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融融春日好讀書


  柔柔的風悠悠地在臉上摩挲著,趕也趕不走。像個調(diào)皮的孩子,肉呼呼地在臉上蹭來蹭去,融融的暖暖的,想發(fā)火都發(fā)不起來。一向視風如仇的我非但對眼前之風不討厭,還生出幾分愉悅。
  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。穿過長長垂掛于岸邊的絲絲垂柳,撥開眼前拂而迎風的擺柳,見灰色枝條上已冒出青嫩的“喜鵲嘴”,吐露著米點般大小的葉芽。舉目遠望,發(fā)絲般垂掛的柳枝間早已錯落地點染出無數(shù)細小綠嫩的生命之色,杏花雨楊柳風中,氤氤得像丹青大家李可染揮筆洇染出的點點淡綠??輾q已盡,綠蔭已至,怎不動容。
  漫步野外,頓覺腳下松軟的草坪雖還一片枯萎,但見爭先的綠色在微風的挾裹下已擠到枯葉之上,還張揚出點滴的嫩綠,最先向大地報告春的喜訊。是?。【G在蔓延、春在召喚,連緊繃了一冬的泥土也在躁動,仿佛都能聽到它驛動的心。腳踩大地,感覺有股泥土、雜草和樹木混雜而散發(fā)出的淡淡味道,是一種什么樣的味呢?真是說不清道不明,反正有一種春意萌動時的氣息。清新宜人、心爽舒暢、安定閑適。彎腰,偶爾還可見蚯蚓拱破泥土探出它搖搖擺擺、懵懵懂懂的“頭”。
  觀景大道旁流水里的魚們游動頻率明顯增加,不像先前被動地游,有所驚動才會懶洋洋極不情愿地擺幾下尾巴往前挪動,隨后又像個貪睡的小孩,一動不動地停留水下?,F(xiàn)在不同了,春露頭河水暖,魚們冬眠漸次醒來且有些按耐不住,有了蠢蠢欲動的跡象,時而搖頭時而擺尾。偶爾還會將圓圓的嘴直戳水面。是貪食水面食物還是想目睹水體之外的春之美景呢?我想應(yīng)是后者。
  春意融融春風暖,當然不啻是人類才懂得享受,蟲們鳥們自然也不想辜負大好春光。
  清晨,林中偶爾會傳來幾聲嘰嘰喳喳的鳥鳴,只可惜我說不出鳥名。只聽一只鳥不停呼喚酣睡的同伴,大概是邀其一同外出觀賞或覓食。
  最引人注目的是園內(nèi)路旁一棵棵樹干矮小、樹形彎曲、造型別致的海棠,樹枝向左向右延伸著,有與地面傾斜成四五十度的角,直挺挺指向天空,還有與地面平行成兩條平行線的枝條。更出人意料的是葉片還沒萌芽,蓓蕾都已掛滿枝頭,且有的早已綻放。這是滇東北部分低海拔地區(qū)所有開花植物中先開花后長葉的樹種。它很理解人們對春的向往,所以在一切花朵都未開之際,便獨自將掛滿鮮艷花朵的枝身活脫脫展現(xiàn)給大地、展示給春日。它的艷麗,它的姿態(tài),在所有花類都未開放之際而率先綻放,可謂一花獨放引人注目。將冬的枯枝點染成國畫大家王成喜筆下嫻熟的梅花,筆法干練、遒勁,透出梅花般傲霜斗雪的高貴。其花蕾、花瓣在枝葉間或粉或紅,將春的妖嬈和嫵媚展示得淋漓盡致盡善盡美令人著迷。還有遠處成片的櫻花、野櫻桃吐露出或粉或白的花蕾。這一切,讓春之美景美輪美奐,難怪古往今來的詩人、作家們都愿將自己如金似銀般寶貴的文字毫不吝嗇地獻給初春。
  沉寂了一冬的小溪,又開始活躍起來,唱起歡快的奏鳴曲,從山頭唱到山腰,又從山腰唱到山角,穿過林間越過山峰,一路飄灑著歡快。這一切,都沖著生機勃勃的春色。
  頭抬起,目光拋給遠方。瞧,一個活脫脫、充滿生機的春日已悄然而至。這山這水這紅這綠,還有明媚陽光和和煦的春風。
  尋一方清凈草坪,背靠樹木,擁抱春日的暖陽,與風耳語、與草木相伴、與春色為伍,甚是愜意。
  眼前景色是一個極好的啟示:春播、夏耕、秋收、冬藏。人生何常不是如此呢。
  初春,草發(fā)芽、樹抽枝、花朵競相吐露花蕾。作為萬物之靈的人,拿什么綻放?好在人類有如花般的思想。這是自然之花無法比擬的,因她常開不敗。不過,想讓其綻放,得首先給予思想更多的營養(yǎng)……春日,夜色漸短,白晝拉長。氣候日漸暖和,走到哪都是暖融融的。經(jīng)歷了冬的嚴寒,步入了春的門檻,心,該沉寂下來啦。
  三月花香撲面來,融融春日好讀書。驀然心動,主題有嘍:輕風拂面花正開,日起枕離頭。冬去春來耕宜早,閑暇讀書好。金江峽谷泛春波,擬將書作舟。遠離喧囂書為伴,品讀心意爽。
  春意融融和風暖,正是讀書天。