南海之濱有喬木，木上生花，潮生綻放，汐時(shí)落敗，綠蔭蔽烈日，花香傳萬(wàn)里。
　　喬木，作為植物界最為常見的樹種之一，樹身高大，分布廣泛，濃郁蒼勁、向陽(yáng)而生是它的標(biāo)志，執(zhí)著堅(jiān)韌、盎然生機(jī)是它的代名詞，無(wú)論是溫暖濕潤(rùn)的亞熱帶地區(qū)，亦或是戈壁灘、沙漠等惡劣的環(huán)境中，都有它的身影。
　　樹成喬木，高峻挺拔，人如喬木，奮力向上。在2020年第十一季快樂(lè)營(yíng)的七都分營(yíng)里，我遇到了一個(gè)如喬木般堅(jiān)韌的男孩——小明。
　　內(nèi)向只是他無(wú)形的盔甲第一次看到小明這個(gè)名字，莫名覺得非?？蓯郏屛蚁肫鹦W(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里的“男主人公”，我想這一定也是一個(gè)非?；顫娪腥さ哪泻⒆?。
　　在活動(dòng)前我與小明的媽媽曾做過(guò)一些溝通，她告訴我小明是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子。雖然懷揣百分之百的熱情并做好了一定的心理準(zhǔn)備，然而在第一節(jié)課（線上）的破冰活動(dòng)里，我還是一次次感到挫敗。當(dāng)我拋出一個(gè)又一個(gè)企望引發(fā)小明興趣的問(wèn)題時(shí)，回答我的基本上是一片沉默；當(dāng)我看著他時(shí)，他會(huì)悄悄地遠(yuǎn)離他的攝像頭；當(dāng)我和他說(shuō)話時(shí)，他的眼神總是躲躲閃閃……這樣的情景慢慢凝固了整節(jié)課的氣氛。
　　為了拉近和小明之間的距離，我在接下來(lái)的課堂里做了比較大的努力。我?guī)ьI(lǐng)小明做以“愛國(guó)、感恩”為主題的手語(yǔ)操，共度了一場(chǎng)關(guān)于宇宙奇妙探索的旅程，開啟了一場(chǎng)以“古韻流傳”為主題的品味詩(shī)香之旅……一次次近距離的接觸終于讓這個(gè)孩子慢慢地放松下來(lái)。他開始主動(dòng)和我說(shuō)話，在課堂上開著攝像頭回答問(wèn)題，甚至告訴我他的一些小秘密。
　　小明的改變給了我許許多多的驚喜與感動(dòng)，我開始了解到，這個(gè)用內(nèi)向的盔甲包裹自己的孩子有著一顆柔軟的心。每每和小明提起他的父母，我都要斟酌許久，怕自己不小心觸碰到孩子內(nèi)心的疼痛。然而，小明的坦誠(chéng)卻超出了我的預(yù)料。
　　他告訴我，他有一個(gè)很嚴(yán)厲的媽媽。她會(huì)限制他玩游戲、看平板電腦，她想要他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為。
　　“小明，那你眼中的爸爸是怎樣的呢？”聽到我的發(fā)問(wèn)，屏幕另一頭的他忽地安靜了下來(lái)。我逐漸意識(shí)到自己的唐突可能傷害了他，當(dāng)我試圖轉(zhuǎn)移話題時(shí)，他開口了：“老師，不好意思，我有點(diǎn)不記得了。”他用小手撓了撓有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，略帶羞澀和歉意地看著屏幕這端的我。
　　在這之前，我從未想過(guò)一個(gè)已經(jīng)十三歲的孩子腦海里沒(méi)有一個(gè)對(duì)父親的完整印象。我看著屏幕中那張瘦小稚嫩的臉龐，說(shuō)道：“小明，不管爸爸媽媽在你的眼里是個(gè)怎樣的人，但是你在他們眼里，一定是一個(gè)很棒的孩子，他們一定很愛你！”“是的，我當(dāng)然知道他們愛我，姐姐，我也很愛他們。”望著他展露的笑顏，一種莫名的酸澀涌上心頭，甚至有潮濕的東西快要奪眶而出，我默默地關(guān)掉了我的攝像頭……我開始意識(shí)到，他的內(nèi)向與沉默只是他無(wú)形的盔甲。一直以來(lái)，他習(xí)慣了合起堅(jiān)硬的外殼，不讓別人看見自己脆弱的一面。只有慢慢走近他的人，才會(huì)看到在堅(jiān)硬的外殼下潛藏著的那顆柔軟與炙熱的心。
　　未來(lái)是他心中的一片星空別人家的孩子或許會(huì)抱怨父母延遲了出游的日期，抱怨父母沒(méi)有滿足自己買玩具的要求，抱怨父母總是讓各種補(bǔ)習(xí)班占用周末歡樂(lè)的時(shí)光……而在和小明“相處”的幾天里，卻從未聽他抱怨過(guò)。我了解到，他很想看看外面的世界，但是他媽媽太忙了，沒(méi)時(shí)間帶他去旅游，他說(shuō)等媽媽有空了再去；他一直很想要一個(gè)變形金剛，但是他說(shuō)太貴了；媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)他的“苛求”，他也沒(méi)有抱怨，還善解人意地說(shuō)媽媽希望他將來(lái)成為有用的人才。內(nèi)向的他懂事得讓人心疼。
　　與他談及未來(lái)、談及夢(mèng)想，他說(shuō)：“老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。我想努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，將來(lái)給媽媽買很多很多她喜歡吃的巧克力?！奔词垢糁聊?，我也可以清晰地看到他那雙單純干凈的眼睛里透著的堅(jiān)定不移的光亮。
　　“老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”一直以來(lái)，我從不相信百分之百的概率，但是此刻，我卻想用這種概率來(lái)激勵(lì)這個(gè)心中有夢(mèng)的孩子，未來(lái)一定會(huì)如他想的那般精彩，如他心中的那片星空那般絢爛耀眼。
　　夏日繾綣，湖光瀲瀲，我遇到了這個(gè)如喬木般堅(jiān)韌的孩子，他用他的柔軟、用他的陽(yáng)光一次又一次感動(dòng)著我。我很難想象，一個(gè)缺少父母雙雙陪伴在身邊的孩子能長(zhǎng)成這般美好的模樣，善良而堅(jiān)強(qiáng)。雖生于冰冷，卻勇敢地用一顆真心來(lái)溫暖自己與他人，心中揣著的依舊是對(duì)這世界沉甸甸的愛，對(duì)未來(lái)無(wú)限的期待與向往。
　　夏有喬木，仰望星空。愿小明如茫茫沙漠里的一顆喬木，永葆一顆對(duì)星空向往的心，茁壯成長(zhǎng)。