固樹(shù)立“以本為本”的理念,精心制定實(shí)施好一流本科教育提升行動(dòng)計(jì)劃,以本科教育工作的新成效為新中國(guó)成立70周年、建校百年獻(xiàn)禮!