電子報(bào)
電子報(bào)

稿子寫完之后,你該做些啥?

稿子寫完以后,你都做些啥?

可能你會看一遍就交稿了,

也可能你會放一放,讓稿子“冷卻”一陣,

還可能你會繼續(xù)修改,直至自己滿意為止。

……




1


 稿在“改”中成。



記者寫完稿子之后,每人有每人的具體做法。不管你是如何做,總的一個(gè)要求是,要不斷修改,要仔細(xì)修改。

 

現(xiàn)在有些年輕記者在這方面做得不夠到位。有的記者寫稿出手很快,一千多字的稿子沒用多長時(shí)間就寫完了。但有一個(gè)毛病,即不大愿意自己好好修改,把改稿的任務(wù)交給了主編或部門主任手里了。

 

主編、部門主任當(dāng)然有改稿的職責(zé),但絕不能由此就減輕記者改稿的責(zé)任。

 

記者當(dāng)牢記:稿在“改”中成。改稿是寫稿整個(gè)過程的一個(gè)重要組成部分,千萬不能忽略了或省略了。

 



2


 為何要修改?



為何要修改?

 

這是一個(gè)老生常談的話題,但于今仍有“再講講”的必要。

 

一次成稿的情況是有的,但就一般情況來說,舉凡稿子都要進(jìn)行修改,有時(shí)還要反復(fù)修改多次。

 

為何呢?

 

主要是兩條:一是思考在深化;二是文字需打磨。

 

稿子是記者思考的產(chǎn)物。如何構(gòu)思?從哪個(gè)角度寫?怎樣謀篇布局?起個(gè)什么標(biāo)題?這些都在思考范圍之內(nèi)。

 

然思考有個(gè)特點(diǎn),它不是一次完成,而是需要不斷思考,也就是說,思考有個(gè)不斷深化的過程。

 

有個(gè)記者寫文化名人張中行先生,最初從介紹人物起筆,意在給讀者一個(gè)概括介紹。后來覺得好像是在“抖資料”,不生動(dòng),有點(diǎn)呆板。于是從與張先生見面時(shí)的情景寫起,果然效果不錯(cuò)。

 

思考從準(zhǔn)備寫稿時(shí)就開始了,在寫的過程中又不斷思考。新的設(shè)計(jì)否定了原先的想法;新寫的文字代替已寫好的段落,這是常有的事情,很正常。這皆是思考在不斷深化的體現(xiàn)。

 

第二從文字角度講,反復(fù)進(jìn)行打磨是正常之事。作為記者,文字本身是已經(jīng)過關(guān)了的,否則怎能當(dāng)上了記者?但就一篇具體的稿子來說,反復(fù)修改文字,使文字更到位、更精煉,是必走的程序。這是確保稿子質(zhì)量的必要環(huán)節(jié),不可忽視和省略。



 


3


 怎么修改?



說到修改,大家可能都會想到魯迅先生的那句話:“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。”這種認(rèn)真修改的精神和作法,應(yīng)當(dāng)成為我們的理念和行動(dòng)。

 

稿件修改體現(xiàn)在以下4個(gè)方面:


 

1、改導(dǎo)語。

 

如果你寫的是一條消息,那么就需要在導(dǎo)語方面多下點(diǎn)功夫?,F(xiàn)在導(dǎo)語寫作上比較常見的毛病有二:一是長,二是空。這兩個(gè)毛病需要在改稿時(shí)特別注意。

 

改導(dǎo)語時(shí),還要盡量出彩。湖南日報(bào)2001年一篇寫洞庭湖擴(kuò)大消息的導(dǎo)語原先是:“經(jīng)過3年規(guī)??涨暗木C合整治,洞庭湖面積擴(kuò)大五分之一。這個(gè)自明清以來不斷萎縮的湖泊,終于出現(xiàn)了歷史性大轉(zhuǎn)折。”后來記者覺得還應(yīng)寫點(diǎn)什么,思索再三,于是在開頭加了一句話:洞庭湖變大了!

 

這句贊語起筆,一句事實(shí)隨后,加上一句背景介紹和評價(jià),使這個(gè)導(dǎo)語統(tǒng)領(lǐng)全文,氣勢不凡。

 


2、調(diào)角度。


從哪個(gè)角度寫稿,這是記者經(jīng)??紤]的問題?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,角度取得好、取得妙,稿子質(zhì)量有明顯差別。

 

當(dāng)年徐遲寫科學(xué)家周培源,最初是按時(shí)間順序?qū)懀瑥?0年代寫到70年代。后在研讀《左忠毅公逸事》一文后深受啟發(fā),改從周培源的一個(gè)晚上的活動(dòng)寫起,然后通過聯(lián)想、回憶的穿插,表現(xiàn)了周培源的一生。這個(gè)角度新穎、別致,稿子發(fā)表后收到很好的效果。


 

3、善刪除。

 

改稿子無非是增加、刪除。如果說增加還比較容易的話,那么刪除則就比較難了。在稿紙或電腦上的文字是記者的“心頭肉”,難于割舍??!但為了把稿子寫得更精煉,還必須學(xué)會刪除。正如魯迅先生所講的那樣:“竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。”

 

當(dāng)年魏巍寫《誰是最可愛的人》一稿時(shí),對材料一刪再刪,從原來的20幾個(gè)事例刪減到只剩下3個(gè)事例,全文3千字,把志愿軍戰(zhàn)士英雄表現(xiàn)得十分鮮明。這樣下狠心的刪減,反倒使稿子更精粹了。

 


4、潤文字。


如上面所講,文字是需要打磨的。最初寫稿行文比較快,對文字可能考慮得不是很細(xì)致。但到了最后的關(guān)口,就必須對文字要“仔細(xì)摳一摳”了。

 

古往今來,那些名篇佳作哪一篇不是文字精美的佳文?這都是在文字上反復(fù)打磨的結(jié)果。打磨文字有多種方法,多看多改是一種,通過誦讀也是一種。

 

“新詩改罷自長吟”,這是杜甫講他修改詩歌情況的著名詩句。也就是說,無論是寫詩還是寫文章,寫完之后反復(fù)長吟誦讀,能發(fā)現(xiàn)問題和毛病,然后再改。這樣的做法能使文字準(zhǔn)確、精美,有韻味。

 

上面介紹了修改稿子的4個(gè)方面,還有一些待以后再繼續(xù)講。

 

改稿是記者完成新聞作品的一個(gè)重要環(huán)節(jié),有老記者曾言:稿子是“四分寫,六分改”,足見改稿之重要。讓我們今后在改稿上多下些功夫,寫出更多更好的新聞佳作。

 

(作者為京城媒體人)