電子報(bào)
電子報(bào)

莫賢《稔子花開》:接引最珍貴的嶺南地氣

 一部以粵西精準(zhǔn)扶貧及改革開放為背景,發(fā)表在連尚文學(xué)逐浪網(wǎng)的現(xiàn)實(shí)題材小說《稔子花開》,日前由廣州出版社正式出版發(fā)行。

一、“稔子花開”的敘事底色

 “輕風(fēng)蕩起,調(diào)皮地在黃泥路上拂起了迷?!薄T摃婚_頭的這句話,馬上讓人腦海中浮現(xiàn)出一幅純凈的鄉(xiāng)村圖景,鄉(xiāng)間小路上泥土的芳香在清風(fēng)的吹拂下滌蕩人的心脾,讓人親近,引發(fā)無(wú)限遐思。濃郁的鄉(xiāng)土氣息和南國(guó)民俗是《稔子花開》的敘事底色。

稔子花,學(xué)名桃金娘,是廣泛分布于我國(guó)華南地區(qū)的一種常見灌木,在小說中以南國(guó)粵西落山村為中心的周邊鄉(xiāng)村都有這種樹,是小說創(chuàng)作的實(shí)物原型。稔子樹每年會(huì)開花,花開后會(huì)結(jié)果,結(jié)了果當(dāng)?shù)厝司陀惺粘?,稔子花開時(shí)漫山遍野金燦燦紅艷艷,寓意著勞動(dòng)有收獲。這個(gè)收獲既有物質(zhì)層面的也有精神層面的,落山村的鄉(xiāng)親們?cè)诖甯刹康膸ьI(lǐng)下,依托本地特產(chǎn),走上脫貧奔小康道路,也看到了未來(lái)的希望。

《稔子花開》的故事發(fā)生在嶺南地區(qū)粵西海江市余溪縣白洋鎮(zhèn)落山村(化名),這個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊因自然地理因素等條件的制約導(dǎo)致多年貧困。從落山村出去的孤兒大學(xué)生劉振華學(xué)業(yè)有成,放棄在省城當(dāng)白領(lǐng)的工作機(jī)會(huì),“忍心”惜別身為大學(xué)同學(xué)、教授女兒的女朋友,回到落山村當(dāng)村主任,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改變觀念、解放思想,就地取材、因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。劉振華利用大學(xué)期間學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理理念,帶領(lǐng)村民發(fā)展落山村最常見的植物“稔子”來(lái)幫助村民脫貧致富,再通過稔子發(fā)展上下游產(chǎn)業(yè),讓鄉(xiāng)親們過上了紅紅火火的好日子。

主人公劉振華年幼父母雙亡,但鄉(xiāng)親們你一斤米,我一斤菜,他一件衣服,讓孤兒劉振華過上溫飽日子,安心讀書;人窮志不短,劉振華沒有辜負(fù)大家的期望考上省重點(diǎn)大學(xué)后,在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)仍十分困難的情況下,一個(gè)只有325戶人家1641人的小山村,加上符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的貧困戶有308戶的窮鄉(xiāng)僻壤,硬是有132戶鄉(xiāng)親東挪西湊愿意借錢接濟(jì)孤兒劉振華上大學(xué)讀書,最少的那戶也借了100元出來(lái)。由此農(nóng)村人對(duì)知識(shí)的尊重,對(duì)人才的珍惜、對(duì)城市生活的憧憬可見一斑,這也是中國(guó)社會(huì)巨變的縮影,是農(nóng)村尋求發(fā)展的訴求,是農(nóng)民奮發(fā)圖強(qiáng)的生動(dòng)寫照。

因此,當(dāng)沒見過世面的牛志鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得很好看的姑娘開著一輛越野車出現(xiàn)在村口時(shí),整個(gè)小山村都快沸騰了。村民們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮,紛紛跑來(lái)圍觀,大家用奇怪的眼神看著那輛紅色的越野車,更是用疑惑的眼神端詳著眼前那個(gè)與電影明星一般好看的女人。當(dāng)劉振華說出這個(gè)時(shí)尚女郎不是別人,正是他的前女朋友楊思詩(shī)的時(shí)候,大伙更加驚訝了。老村長(zhǎng)宋民說:“振華,如果你想回省城的話,就給那個(gè)女的打電話,趕快走吧。我們村子太窮了,不能耽誤你一輩子的幸福?!钡珓⒄袢A毅然搖頭回復(fù):“不,宋叔,在我讀大學(xué)的時(shí)候,我就下定決心,畢業(yè)后回落山村,想辦法讓我們村富裕起來(lái)?!币粋€(gè)有血有肉、有情有義的人物形象頓時(shí)躍然紙上。

二、城鄉(xiāng)的發(fā)展變化透視出人物的性格特點(diǎn)

社會(huì)是個(gè)放大鏡,甚或是個(gè)哈哈鏡,能透視出不同人的性格特點(diǎn)。

《稔子花開》一書中人物不多,但比較集中,一眾人物隨著情節(jié)的發(fā)展,陸續(xù)粉墨登場(chǎng)。每個(gè)人物在書中都發(fā)揮了應(yīng)有的作用,都活靈活現(xiàn),性格迥異但特點(diǎn)鮮明,筆者以他們主要的生活區(qū)域來(lái)劃分,大致分為城市人,城鎮(zhèn)人和農(nóng)村人。他們分別是以楊思詩(shī)、老槍、葉經(jīng)理、周紅星、周興華、白永浩等為代表的城市人;以邱干部、馬委員、何老板、鄭小娟、宋志軍、宋志峰等為代表的城鎮(zhèn)人;以劉振華、宋民夫婦、宋麗芳、牛志鋒一家、陳學(xué)才夫婦、田世明等為代表的農(nóng)村人。

這些人物,有的追求愛情,情大于天;有的豁達(dá)爽朗;也有的老奸巨猾,精于算計(jì);有的派頭十足,很有企業(yè)家風(fēng)范;還有的老當(dāng)益壯,作風(fēng)不減當(dāng)年;有的淳樸憨厚,有的天真可愛,滑稽可笑,有的運(yùn)籌帷幄,胸懷蒼生等不一而足。

當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)⒄袢A要回鄉(xiāng)發(fā)展,身為大學(xué)教授女兒的女朋友楊思詩(shī)是百思不得其解,當(dāng)初說好的山盟海誓,攜手到老的“誓言”一下子成了一句空話,這是一位長(zhǎng)期生活在城市“白天不懂夜的黑”的都市女孩正常戀愛心態(tài)的真實(shí)流露,在之后的默默關(guān)心,則體現(xiàn)了愛情“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的真諦;身為大學(xué)同學(xué)的老槍卻體現(xiàn)出非常理解和包容,支持劉振華同學(xué)發(fā)展,很典型的“好男兒志在四方”的豁達(dá)樂觀心態(tài),當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)⒄袢A到省城推銷稔子酒遭遇別人算計(jì)和冤枉時(shí),“他不是人”的一罵又一次把人物性格凸顯出來(lái);當(dāng)劉振華在宋麗芳的陪同下到省城推銷稔子酒,第一次見葉華超經(jīng)理,葉經(jīng)理在玩完電子游戲后抬頭發(fā)現(xiàn)清秀的宋麗芳站在眼前后,瞬間神魂顛倒,從語(yǔ)言、神態(tài)到舉止一副典型的奸商嘴臉、油腔滑調(diào)和重色輕友的市井丑態(tài)原形畢露。

《稔子花開》一書吸引我的地方,除了主題和人物引發(fā)我的共鳴之外,作者設(shè)計(jì)了劉振華在大學(xué)期間交往了女朋友,最終勞燕分飛這一情節(jié),這一隱線的安排是該書的點(diǎn)睛之筆,雖然著墨不多,但作用巨大。

劉振華他在大學(xué)期間,能夠被大學(xué)教授的女兒、條件優(yōu)越的同學(xué)楊思詩(shī)看中,順利交往并發(fā)展成為戀人,這樣的愛情故事,或許對(duì)于同是城里人來(lái)說并不算什么,但對(duì)于劉振華這個(gè)角色卻意義非同小可,同時(shí)也從側(cè)面印證了劉振華的一表人才。若非這樣,何以能在回鄉(xiāng)后,令楊思詩(shī)追到村里來(lái)喊他回城,這動(dòng)人的場(chǎng)面,必須有真愛才有此行動(dòng)。但劉振華依然不為所動(dòng),一句“你不要?jiǎng)裎伊耍乙庖褯Q”的狠話,令人稱道。

三、有境界也有生活氣息

《稔子花開》的作者莫賢,系廣東湛江人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,廣東省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)理事。他是一位非全職的青年作家,是偏居廣東粵西的一名人民教師,可以說創(chuàng)作小說是他的夢(mèng)想,是他的副業(yè)。

《稔子花開》全書近25萬(wàn)字,于2018年開始創(chuàng)作,幾經(jīng)修改打磨,歷時(shí)一年多完成。網(wǎng)絡(luò)小說寫手,加上嶺南青年之手,這些因緣集中在一起,成就了這部作品。

首先,是小說的題材非常有時(shí)代感,是弘揚(yáng)主旋律的好篇章。順勢(shì)而發(fā),應(yīng)時(shí)而為是好的文學(xué)作品的特質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、全球是一個(gè)休戚與共的“命運(yùn)共同體”這一論斷將得到不斷的證實(shí),我們必須用先進(jìn)的文化、優(yōu)秀的養(yǎng)分去熏陶我們的年輕一代人,用有生命力的文字、有生命力的作品去影響他們的生活。中國(guó)正走在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的征途上,任重道遠(yuǎn),需要一代代人接續(xù)奮斗。

其次,小說的人物非常貼近生活,非常具有生活氣息?!讹踊ㄩ_》的作者生于農(nóng)村、長(zhǎng)于農(nóng)村,求學(xué)于繁華大城市,畢業(yè)后就職于家鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校,親自體驗(yàn)了扶貧駐村生活。所有這一些,都是作者體驗(yàn)生活、有感而發(fā)后的文學(xué)創(chuàng)作根基。文學(xué)來(lái)源于生活而高于生活,若非作者沒有對(duì)生活豐富的人生閱歷,沒有對(duì)生活充滿熱情的親身體驗(yàn),沒有對(duì)人物角色的細(xì)心揣摩、沒有對(duì)人物性格的用心推敲,沒有對(duì)情節(jié)的嫻熟駕馭,難以有這樣主題明又不失鄉(xiāng)土氣息的作品。

第三,《稔子花開》全書共安排81章,是否寓意著劉振華為首的大學(xué)畢業(yè)生為了振興鄉(xiāng)村,幫助鄉(xiāng)親精準(zhǔn)脫貧致富歷經(jīng)了九九八十一難,終于修成正果,幫助落山村脫貧致富奔小康,或是深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,寓意寄托美好的向往,九九歸一呢?可以說,從這樣的角度來(lái)理解,體現(xiàn)了作者非常有深厚的中國(guó)文化精髓沉淀;與此同時(shí),每個(gè)章節(jié)用4個(gè)字,每四個(gè)字都通俗易懂,輕松活潑,讓人捧起書本就有一種不愿釋卷的意愿,而且詼諧幽默,讓讀者看了平添了輕松的生活樂趣。

第四,小說的語(yǔ)言通俗易懂,扣人心扉,描寫主次分明,輕重清晰,用詞洗練,頗有講究?!讹踊ㄩ_》一書的人名本身就很有趣,劉振華讓人感覺很有時(shí)代感,宋民讓人感覺很有歷史底蘊(yùn),李水蓮讓人感覺很有生活氣息,牛殺豬讓人感覺很有匪氣,牛志鋒讓人感覺很有淘氣,周興華讓人感覺很有底氣,周紅星讓人感覺很有福氣等。書的行文結(jié)構(gòu),就像慈祥的老人給小孩講過去的故事一眼,娓娓道來(lái),一點(diǎn)不拗口,可讀性很強(qiáng),章節(jié)之間的起承轉(zhuǎn)合構(gòu)設(shè)得比較巧妙,銜接錯(cuò)落有致,書里的大量諸如心理、動(dòng)作、語(yǔ)言、穿著、體態(tài)等的細(xì)節(jié)描寫非常合理,切合人物,主次分明,輕重清晰。


(吳華雄,廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教師,2010年3月--2013年4月曾在廣東省清遠(yuǎn)市連山壯族瑤族自治縣擔(dān)任3年的“規(guī)劃到戶責(zé)任到人”扶貧駐村干部)。