2019年度山東省高校校報新聞獎評選通知
各高校報社、編輯部：
為做好 2019 年度山東省高校校報新聞獎評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參評題材：
限消息、通訊、評論、新聞圖片、版面、微信微博等六大類。
二、參評作品的條件及要求：
1、評選作品發(fā)表時間及條件：凡發(fā)表于 2019 年 1 月 1 日至 12 月 31 日各高校校報及
其官微，符合參評類別的作品；凡履行會員義務(wù)，按時繳納 2019 年團體會費的單位，均
可參評。
2、參評數(shù)量要求：
（1）新聞作品：①對開周報（或四開 8 版周報），限 12 件，即消息、通訊、評論、
新聞圖片每類最多只接受 3 件參評作品；②四開周報，限 8 件，即消息、通訊、評論、新
聞圖片每類最多只接受 2 件參評作品；③旬報、半月報及以下，限 4 件，即消息、通
訊、評論、新聞圖片每類最多只能報 1 件參評作品。
（2）版面類作品：每單位限報 3 個參評版面。即要聞版（第一版）、新聞專題版面、
文藝副刊版各 1 件。
（3）微信微博類作品：每單位限報 1 件參評作品。
3、參評作品要求：
（1）消息類：迅速報道新聞事實的新聞作品。消息類作品要求新聞性強、時效性強，
語言文字簡明扼要，表述準(zhǔn)確，邏輯清晰，有完整的新聞要素。字?jǐn)?shù)限 1000 字以內(nèi)。
（2）評論類：對社會關(guān)注的新聞事件、熱點話題、社會現(xiàn)象等進行事實分析和說理的
新聞作品。包括社論、評論員文章、署名評論等，不包括雜文和系列評論。
評論類作品要求觀點鮮明，論點正確、有新意，論據(jù)準(zhǔn)確，分析深刻，論述精辟，論證有
力。字?jǐn)?shù)限 2000 字以內(nèi)。
（3）通訊類：用深度報道、解釋性報道、調(diào)查性報道、新聞特寫、新聞綜述等表現(xiàn)手
法對新聞人物、事件等進行深入報道的新聞作品（含分兩期刊發(fā)的通訊）。
通訊類作品要求主題鮮明，選材典型，事實準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，語言生動，評議、刻畫
到位，感染力強。字?jǐn)?shù)限 4000 字以內(nèi)（對重大主題或產(chǎn)生廣泛影響的典型人物、典型事
件的深度報道，字?jǐn)?shù)可放寬；超規(guī)定字?jǐn)?shù)通訊作品，各單位最多只能報 1 件）。
（4）新聞圖片類：用新鮮、真實、生動、感人的圖像和簡短的文字說明，及時報道新
聞事件。一般由一幅或多幅照片，并配以標(biāo)題或簡短的文字說明構(gòu)成，著重展示新聞事件
發(fā)生、發(fā)展現(xiàn)場的直觀形象和具有代表意義的典型瞬間。
新聞圖片類作品要求新聞性強，有較強的視覺效果。參評作品必須是照片，不能是版
面截圖；組照限 5 幅以內(nèi)；有簡短必要的文字說明。
（5）版面類：新聞版面要求體現(xiàn)政治性、新聞性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，標(biāo)題準(zhǔn)確
生動，照片、文字與圖示兼顧，編排整體協(xié)調(diào)，版式設(shè)計講究、新穎、有特色，便于閱
讀。新聞版面是指一版要聞版等單版，或通版新聞版面，不包括系列版面、組版和攝影、
漫畫等專版、?？婷?。
文藝副刊版面要求：①以特色展個性：總體風(fēng)格與報紙風(fēng)格相和諧，欄目體現(xiàn)版面的
“個性美”。②以圖片帶版面：構(gòu)建視覺亮點，充滿人文情懷；追求版面創(chuàng)新，保持個性
魅力。③以細(xì)節(jié)創(chuàng)精品：對每一篇稿件、每一幅圖片、每一個標(biāo)識，甚至每根線條、留
白，都精益求精，整個版面美觀大方、主題突出。
版面類參評要求：①文章（含主題圖片）數(shù)量對開報紙 8 篇（幅）以上，四開報紙 6
篇（幅）以上；②每個版面體裁須 3 種以上（必須有圖片）。
（6）微信微博類：要求為校報官方微博和公眾微信平臺首發(fā)的原創(chuàng)新聞，字?jǐn)?shù)不限。
微信微博新聞只需提供文章網(wǎng)址，無需提供文字材料。
4、沒有繳納 2019 年度（含以前年度）團體會費的單位沒有參評資格；參評作品不符
合參評數(shù)量規(guī)定的，弄虛作假的，取消參評資格。
三、參評作品報送時間：
各單位參評作品報送時間為 2020 年 1 月 1 日—2020 年 1 月 20 日；依托中國高校校
報展示平臺，采取網(wǎng)絡(luò)報送方式；網(wǎng)上報送參評作品報送流程和往年相同（網(wǎng)上報送技術(shù)
支持：彭芬等，電話：17763631570 QQ:2303954334）。
山東省高等學(xué)校校報研究會
2019 年 12 月 30 日
