本報(bào)訊 為進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，在南華大學(xué)及我院的高度重視和積極推動(dòng)下，1月31日，由南華大學(xué)和我院共同舉辦的首次科研與教學(xué)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)隆重舉行。南華大學(xué)校長張灼華同志，南華大學(xué)副校長、衡陽醫(yī)學(xué)院黨委書記兼院長姜志勝同志等一行 10名領(lǐng)導(dǎo)、專家與我院各科室教學(xué)主任、秘書，全體碩士研究生導(dǎo)師，博士，各醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)（專）科、研究所、在研科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，科室教學(xué)骨干及其他醫(yī)生學(xué)員等 700余人齊聚一堂。室外寒流肆意，場(chǎng)內(nèi)氣氛卻異?；鸨?，連過道都擠滿了前來聽課的教、研骨干。
　　上午的科研項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)知識(shí)講座由我院副院長鄧平主持，北京大學(xué)唐朝樞教授、湘雅醫(yī)院唐北沙教授、湘雅二醫(yī)院陸前進(jìn)教授以及南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院唐小卿教授等 4名國內(nèi)頂尖學(xué)術(shù)大咖，分別給大家作了 《如何撰寫國家自然基金申請(qǐng)書》、《做一位優(yōu)秀的臨床醫(yī)師應(yīng)該做臨床研究》、《回答臨床問題的科學(xué)研究》、《南華附一國自科申報(bào)的“勢(shì)道術(shù)”》 的精彩報(bào)告。
　　下午的教學(xué)知識(shí)講座由南華大學(xué)衡陽醫(yī)學(xué)院副院長兼醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主任桂慶軍同志主持。桂慶軍教授、南華大學(xué)病生教研室韋星主任、南華大學(xué)寄生蟲學(xué)教研室劉彥主任、中南大學(xué)本科生院李忠魁老師 4名教學(xué)專家分別從《17版人才培養(yǎng)方案解讀》、《如何講好一堂課及理論示范課》、《如何做好醫(yī)學(xué)課程 PPT》、《如何搞好臨床實(shí)習(xí)教學(xué)與管理》進(jìn)行了精彩授課。
　　南華大學(xué)副校長、衡陽醫(yī)學(xué)院黨委書記兼院長姜志勝同志對(duì)醫(yī)院的科研工作提出新的要求，期望 2019年醫(yī)院有更多國家級(jí)科研課題的申請(qǐng)和立項(xiàng)，并將持續(xù)為醫(yī)院提供相關(guān)的幫助。南華大學(xué)校長張灼華同志在總結(jié)發(fā)言中講道：醫(yī)院的職能需要轉(zhuǎn)變，醫(yī)務(wù)人員要從臨床醫(yī)生的角色向教師和研究者轉(zhuǎn)換。醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究需要積累，健康中國必須依靠我們醫(yī)務(wù)人員，需要我們將先進(jìn)的知識(shí)傳遞給下一代、下下一代的醫(yī)學(xué)生。希望南華大學(xué)協(xié)同中心醫(yī)院一起，將學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研、醫(yī)療等工作推進(jìn)到新的高度。
　　此次培訓(xùn)，打響了醫(yī)院科研及教學(xué)工作提質(zhì)提速戰(zhàn)役的第一槍。正如我院院長楊勵(lì)在開場(chǎng)致詞中所說：南華大學(xué)附屬長沙中心醫(yī)院正式揭牌后，對(duì)我們的科研與臨床教學(xué)工作提出了更高的要求。我們也將以此為契機(jī)，把科研與教學(xué)工作全面鋪開，朝一流、高水平附屬醫(yī)院的發(fā)展方向邁出穩(wěn)健的步伐，與南華大學(xué)攜手奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的騰飛工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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