劉啟予，女，漢族，1997年 3月出生，山東濟(jì)南人，共青團(tuán)員，中醫(yī)學(xué)院2014級中醫(yī)五年制專業(yè)學(xué)生。獲得“優(yōu)秀學(xué)生”及“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號。2017年獲校級科研創(chuàng)新三等獎(jiǎng)學(xué)金，2018年獲校級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽”三等獎(jiǎng)，2018年獲校級“第一屆中醫(yī)藥創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”一等獎(jiǎng)。多次獲得校級二等獎(jiǎng)學(xué)金，2018年獲國家獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)已取得推薦免試攻讀北京中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士研究生資格。
　　從高中時(shí)對中醫(yī)的懵懂向往，到如今實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀中醫(yī)學(xué)子，劉啟予用四年的時(shí)光開辟了一條勤奮刻苦的中醫(yī)之路。學(xué)業(yè)上，她勤勤懇懇毫不松懈；實(shí)踐時(shí)，她積極進(jìn)取善于總結(jié)；見習(xí)中，她認(rèn)真觀察細(xì)心體會。功夫不負(fù)有心人，腳踏實(shí)地的劉啟予取得了驕人的成績，收獲了累累碩果。
以匠心精神嚴(yán)格要求自己
剛進(jìn)入大學(xué)，劉啟予看到了兩極分化的大學(xué)生活。有人選擇在安逸的宿舍里放縱自我，沉淪游戲；也有人選擇在教室里勤勤勉勉，即使無人督促也以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她開始重新審視自己，在心中一遍遍地問自己該以何種方式度過大學(xué)時(shí)光，收獲什么？后來，當(dāng)她拿起書本沉入學(xué)習(xí)中時(shí)，才慢慢領(lǐng)悟到她想收獲的只是更好的自己，而能夠讓她無限接近“更好”的最佳方法便是學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期專業(yè)第五的成績像是一針鎮(zhèn)定劑，讓劉啟予更加堅(jiān)定了認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。
　　劉啟予高中時(shí)期得了反流性胃炎，家人帶她去一位名老中醫(yī)那里治療，只用了兩個(gè)療程就治愈了，這讓她感覺到很神奇，也從此種下了學(xué)習(xí)中醫(yī)的種子。為了能夠更好地學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，她選擇了從中藥學(xué)轉(zhuǎn)入中醫(yī)學(xué)專業(yè)，開始了在中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的艱苦探索。最初由于缺少對中醫(yī)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，劉啟予的中醫(yī)基礎(chǔ)相對較差，學(xué)起來非常吃力。為了彌補(bǔ)自己的不足，劉啟予每天早晨都會提前半個(gè)小時(shí)到教室背書，預(yù)習(xí)課程，晚上又會堅(jiān)持上晚自習(xí)，將一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理規(guī)劃，及時(shí)復(fù)習(xí)?；A(chǔ)不好沒關(guān)系，她一點(diǎn)點(diǎn)地補(bǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)。經(jīng)典不熟沒關(guān)系，她一句句地背，一本本地讀?！秲?nèi)經(jīng)》是一門需要理解記憶的學(xué)科，劉啟予上課時(shí)感覺聽懂了，下課也認(rèn)真復(fù)習(xí)了，但總是不得其義，于是她虛心向老師請教，經(jīng)常與老師交流，不放過一點(diǎn)缺漏。宿舍良好的氛圍也促使劉啟予不斷進(jìn)步，宿舍燈在十點(diǎn)之前是不會亮的，因?yàn)榇蠹叶荚诮淌疑献粤?xí)，這種良好的學(xué)習(xí)氛圍讓整個(gè)宿舍成員的成績都位于班級前十?！拔蚁矚g吃完晚飯，迎著晚霞回教室的踏實(shí)感；也喜歡在教室里解決問題，完成計(jì)劃的喜悅感；更喜歡10點(diǎn)結(jié)束自習(xí)，披星戴月回宿舍的滿足感?！眲⒂柽@樣說。
　　到了大四，劉啟予看到周圍的同學(xué)都在為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，劉啟予提醒自己不要松懈。但長時(shí)間的緊張狀態(tài)也會帶來疲憊，在母親的鼓勵(lì)與開導(dǎo)下，劉啟予試著進(jìn)行自我調(diào)整，找到自己的定位，把每一天的小目標(biāo)定得相對簡單一些。得以在學(xué)業(yè)上穩(wěn)定前行。令人高興的是，長期的堅(jiān)持取得了可喜的成果，劉啟予獲得了推薦免試攻讀北京中醫(yī)藥大學(xué)的資格。五年的認(rèn)真學(xué)習(xí)讓她懂得了所有糊弄的、不重視的、負(fù)能量的，不論多小都將作用于自己的未來，而唯有認(rèn)真負(fù)責(zé)的匠心精神才會成就更好的自己。
力學(xué)篤行，孜孜不倦
在“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，由于活動開展的地點(diǎn)在劉啟予的家鄉(xiāng)，她積極承擔(dān)起了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的交接工作。劉啟予認(rèn)為自己在社交方面有所欠缺，所以希望借此機(jī)會提高自己的社交能力。團(tuán)隊(duì)到達(dá)后，劉啟予及時(shí)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通，解決了隊(duì)員的食宿問題并將活動流程一一落實(shí)。在劉啟予的全力協(xié)助下，義診、看望敬老院老人、參觀當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院每一項(xiàng)活動都順利開展。為了團(tuán)隊(duì)的活動順利開展，劉啟予還特意向隨團(tuán)的學(xué)生會主席學(xué)習(xí)與人說話溝通的技巧，從與老師說明活動流程到組織語言向隊(duì)員講解參觀內(nèi)容，劉啟予孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)，作為團(tuán)隊(duì)和當(dāng)?shù)刂g過渡的橋梁和紐帶，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
　　“固然要仰望星空，因?yàn)檫@樣才能明確前行的方向，但更需腳踏實(shí)地，只有這樣才能靠近前行的方向?！边@句話劉啟予一直銘記，更以實(shí)際行動去踐行。從閱讀科研論文開始，她積極嘗試向科研領(lǐng)域探索。不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做SRT將研究成果寫成論文發(fā)表，還積極尋找創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造申請國家專利。在制作中藥焙干裝置時(shí)，由于不同藥材在耐熱性、狀態(tài)甚至大小等方面存在差異，為了讓裝置更加完善，更好地適用于所有藥材，劉啟予與她的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一邊發(fā)現(xiàn)問題，一邊改進(jìn)設(shè)備，如用篩網(wǎng)焙干沙狀藥材，用類似于烤箱的旋轉(zhuǎn)式裝置焙干塊狀藥材，她們最終成功地制造出中藥焙干裝置并申請了專利，也在“第一屆中醫(yī)藥創(chuàng)新與設(shè)計(jì)大賽”上獲得了校級一等獎(jiǎng)。
　　沒有任何一項(xiàng)成就的獲得是簡單的，在發(fā)表論文和申請專利的過程中，無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)擴(kuò)充了劉啟予的知識，增長了她的見識。哪怕只是PPT的制作、答辯的表達(dá)、專利的申請方式都會影響最終的成果，這考驗(yàn)的不只是她的專業(yè)素養(yǎng)能力，更是對她綜合能力的考察。
學(xué)以致用，方為根本
入學(xué)五年來，劉啟予在兼顧學(xué)習(xí)和科研的同時(shí)，始終不忘提升自己的中醫(yī)素養(yǎng)。每逢假期劉啟予都會堅(jiān)持去家鄉(xiāng)名老中醫(yī)黃院長那里跟診。黃院長重視脾胃和調(diào)暢氣機(jī)，靈活運(yùn)用逍遙散和柴胡疏肝散，她的六君子學(xué)術(shù)思想深深影響了劉啟予。有一次，劉啟予在見習(xí)時(shí)遇到了一位患者：五指的指甲凹凸不平，沒有光澤。黃院長給出的初步診斷是肝有問題。劉啟予疑惑不解，便向老師請教，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，這才聯(lián)想到中醫(yī)的肝其華在爪的知識。除此之外，諸如弦脈，白舌，水牛舌這些典型的中醫(yī)知識，劉啟予在見習(xí)過程中都曾遇到過并且通過實(shí)踐加深了印象。
　　在實(shí)習(xí)過程中，讓劉啟予印象深刻的還有劉冬梅老師，老師查房時(shí)喜歡提問，通過提問親自教學(xué)生們一些東西，比如溫習(xí)左金丸的配伍比例和一些治療胃潰瘍等疾病的心得等等。第一次跟在老師后面開方，老師讓開半夏瀉心湯，劉啟予雖然會背組成但由于缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)方子里開上了生姜大棗，老師立馬指出包括飴糖在內(nèi)的這些組成雖然方子里有，但醫(yī)院里沒有，遇到這種情況都要舍掉。有一次跟門診時(shí)，劉啟予在病歷上將一個(gè)泛吐清涎的人辨成了嘔吐，老師立即給指正并幫助她區(qū)分泛吐清涎與嘔吐的不同。在她看來，雖然有些基礎(chǔ)知識只是一個(gè)很小的點(diǎn)，但是如果沒有在臨床上實(shí)踐的話就沒有更深層次的理解，劉啟予說：“對中醫(yī)越親近，越學(xué)習(xí)，就會覺得越敬畏，現(xiàn)在我只是接觸了中醫(yī)的皮毛而已，還需要更深入地探究。從專家義診服務(wù)到宣傳中醫(yī)養(yǎng)生健康常識，讓我感受到中醫(yī)的博大精深；拜訪中醫(yī)名家讓我深刻體會到優(yōu)秀的品質(zhì)想要繼承發(fā)揚(yáng)必須內(nèi)化于心，外化于行?！眲⒂枘苋〉矛F(xiàn)在的成績，不單單源于對理論知識的掌握，更得益于各項(xiàng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
　　回首五年的征程，劉啟予更加明確了“更好”對于她的含義是做一名優(yōu)秀的中醫(yī)傳承人，永恒追求精深的中醫(yī)學(xué)。也正是這個(gè)信念，令她在中醫(yī)之路上無所畏懼，不斷激發(fā)她砥礪奮進(jìn)、堅(jiān)持不懈。信念為她引航，拼搏為她揚(yáng)帆，她的初心會伴隨她在中醫(yī)之路上越走越遠(yuǎn)。