為加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,教育學(xué)院在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，制定了加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施方案，圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展”這個主題，采取得力措施，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)齊抓，教師與學(xué)生聯(lián)動，努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，力爭成為教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良學(xué)院。正黨風(fēng) 抓教風(fēng) 促學(xué)風(fēng)學(xué)院在年初就確定了正黨風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的指導(dǎo)思想，實施“4個一”工程，即要求黨員教師教好一門課程，管好一個班級，帶好一名青年教師，創(chuàng)好一個育人平臺；要求黨員學(xué)生學(xué)好一門專業(yè)，發(fā)揮一項特長，帶動一個學(xué)習(xí)型寢室的創(chuàng)建，幫扶一名學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。學(xué)院還以青年教師為主要突破口，加強(qiáng)聽評課，舉行青年教師講課比賽活動。要求教師發(fā)揚(yáng)愛崗、愛生和愛院精神，增強(qiáng)對高等教育大眾化背景下加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)必要性和重要性的認(rèn)識，提高規(guī)范教學(xué)、從嚴(yán)治教的自覺性，認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，為學(xué)生釋疑解惑，特別是加強(qiáng)對學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)。要求學(xué)生工作者遵循疏導(dǎo)原則，深入學(xué)生了解學(xué)情，發(fā)揮促學(xué)督風(fēng)作用。要求行政教輔人員切實履行服務(wù)育人職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　在4月29日學(xué)院召開的加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會上，靖國平院長表示：“教師要從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)水平、教學(xué)效果等方面入手，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，從嚴(yán)治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，傳道、授業(yè)、解惑并重，對學(xué)生管教管導(dǎo)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”。院黨委書記王新遠(yuǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“全院師生要站在學(xué)院生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度來審視教風(fēng)學(xué)風(fēng)問題，通過教風(fēng)學(xué)風(fēng)調(diào)查，排查問題，有針對性地加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和學(xué)院科學(xué)發(fā)展。”
　　樂于學(xué)習(xí) 勤于動手 善于創(chuàng)新學(xué)院注重營造熱愛學(xué)習(xí)、勤于動手、善于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實、博學(xué)篤行、努力向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。5月4日，在全院學(xué)生干部和學(xué)生黨員加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會上，院黨委副書記王春喜著重強(qiáng)調(diào)，學(xué)生要投入精力學(xué)習(xí)、端正考風(fēng)、提高學(xué)習(xí)成效；學(xué)生干部和學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中不能只是獨(dú)善其身，而要發(fā)揮模范帶頭作用；全體學(xué)生的注意力要集中到專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)和掌握上來，秉承“自強(qiáng)篤行、立德為范”的院訓(xùn)，形成刻苦鉆研、善于動腦、樂于思辨、勇于創(chuàng)新和考風(fēng)正、成績優(yōu)的鮮明特色。
　　學(xué)院十分重視加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)和課外科技創(chuàng)新活動，制定了《優(yōu)良學(xué)風(fēng)班考評指標(biāo)體系》，結(jié)合“金講臺”講課大賽、多媒體課件制作大賽和網(wǎng)頁設(shè)計大賽等活動，加強(qiáng)課堂考勤管理，開展校園文化活動和社會實踐活動，每年撥專款2萬元用于扶持學(xué)生課外科技創(chuàng)新，做到激勵和約束并重，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)積極性。各班也通過確立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、制定《學(xué)習(xí)型寢室公約》等系列措施，切實推進(jìn)“早起床、早鍛煉”、“早讀書、晚自習(xí)”活動，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級和學(xué)習(xí)型寢室。
　　“課堂學(xué)習(xí)很重要，因為老師的知識和閱歷遠(yuǎn)在學(xué)生之上，很多知識是書本上沒有的，所以學(xué)生應(yīng)該用心聽講。課外應(yīng)常去圖書館和教室自習(xí)，那里比較安靜，適合寫作業(yè)或查閱相關(guān)資料?！?008級公管專業(yè)學(xué)習(xí)委員傅婷婷說，“在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我班的學(xué)風(fēng)明顯好多了。大家都認(rèn)識到學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，良好的學(xué)習(xí)氛圍對促進(jìn)同班或同寢室的合作學(xué)習(xí)很重要，能起相互提攜和督促的作用。”