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潤物無聲浸心田 助人自助伴成長記我院大學(xué)生心理健康教育工作


  2013年,我院創(chuàng)建成立了“江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院青愛小屋”(全國第0292號青愛小屋),具體負(fù)責(zé)全院學(xué)生心理健康教育與咨詢工作、防艾工作的整體規(guī)劃,以“助人自助、幸福成長”為工作理念,培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài),保障學(xué)生健康成長。
  夯實隊伍建設(shè),提升心育師資水平。目前,我院有國家二級心理咨詢師7名,此外各系配備心理健康教育工作專職輔導(dǎo)員,有效開展心理健康宣傳教育、日常心理危機(jī)排查等工作。學(xué)院積極開拓心理健康教育教師的專業(yè)學(xué)習(xí)渠道,近年來選派心理健康教育工作相關(guān)人員外出參加省級高校心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)近百余次。此外,院系兩級對各班級心育委員定期開展專業(yè)知識培訓(xùn),讓他們成為學(xué)生的心靈使者。
  緊抓運(yùn)行機(jī)制,護(hù)航學(xué)生健康成長。每年9月底,院大學(xué)生心理健康教育中心認(rèn)真做好新生的心理普查工作,通過科學(xué)的分析手段篩查出可能出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生,及時將測評結(jié)果反饋至各系,安排心理咨詢師對學(xué)生進(jìn)行主動約談和重點干預(yù)。每周心理咨詢室定期開放,專業(yè)心理咨詢師定期值班。2017年通過個體心理咨詢方式,院大學(xué)生心理健康教育中心幫助81名學(xué)生解決了人際溝通問題、強(qiáng)迫癥、人際關(guān)系敏感、認(rèn)知偏差、抑郁情緒、創(chuàng)傷性心理障礙等問題。另外,還通過開展團(tuán)體心理咨詢的方式,幫助約200名學(xué)生重新認(rèn)識自我,解決了各種心理問題。同時,2017年院系兩級心理健康中心對65名重點關(guān)注對象(潛在高危人群)進(jìn)行了心理狀態(tài)跟蹤,主動干預(yù)了24例學(xué)生心理事件,確保未發(fā)生校園心理危機(jī)事件。
  依靠課堂陣地,走近學(xué)生浸潤心田。從2014級起我院開設(shè)了公共必修課 《心理健康教育》,統(tǒng)一納入各專業(yè)教學(xué)計劃,真正實現(xiàn)了心理健康課堂教育的達(dá)標(biāo)全覆蓋。課程全面推行了基于超星慕課資源的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和教學(xué)團(tuán)隊的努力下,2017年8月,由沈春英副書記主編的 《遇見最美的你——高職生心理成長教程》(上海交通大學(xué)出版社)正式出版,內(nèi)容更貼切學(xué)生心理特點,受到師生的廣泛好評。
  創(chuàng)新活動載體,吸引學(xué)生積極體驗。學(xué)院心理健康教育中心以 3.20 心理健康宣傳周、5.25大學(xué)生心理健康節(jié)、12.1世界防艾日等重要紀(jì)念日為平臺,開展心理微電影比賽、心理主題手語操大賽、心理情景劇表演、心理健康知識競賽、心理沙龍、學(xué)生講師進(jìn)系部等一系列專題活動?;顒禹椖慷啻卧凇疤K南地區(qū)高校大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動”評選中取得優(yōu)秀成績,如心理情景劇 《蛻變》 在“夢想 · 成長 · 幸?!碧K南片高校大學(xué)生首屆校園心理情景劇大賽中榮獲三等獎,我院學(xué)生在首屆蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康知識競賽中榮獲二等獎,在2017年江蘇省首屆大學(xué)生防艾同伴教育主持人大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
  除此之外,院大學(xué)生心理健康教育中心走進(jìn)城中社區(qū)、蘇龍熱電等企業(yè),志愿服務(wù)社會,幫助百余人走出困境。中心還圍繞學(xué)生成功素質(zhì)提升和心理健康教育進(jìn)行科學(xué)研究,近三年公開發(fā)表論文25篇,出版教材1部,完成課題結(jié)題2項,在研省級課題1項。2016年年底,我院大學(xué)生心理健康教育中心被評為青愛工程“2016年全國特色小屋”。