本報(bào)訊 4月7日下午，阜陽(yáng)師范學(xué)院2010年上半年《形勢(shì)與政策》集體備課會(huì)在行政樓四樓會(huì)議室召開。校紀(jì)委書記胡鶴玖、黨委副書記江傳瑞出席會(huì)議并講話，全校各黨總支（直屬黨支部）正副書記、專兼職輔導(dǎo)員、《形勢(shì)與政策》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》任課教師等參加會(huì)議。會(huì)議由政法學(xué)院副院長(zhǎng)盛鵬主持。
　　會(huì)上，校黨委宣傳部部長(zhǎng)王茂濤傳達(dá)了教育部社會(huì)科學(xué)司 《2010年上半年高?！靶蝿?shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》和安徽省委教育工委有關(guān)文件精神。
　　江傳瑞副書記在講話時(shí)說，我校多年來始終堅(jiān)持“形勢(shì)與政策”課教育教學(xué)集體備課會(huì)制度，是優(yōu)良的傳統(tǒng)。他對(duì)與會(huì)“形勢(shì)與政策”課教師提出了希望和要求：一要將專題輔導(dǎo)講座的理論性、系統(tǒng)性與形勢(shì)的可變性、時(shí)效性緊密結(jié)合起來，不斷滿足學(xué)生了解形勢(shì)與政策的需要；二要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際開展教育，注意調(diào)查研究學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；三要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用多種載體，采取靈活的形式，提高教育的有效性；四要不斷提升自身的思想政治理論素養(yǎng)；五要在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育教學(xué)的研究工作。
　　政法學(xué)院錢守云、郭全芝、閆成儉三位老師先后作了題為《深刻領(lǐng)會(huì)十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)》、《新興大國(guó)的崛起與國(guó)際秩序的重構(gòu)》和《立足國(guó)情，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的輔導(dǎo)報(bào)告。
　　紀(jì)委書記胡鶴玖在會(huì)上作總結(jié)講話時(shí)指出，高校“形勢(shì)與政策”課要著眼解決大學(xué)生的“四信”問題，即對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心，對(duì)政府的信任。同時(shí)，“形勢(shì)與政策”課具有內(nèi)容多變、針對(duì)性強(qiáng)、政治性強(qiáng)等一系列自身的特殊性。他要求教師在“形勢(shì)與政策”課教育教學(xué)中要處理好幾種關(guān)系，即專題教育與日常教育的關(guān)系，形式的統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系，內(nèi)容的統(tǒng)一性和教師的獨(dú)特性的關(guān)系，教育者和受教育者的關(guān)系等。他希望與會(huì)教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件和江書記講話精神，努力上好 “形勢(shì)與政策”課。（文/宣傳部 高曉穎 圖/宣傳部 李越陽(yáng)）