教育關(guān)系到國家的生死存亡，蘇聯(lián)著名教育家和作家馬卡連柯曾說過：“教育工作中百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失”。教育對于個人素質(zhì)的培養(yǎng)也有至關(guān)重要的作用，即所謂智仁勇者，天下達德。“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，教學(xué)對人的才干和心性有塑造和改變功能。現(xiàn)階段我國教育正走上良性發(fā)展的軌道，但也面臨一些新的形勢和挑戰(zhàn)，對于教育的改革勢在必行。培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、促進現(xiàn)代化建設(shè)是 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱 《綱要》）中提出的明確任務(wù)。對于高等院校來說，在教育中扮演的重要角色是人才培養(yǎng)與科學(xué)研究。學(xué)科建設(shè)是學(xué)生培養(yǎng)的重中之重，也是高?？蒲袑嵙φw提升的關(guān)鍵。因此，高等院校應(yīng)該以學(xué)科建設(shè)為抓手，實現(xiàn)《綱要》提出的建設(shè)目標(biāo)。
　　西南財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院是全國最早成立的財政稅務(wù)專業(yè)性學(xué)院，歷史上先后薈萃了一大批著名的財政稅收專家。在學(xué)院的發(fā)展過程中，始終堅持黨的教育方針和政策，為國家培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀財稅人才。學(xué)院秉持 “科學(xué)研究與人才培養(yǎng)并重，專業(yè)發(fā)展與社會服務(wù)并舉，打造優(yōu)勢品牌項目，成為我國財稅改革與發(fā)展的重要思想庫與智囊團”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和“精財稅，通財會，曉投資，培養(yǎng)宏微觀管理精英；寬口徑，厚基礎(chǔ)，重能力，造就高素質(zhì)復(fù)合型人才”的辦學(xué)理念取得了一個又一個驕人的成就。長期以來，財政稅收學(xué)科以其強大的學(xué)術(shù)實力和豐碩的學(xué)術(shù)成果得到了同行和社會的認可。但是應(yīng)該看到，在人才素質(zhì)培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量提高、科研方法新穎化、教學(xué)內(nèi)容前瞻化、教材體系化、教學(xué)團隊成員立體化、國際化等方面還存在一定的問題，財政稅收學(xué)科的科學(xué)發(fā)展需要長遠規(guī)劃，還需要學(xué)院師生的共同努力。在傳統(tǒng)的邊際上創(chuàng)新，繼續(xù)堅持改革與完善學(xué)科建設(shè)是財稅學(xué)院進一步發(fā)展的必要條件。通過學(xué)習(xí)《綱要》，可以考慮從以下幾個方面加以提高：
　　一、明確學(xué)院學(xué)科定位，將“爭創(chuàng)國內(nèi)一流、爭上國家重點學(xué)科”作為發(fā)展目標(biāo)。在開展現(xiàn)代教育思想大討論，深徹轉(zhuǎn)換教學(xué)范式的活動中，分析現(xiàn)狀、展望未來，明確院、系的職責(zé)劃分，創(chuàng)新兩級管理機制，調(diào)動各方面的積極性，使大家更加有效地開展教學(xué)、科研工作，進一步推動財政稅收學(xué)科再上新臺階。學(xué)院應(yīng)該加大國際化建設(shè)力度，加強國際交流與合作，繼續(xù)引進優(yōu)質(zhì)教育資源。在發(fā)展方向上應(yīng)該考慮更多地與國際接軌，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外財政稅收學(xué)的學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗。
　　二、加強師資隊伍建設(shè)，形成一支一流水平的學(xué)術(shù)隊伍?！毒V要》第二十條“工作方針”指出高等院校應(yīng)提升科學(xué)研究水平。針對我院的實際情況，需要加強對中、青年教師的培養(yǎng)工作，搭建教師之間的交流平臺，使年輕教師能夠快速找到和加入合適的研究團隊并有效開展科研工作；應(yīng)充分發(fā)揮大家的智慧和力量，改變大家各自為戰(zhàn)、單打獨干的現(xiàn)狀，凸顯財政學(xué)教學(xué)團隊在全國以至國際的影響；在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)院管理制度、師資隊伍建設(shè)、國際化交流、教師到基層掛職鍛煉、學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)等方面全面推進，提升水平。
　　三、進行專業(yè)特色評估與論證，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。提高教育質(zhì)量是 《綱要》中明確提出的核心任務(wù)。對于財稅學(xué)院來講，應(yīng)該依托現(xiàn)有的優(yōu)勢資源，以財政學(xué)四川省特色專業(yè)和省級教學(xué)團隊為平臺，促使師資、科研、教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、各類教學(xué)資源的建設(shè)和完善，形成獨有的學(xué)院特色。“高等院校必須要增強社會服務(wù)能力”，拓寬專業(yè)口徑，根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展對專業(yè)和課程設(shè)置進行適當(dāng)?shù)母脑旌驼{(diào)整，以增強學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)性和選擇性?！毒V要》中明確指出，今后為了優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，會不斷優(yōu)化教育支出，一些資源會逐步向西部高校傾斜，因此，財稅學(xué)院繼續(xù)開辟地方財政特色的領(lǐng)域，將西南地區(qū)及四川省經(jīng)濟發(fā)展中亟需解決的財政問題作為研究重點，走一條依托西部，服務(wù)全國的道路。堅持理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、人才培養(yǎng)創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合水平，形成財政學(xué)科的核心競爭力。