有些媒體人把寫評(píng)論視為畏途，不敢涉足。

也有些人不服這口氣躍躍欲試，但碰了幾次“坎”便偃旗息鼓了。

還有一些人愈挫愈勇，過“坎”闖關(guān)，走上了寫評(píng)論的自由之路。

寫評(píng)論如同寫其他體裁稿子一樣，需要過“坎”闖關(guān)。只不過要過的“坎”多些罷了。

那么，學(xué)寫評(píng)論都有哪些“坎”呢？

入門第一道“坎”，是“評(píng)論意識(shí)坎”。

何謂“評(píng)論意識(shí)坎”？

“評(píng)論意識(shí)坎”，說的是寫評(píng)論的人要時(shí)時(shí)、處處保持一種評(píng)論的意識(shí)。

大家知道，在生活中有“自在狀態(tài)”和“自為狀態(tài)”之說。

就寫評(píng)論來說，尚未形成評(píng)論意識(shí)的處于“自在狀態(tài)”；而具備了評(píng)論意識(shí)的則是處于“自為狀態(tài)”。

比如在街頭看見一件吵架的事兒，處于“自在狀態(tài)”的人往往表現(xiàn)出一般的反映，或走過去看看，或頂多說句“別吵了”、勸勸完事。

而具備了評(píng)論意識(shí)的“自為之人”則不同，他要探究一下為何吵架？過錯(cuò)方主要在哪一方面等問題，并將其聯(lián)想到社會(huì)上的影響，考慮其有無評(píng)論的價(jià)值。

就這一點(diǎn)來說，“自在狀態(tài)”是膚淺的；而“自為狀態(tài)”則是深刻的。

評(píng)論入門，首先要實(shí)現(xiàn)從“自在狀態(tài)”向“自為狀態(tài)”的轉(zhuǎn)變，樹立起強(qiáng)烈的評(píng)論意識(shí)，做個(gè)有評(píng)論意識(shí)的“自為之人”。

這種“自為之人，要在評(píng)論意識(shí)的指導(dǎo)下，勤于觀察，不斷思考，并善于深刻思考問題。

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部原主任、后成為副總編輯的范榮康曾說過：“搞評(píng)論的是沒有上下班概念的。平時(shí)要多觀察、多思考，才能做到‘倚馬可待’?！?/span>

初寫評(píng)論，要從“一事一議”練起。這是一個(gè)必過的“坎”。

街頭遇見，屏幕所看，一料在前，怎么看？肯定？否定？商榷？這是評(píng)論的開始。也就是我們通常說的“一事一議”。

上個(gè)世紀(jì)80年代初人民日?qǐng)?bào)在一版推出的《今日談》專欄，可謂“一事一議”的大平臺(tái)。不能說篇篇都如此，但一事一議、就事論理則是主要的形式。

1981年的時(shí)候，北京某住宅區(qū)商場里賣魚，售貨員主動(dòng)為顧客捆魚拴魚。這事兒引起人們的關(guān)注，于是有人便寫出了一篇題為“一根栓魚繩的重量”的《今日談》。

在這篇評(píng)論中，作者寫道：”一根栓魚繩究竟有多重？恐怕很輕很輕。它的價(jià)值有多大？恐怕很小很小。籌辦以來，恐怕也不是很難很難。但是，像這樣不難做到的事情，在許多地方卻未做到。唯其如此，一根栓魚繩的重量，不是很值得放在我們的‘心秤’上稱一稱嗎？”

這是典型的“一事一議”寫法。事兒，選得好；議論，議得深。

一般說來，事兒，好找；難就難在“議”上。評(píng)論不是一般地表態(tài)就算完事，而是要在表明態(tài)度的前提下，議出點(diǎn)“道道”來。這些“道道”能給人以新的啟發(fā)和思考。

有鑒于此，過好“一事一議”的“坎”，當(dāng)在“議論”上多下些功夫。

?評(píng)論語言，與一般的口頭語、書面語沒什么根本上的區(qū)別。所不同的是，評(píng)論語言更準(zhǔn)確、更精煉、更文采。

下面請(qǐng)看幾例：

1、評(píng)價(jià)性語言：

例：

“這是繼香港回歸以后，‘一國兩制’由構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的又一成功范例，是祖國和平統(tǒng)一征程上的又一里程碑?！?/span>

（見2009年12月20日人民日?qǐng)?bào)，“祝賀澳門回歸祖國10周年”社論）

（注：這種評(píng)價(jià)性語言的用詞，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。）

2、段首領(lǐng)句的語言：

在一些評(píng)論中，在每段的段首設(shè)有一個(gè)領(lǐng)句。它起著“立片言以居要”、提領(lǐng)全段文字的作用。

例：

“汶川作證，這一刻國家與人民同在?！?/span>

“汶川作證，這一刻愛心與希望同在?！?/span>

“汶川作證，這一刻公民精神與國民意識(shí)同在。”

（見2008年5月22日人民日?qǐng)?bào)，“災(zāi)難鑄就偉大的中國”評(píng)論員文章）

（注：這種段首領(lǐng)句語言的特點(diǎn)：簡潔，明快。三段三個(gè)排比句，更顯力量。）

3、議論性語言：

評(píng)論，評(píng)論，重點(diǎn)在論。因此，把握住議論性語言的特點(diǎn)，甚為重要。

例：“如果完全出于自愿，書畫家為您留下墨寶，無可非議。但是，身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，強(qiáng)人所難，就有以權(quán)謀書畫之嫌了。收藏書畫自然是雅事，但雅事也可以弄得很不雅的！”

（見1986年7月16日人民日?qǐng)?bào)《今日談》文章：“書畫家的苦惱”）

例：“一些地方盛行‘推’風(fēng)，是一種官僚主義的表現(xiàn)。習(xí)慣于‘推’的同志，一是不愿多做工作，二是怕承擔(dān)責(zé)任，至于國家的四化大業(yè)可能被推到何年何月，他是不去多想的?！?/span>

（見1990年11月13日人民日?qǐng)?bào)《今日談》文章：“如此‘推’風(fēng)不可取”）

（注：以上兩例均為典型的議論性語言。這種語言除了簡潔、準(zhǔn)確外，還具有一定的思辨性。在兩點(diǎn)論的同時(shí)堅(jiān)持重點(diǎn)論，有側(cè)重，有針對(duì)性。讀后讓人信服。）

以上介紹了評(píng)論入門的三個(gè)“坎”。學(xué)寫評(píng)論，這些“坎”是必須要過的。

不過，也不必過于緊張，或偃旗息鼓。飯一口一口吃，事一件一件做，“坎”一個(gè)一個(gè)過。只要有耐心、有恒心，耐得寂寞，忍得苦功，用不了多久，在寫評(píng)論上就會(huì)有明顯的進(jìn)步。

（作者為人民日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯）