?故事的開始，是再猛烈的日頭也壓不住的雀躍期待，校園的喧囂都在迎接這一場盛大相遇；故事的結束，是再動人的離歌也撫不平的離愁別緒，校園仍舊熱鬧，可有人正要離開。
　　第一次踏進長理大門的那個夏天，年輕的心里躍動的是向往和期待，早早地就和迎新志愿者學姐聯(lián)系好，找到自己的宿舍收拾好行裝。開始對為期十四天的軍訓感到惴惴不安，是煎熬磨難，也是自我挑戰(zhàn)，大學生活熱鬧開場。四年后的這一刻，同樣是一個蟬鳴不絕的夏天，將年少與輕狂留在過往，只帶走為社會奮斗的一腔熱忱。那么，不妨微笑著再一次回首，尋找那記憶深處的風景。
　　除了每年秋天年輪廣場上那純粹而明凈的銀杏，潑就的一片濃墨重彩的金黃，我最為懷念的，是金村上課路途中綠意盎然的古樹。有太陽的日子里，下午上課經過從彎道到六教的坡路，或者從十三教到游泳池，頭頂總是生長著一大片蓬勃的綠色，散開的枝丫層層交疊，陽光透過葉隙，將綠色細細打磨，每一片樹葉都翩然欲飛，遠遠地看，就像是雨后初晴時白蝴蝶近乎透明的羽翼。老舊的泛著灰綠色的水泥路，長理瓦藍色的特色路牌，都靜默不動地守護在它們身旁。
　　也曾經特意帶朋友游長理，秋日登九方云鼎，夏夜閑坐云影湖畔。從甘飴園旁的石階路出發(fā)，和友人一邊閑談，一邊拾級而上，路旁的楓香正紅，星星點點的紅色點燃了梅嶺。秋高氣爽，是正適合登山的季節(jié)，一口氣爬上去，伏在欄桿上極目遠眺，盡情俯瞰整個校園?；蛘咴陟o謐的夏夜，隨意坐在云影湖前，圖書館的白熾燈透過玻璃窗映射在翻涌的波紋上，四周卻是一片深寂的墨黑，如同一副古拙的木刻畫，黑與白、光與影在這廣闊的湖面上展開了一場追逐。
　　如果說非要找出這些景色的特別之處，那可能很難，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！备用髁恋牟⒉皇枪枢l(xiāng)的月亮，只是鄉(xiāng)愁為它粉飾了一層動人的光輝。因此，那云影湖并不波瀾壯闊，卻也碧波悠悠；那九方云鼎并不高大巍峨，但也肅穆莊嚴。我們愛的并不是長理表面的浮光掠影，而是用自己的每一天認真感受的長理生活，那都是深入靈魂的靜影沉璧。每個人都在為這些風景著色，濃或淡，都是最美的那一場。
　　縱使有關于學生時代的風景都在慢慢遠去，縱使有關校園生活的喜怒哀樂也只是如水上波痕般，幾番顫動之后便漸杳瀾漪。然而我們在這里學會的知識，學會的道理，都是專屬于我們和長理的記憶，這記憶馨香長縈，永不消散。
　　故事還在繼續(xù)，我們，一直都是主角。