電子報
電子報

劉永坦院士先進事跡燃爆校園


  4月17日,哈工大劉永坦院士先進事跡報告團走進威海校區(qū),報告團成員從不同角度向校區(qū)師生講述了劉永坦院士及其團隊在新體制雷達研制領(lǐng)域勇于追夢、愛國奮斗的故事。報告在校區(qū)師生當(dāng)中引起了強烈反響,大家紛紛發(fā)表感言,暢談聆聽報告會的感想與體會。
本人有幸在威海校區(qū)劉院士團隊核心成員于長軍教授團隊從事新體制雷達研究,對40年來坦先生在新體制雷達的研究道路上的默默堅守感同深受。劉永坦院士面對國家重大需求帶領(lǐng)團隊敢于碰硬、從零起步,堅守在對海探測領(lǐng)域,實現(xiàn)一次又一次重大突破的科研攻關(guān)故事,使我看到一種對學(xué)術(shù)純粹的愛,這背后是劉院士深厚深沉的家國情懷?!耙欢ㄒ褨|西真正地做出來才行、做出新的東西”“關(guān)鍵技術(shù)掌握在自己手里,靠乞求是乞求不來的”,這句話深深打動著我,并將鼓舞自己在以后的教學(xué)科研道路上腳踏實地,培養(yǎng)和研究出符合國家需要的人才和科研成果。
報告團成員用樸實的語言講述了劉永坦院士及其團隊的先進事跡,沁人肺腑、發(fā)人深思。通過這次報告會,讓我知道了劉永坦院士及其團隊獲得巨大成就和榮譽背后的更多“故事”,讓我們真正體會到了知識分子的家國情懷、擔(dān)當(dāng)精神、探索精神、堅持精神、奉獻精神、團隊精神。劉永坦院士是哈工大 “八百壯士”的杰出代表,是締造和傳承哈工大“八百壯士”精神眾多團隊的縮影,正是一代又一代哈工大人“八百壯士”精神的傳續(xù),才有了哈工大的持續(xù)快速發(fā)展和為國家做出的更大貢獻。
  我是一名從事科研管理工作近20年的科研管理工作人員,認(rèn)為制約威海校區(qū)科研快速發(fā)展的重要原因之一就是缺少大師和實力過硬的科研團隊。做科研單打獨斗成不了大事,要像劉永坦及其團隊一樣,善于尋找志同道合者,共同組建科研團隊,甘于奉獻、持之以恒、協(xié)作共贏,才能共謀發(fā)展大事。舍棄小我,成就大我,格局決定成就。讓我們一起努力讓哈工大精神在威海校區(qū)得以發(fā)揚和升華,在哈工大的發(fā)展史上留下屬于我們自己的光輝印記,一同鑄就美好的明天。
在劉永坦院士事跡報告中,我聽到最多的詞就是“國家”。家國情懷從童年的顛沛流離中就深深的融入了坦先生的血液里。上大學(xué)、出國、回國、創(chuàng)建新的理論體系、研制試驗系統(tǒng),劉永坦院士在每一個重要選擇的時刻,都把國家的需要作為第一考慮,而他個人的回報永遠(yuǎn)都不在考慮范圍中,這讓我深受震撼。
  “國家的需要才是最強動力”,劉永坦院士用最樸素的話表達和踐行了知識分子愛國奮斗的初心,我認(rèn)為,這種不忘初心的擔(dān)當(dāng)和堅守也正是哈工大八百壯士精神的代表,也是哈工大始終與國家命運同頻共振的代表,是所有哈工大人共同的精神財富。這次報告會讓我再一次明確了哈工大人的初心和使命,并堅定了信念,將不忘初心牢記使命的勇氣和擔(dān)當(dāng)落實到工作每一件事情中去。
報告會給我印象最深的部分,就是坦先生對我們研究生提出的要求。首先,是要將理論創(chuàng)新應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,用實踐去檢驗理論的正確性,在解決實際問題中,不斷豐富和完善理論,只有這樣,我們的研究才更有意義,才能對國家和社會進步起到推動作用。其次,要注重研究中的細(xì)節(jié),每一個參數(shù)、每一個變量,都有可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生重要的影響,只有在細(xì)節(jié)上下功夫,才能夠搭建起復(fù)雜的理論體系和實際系統(tǒng)。最終,科學(xué)研究不是一個人的事情,必須依靠團隊。團隊的凝聚力往往決定研究的成敗。團隊的每個成員必須心往一處想,勁往一處使,所有人都堅持、努力,才能干大事。作為一名新時代的研究生,我們要牢記“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),不忘初心,牢記使命,攻堅克難,追求卓越,為將我國建設(shè)成為創(chuàng)新型科技強國奉獻自己的力量。
劉永坦院士先進事跡報告會由劉永坦院士的學(xué)生及團隊成員對其在新體制雷達研制領(lǐng)域勇于奮斗、心系家國的故事進行了精彩的匯報。感動之余,這場精彩的報告讓我對科研和愛國有了更深的理解和體會。
  坦先生對待科學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,對待學(xué)術(shù)有一種純粹的愛。他經(jīng)常對團隊成員說:科研不是簡單地寫論文、發(fā)文章,而是實實在在做出一個真正能用的東西。從報告中,我可以感受到坦先生是一個平易近人、嚴(yán)于律己、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻、熱愛祖國、胸懷天下的人,無論獲得什么榮譽和頭銜,坦先生最看重的還是“教師”這一身份,樂此不疲地指導(dǎo)學(xué)生做科研,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我要努力工作,向坦先生看齊,做一名更加合格的愛國者、科研工作者和人民教師。
劉永坦院士說 “科研沒有終點,報國沒有終點”,我想說“育人也沒有終點”。作為思想政治工作者,我們要學(xué)習(xí)劉永坦院士自力更生、攻堅克難、追求卓越的攻關(guān)精神,學(xué)習(xí)他堅定信念,不忘初心,牢記使命的愛國情懷,學(xué)習(xí)他教書育人,誨人不倦,立學(xué)先立德的博愛胸懷。同時我們也要在學(xué)生中廣為宣傳劉院士的事跡和精神,努力營造良好的育人環(huán)境,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,加強學(xué)生的理想信念教育,在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的同時,更要重視對學(xué)生人格、性格和品格的塑造,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)中堅力量。
參加劉永坦院士先進事跡報告會,聆聽了坦先生和他的團隊艱苦奮斗刻苦攻關(guān)的故事,近距離領(lǐng)略坦先生的大家風(fēng)范,一次次被他身上的家國情懷和對國防科技事業(yè)的奉獻精神所震撼和感動。
  我將以劉院士為榜樣和楷模,學(xué)習(xí)他愛黨愛國的情懷,學(xué)習(xí)他堅守初衷的信念,學(xué)習(xí)他實干苦干的品質(zhì),學(xué)習(xí)他攻堅克難的精神。在立德樹人的崗位上矢志逐夢、不懈奮斗,努力做四有好老師,培養(yǎng)更多堅定理想信念、立志報效祖國、主動作為擔(dān)當(dāng)、把個人成長與祖國命運緊密聯(lián)系在一起的當(dāng)代有為青年,為建設(shè)“中國特色 世界一流 哈工大規(guī)格”的百年強校貢獻力量。
聽完劉永坦院士先進事跡報告會,我感觸頗深,受益良多。心懷報國之志的劉永坦院士,中國“千里眼”的締造者,為了祖國的需要,將其一生都獻給了科技事業(yè)。40年來,劉永坦院士及其團隊致力于中國新體制雷達事業(yè)的發(fā)展,筑起了“海防長城”,筑起了“共和國之盾”。從零開始,艱難探索,力爭創(chuàng)新,改變未來。在沒有任何先例可循的情況下,坦先生帶領(lǐng)團隊,經(jīng)數(shù)千次實驗,數(shù)萬次數(shù)據(jù)采集,攻破種種難關(guān),讓新型雷達的研制,從理論走向?qū)嵺`。這樣“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神,給予我深深的震撼,也給我,給我們廣大的知識分子極大的鼓舞:從零開始,有何不可?我們也可以,以國家的需要為動力,攻堅克難,追求卓越,把對國家有意義的事情做到底,這是作為一個知識分子,對祖國深沉的愛,這是作為一個哈工大人,愛國奮斗,建功立業(yè)的前進方向!
信仰如太陽,信仰如旗幟,目標(biāo)如火炬,精神如靈魂,穿越時空,追隨著坦先生的足跡,整場報告會使我感受到一種震撼靈魂的精神力量。劉永坦院士的事跡,令我感觸最深的是其工作的開創(chuàng)性意義。雷達信號一直以來就被認(rèn)為是沿直線傳播,然而劉院士所研究的新型雷達,使得雷達信號適應(yīng)了地球的弧度,大大增加了雷達的檢索范圍。新型雷達的誕生,使我國國防事業(yè)發(fā)展更進了一步。劉院士面對國家重大需求帶領(lǐng)團隊敢于碰硬、從零起步,40年堅守在對海探測領(lǐng)域,實現(xiàn)一次又一次重大突破的科研攻關(guān),開展這樣的課題可謂是白手起家,沒有任何可以借鑒的經(jīng)驗,這種敢于攻堅克難的毅力我們要學(xué)習(xí)傳承。這次報告會讓我再一次讀到了哈工大人的初心和使命,讓我深感自己作為一名哈工大人的自豪。我想,在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中,哈工大規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)精神將伴隨我前行,我將牢記使命,不忘初心,為祖國的發(fā)展奉獻自己的青春力量。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,劉永坦院士的成功與哈工大精神的影響是密不可分的。正是在哈工大校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的指引下,哈工大人以國家需要為己任,在各個領(lǐng)域不斷取得重大成就。劉永坦院士和他的團隊嚴(yán)于律己,以實際行動詮釋了哈工大的規(guī)格嚴(yán)格,并且坦先生還堅持要求自己的團隊要做到理論與實踐相結(jié)合,真正做到了功夫到家,實屬哈工大科研團隊之楷模。科學(xué)無窮盡,事業(yè)無窮盡。坦先生身上的堅韌不拔的科研精神和一心為國的愛國精神,正是我們新一代哈工大人所需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)。作為哈工大學(xué)生,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)劉永坦院士,反復(fù)錘煉自己,磨礪堅強意志,強化家國情懷,不忘初心,矢志報國。(史建鋒 都芯男整理)