1978年3月，由《人民日報》刊發(fā)的一則不足2000字的短文《標(biāo)準(zhǔn)只有一個》，仿佛一把鑰匙，悄然打開了緊鎖著思想大門的鎖。
　　1978年5月，由中共中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》刊發(fā)并旋即被 《光明日報》刊登的 《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，就像一把重錘，豁然砸開了仍然緊閉的思想大門。
　　一場聲勢浩大的大討論開始了，引發(fā)了一次全國性的思想解放運(yùn)動。
　　1978年12月，十一屆三中全會召開，中國命運(yùn)實(shí)現(xiàn)了一個重大轉(zhuǎn)折：徹底否定了“兩個凡是”，重新恢復(fù)和確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出了全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略決策；形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體；恢復(fù)黨的民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)，提出使民主制度化、法律化的重要任務(wù)；審查和解決歷史上遺留的一批重大問題和一些重要領(lǐng)導(dǎo)人的功過是非問題；提出要正確對待毛澤東的歷史地位和毛澤東思想的科學(xué)體系；作出了實(shí)行改革開放的偉大決策。
　　自此，中國從“階級斗爭為綱”邁向經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從思想僵化邁向了全面改革，從固步自封邁向了對外開放！
　　今年是中國改革開放30周年，從1978年到2008年，中國的改革開放事業(yè)走過了30年的光輝歷程，取得了輝煌成果。改革開放這30年的偉大實(shí)踐，向我們昭示一個無可辯駁的事實(shí)：是思想解放醞釀了改革開放，是思想解放支撐了改革開放，是思想解放推動了改革開放。
　　思想決定行動，思路決定出路。德國詩人海涅說：“思想走在行動之前，就像閃電永遠(yuǎn)走在雷鳴之前?！蔽覀兛梢赃@樣認(rèn)為，思想解放的深度和廣度，在一定程度上決定著我們事業(yè)向前推進(jìn)的深度與廣度。大到國家社會，小到單位個人，要想深化改革擴(kuò)大開放，要想大踏步地向前邁進(jìn)，要想取得更大的成果，就必須繼續(xù)解放思想。我們學(xué)校近年快速發(fā)展的實(shí)踐也充分證明，解放思想是掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的制勝“法寶”，合并校區(qū)、建設(shè)新校、提升形象、強(qiáng)化教學(xué)、塑造內(nèi)涵，每一步都是解放思想的成果！
　　就目前的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，是我們應(yīng)該面臨的一個重要命題。而要想加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，加快學(xué)校發(fā)展，我們必須在新的條件下繼續(xù)堅(jiān)持解放思想。
　　首先，解放思想要變革觀念。對于學(xué)校，特別是一所大學(xué)的發(fā)展來說，阻礙發(fā)展的因素可能是體制和機(jī)制層面的問題，但是更重要的是思想和觀念層面需要突破。把人們都已經(jīng)適應(yīng)了的傳統(tǒng)的觀念和方式完全扭轉(zhuǎn)過來，確實(shí)需要下一番功夫。變革觀念需要一種精神狀態(tài)，一種敢為人先、勇于進(jìn)取的精神狀態(tài)。我們由保定師專升格為保定學(xué)院，檔次得到了提升，取得了一個歷史性的成就。但是我們更應(yīng)該意識到，雖然“烏雞變鳳凰”，但是我們曾經(jīng)是一所較高水平的?？圃盒?，雖為“烏雞”，但是“雞頭”，我們升格為一個本科院校，雖貴為“鳳凰”，但實(shí)為“鳳尾”，借用一位偉人的話，“這只是萬里長征的第一步”！小富即安的思想要不得，憂患意識當(dāng)牢記。
　　當(dāng)前的保定學(xué)院應(yīng)當(dāng)由重視數(shù)量、規(guī)模發(fā)展向重視質(zhì)量與內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變；由重視硬環(huán)境建設(shè)向重視軟環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)變；由重視制度管理向促進(jìn)文化精神形成轉(zhuǎn)變。在之前的若干年里，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體師生，把解放思想付諸實(shí)踐，把改革發(fā)展付諸實(shí)施，才使得保定學(xué)院有了今天數(shù)量、規(guī)模、硬件、制度等各個方面的不凡成就，實(shí)現(xiàn)了保定學(xué)院“又快又好”地發(fā)展，現(xiàn)在我們正在追求保定學(xué)院“又好又快”地發(fā)展，在教育思想、管理體制、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)上謀求新的突破和發(fā)展。在現(xiàn)在及以后，我們都應(yīng)恪守以人為本，將學(xué)生、教師放在至關(guān)重要的地位，來分析和解決問題，不僅努力改善師生物質(zhì)條件，還應(yīng)努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境和人文環(huán)境，增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感，樹立師生的主人翁意識。
　　其次，解放思想要實(shí)事求是。誠然，解放思想，謀求發(fā)展，必須在思想觀念上來一場徹底的變革，這也需要廣大師生有勇于脫胎換骨的勇氣。但是，解放思想不是“大躍進(jìn)”，也不是揠苗助長，思想解放必須以實(shí)事求是為前提，必須對學(xué)校實(shí)際情況做出正確地判斷，必須符合和遵循科學(xué)的發(fā)展觀。實(shí)事求是地分析和研究學(xué)?，F(xiàn)狀，充分尊重歷史與現(xiàn)實(shí)，找準(zhǔn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的著力點(diǎn)。尊重歷史就是要重視學(xué)校厚重的歷史積淀，尊重現(xiàn)實(shí)就是要清醒地對待存在的問題和面臨的起點(diǎn)。努力提升師資隊(duì)伍教學(xué)科研水平，整合學(xué)科建設(shè)，整合內(nèi)部管理資源，研究推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的思路，形成正確的觀念。
　　無論什么樣的思想，都是來源于行動，歸根結(jié)底又是為了更好地行動。我們追求解放思想就是要促進(jìn)學(xué)校更科學(xué)地發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展始終是學(xué)校發(fā)展的主題，無論從哪一方面來說，大學(xué)的思想必須解放，必須走在時代的前列，進(jìn)步的步伐跟不上時代的步伐，就是退步；進(jìn)步的步伐緊跟著時代的步伐，是沒有進(jìn)步；進(jìn)步的步伐趕超了時代的步伐，才是真正的進(jìn)步。
　　讓思想走在行動之前，讓觀念植在部署之先！