校團(tuán)委全體會(huì)集體學(xué)習(xí)

　　本報(bào)訊 日前，為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記5月2日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話和在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，校團(tuán)委在全體團(tuán)員青年中組織開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過多種形式系統(tǒng)深入地對兩個(gè)重要講話進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
　　在5月7日校團(tuán)委全體會(huì)和5月8日院系團(tuán)委書記例會(huì)上，50余名團(tuán)學(xué)骨干對習(xí)近平總書記重要講話精神進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)，與會(huì)團(tuán)學(xué)骨干結(jié)合自身專業(yè)與共青團(tuán)工作實(shí)際交流了各自的學(xué)習(xí)體會(huì)。
　　微納電子系研究生、校團(tuán)委學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長張文淵分享了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對青年提出的“求真”“力行”要求的體會(huì)。電子系研究生、校團(tuán)委社團(tuán)協(xié)會(huì)部部長王騰蛟結(jié)合自己閱讀《馬克思傳》的感悟表示，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)馬克思胸懷崇高理想、不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，用馬克思主義的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際學(xué)習(xí)與工作。建筑學(xué)院團(tuán)委書記程正雨表示，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，自己對馬克思主義脈絡(luò)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了個(gè)人的職業(yè)選擇。
　　校團(tuán)委書記邴浩表示，學(xué)習(xí)重要講話精神，一是要自己帶頭學(xué)、帶動(dòng)周圍同學(xué)學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；二是要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)、創(chuàng)新模式學(xué)，既要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，又要學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，注重方式方法，在學(xué)習(xí)調(diào)研團(tuán)、學(xué)習(xí)讀書會(huì)等模式基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索創(chuàng)新；三是要在組織中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，將理論學(xué)習(xí)與主題團(tuán)日、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，在實(shí)踐中培養(yǎng)青年學(xué)生的歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維；四是要結(jié)合工作學(xué)、結(jié)合成長學(xué)，要將習(xí)近平總書記的要求落實(shí)到青年學(xué)習(xí)成長的全過程，落實(shí)到學(xué)校共青團(tuán)工作的全過程。
　　在5月6日的社會(huì)工作概論課上，200余名社工骨干就習(xí)近平總書記兩個(gè)重要講話進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。來自不同院系、不同社工崗位的同學(xué)以及各專班教師結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，分享了學(xué)習(xí)的思考感悟。
　　校團(tuán)委后續(xù)還將結(jié)合主題團(tuán)日、社會(huì)實(shí)踐、暑期團(tuán)校等活動(dòng)開展各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生站在新時(shí)代的歷史方位上，學(xué)習(xí)講話精神，樹立遠(yuǎn)大理想，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。（湍偉）